2021年上海市杨浦区初三中考二模跨学科案例分析试卷（含答案）

杨浦区2020学年度第二学期初三年级质量调研

综合测试试卷

跨学科案例分析部分

2021．04

七、案例分析题（共15分）

本部分共一个案例。阅读下列材料，回答第42~47题。

暑假，小明前往宁夏回族自治区的中卫市参加研学活动。他发现有条大河经过中卫市，河道的近处是葱绿的稻田，远处是金黄的沙漠。好学的小明通过查询资料，了解到水稻是一种喜温喜湿的农作物，它的根部有“气腔”这一特殊结构，能够在湿润的土壤中保持正常的气体交换。

接着，小明来到了一座现代化的沙漠牧场，这里利用先进的喷灌技术种植优质牧草。牧场周围人烟稀少，没有工业区和污染源，而且沙子还能起到一定隔离病毒的作用，牧场管理人员说沙漠养牛能大大降低防疫成本。牧场中饲养的奶牛体表履盖着黑白色的毛发，它的皮下脂肪层薄，汗腺不发达，既怕寒冷也惧酷暑。考虑到奶牛的体温调节能力弱，为了缓解夏季高温对奶牛的影响，该养殖场特别安装了遮阳和淋浴设备。

图一 沙漠奶牛场                                                                                    图二 宁夏水稻分布图

42． 清水河是黄河的一条支流，它的流向是 _________ 。

A．自西南向东北  B．自东北向西南

C．自东南向西北  D．自西北向东南

43．水稻的生长期需水量大。从农业用水的来源看，宁夏水稻分布的特点是 _________ 。

44．水稻的根部有“气腔”这一特殊结构，能够在湿润的土壤中保持正常的气体交换。请写出这句话所蕴含的生物学观点，并再举一个符合该观点的例子。

45．奶牛的体温调节能力较弱，为此牧场安装了遮阳和淋浴设备。下列叙述中能解释这一做法的是 _________ 。

46．牧场管理人员说沙漠养牛能大大降低防疫成本。这一说法是否合理?请从预防传染病的角度加以分析。

47．中卫市作为宁夏著名的旅游城市，每年吸引着大量的游客。很多游客慕名前往沙漠奶牛场参观，有时会给奶牛的生活和牧草的生长带来一些不利的影响。如果你去旅游，应该如何做一名文明的旅游者?结合材料中的信息，提出3条具体的建议。

杨浦区中考跨学科案例分析质量抽查试卷·参考答案

42.C（2分）

43.分布在黄河两岸或沿黄河。（2分）

44.生物体的结构与功能相适应（相统一）或生物对环境的适应。（2分）

（1）仙人掌叶片成刺状，可减少蒸腾作用，减缓水分流失以适应干旱环境；

（2）植物叶片靠近上表皮的栅栏组织中叶绿体较多，有利于植物进行光合作用；

（3）鱼类的鳃可以在水中进行呼吸；

（4）鱼类的鳍更适应水中游泳；

（5）鸟类的翼和气囊有利于空中飞行等。（1分）

备注:言之有理即可。

以下情况不给分:

（1）只写出结构名称不给分。

（2）结构名称表述不科学（翼说成翅膀）或结构名称写错别字不给分。

（3）结构与功能（环境）不匹配不给分。

45.②（2分）备注:填写B不给分

46.材料中的信息提取（1分），传染病的传播的三个环节（1分），得出相应的结论（1分）

备注:观点与依据和结论相符合给分，反之不给分。

47.不惊扰奶牛，避免影响奶牛的产奶量；沙漠地区生态系统脆弱，牧草养护不易，故不随意踩踏牧草；牧场以喷灌技术保证牧草的水分供应，所以不破坏喷水装置；该地位于沙漠地区，生态系统脆弱，所以不能随意丢弃垃圾；戴口罩参观，参观前后清洗双手，不随意触摸奶牛，避免感染人畜共患病。（一条1分，共三条3分）