苏教名小数学一年级 五一作业（含单元知识点梳理，有答案）

第一单元 知识梳理

1.计算

（1） 十几减9

（2） 十几减8、7

（3） 十几减6、5、4、3、2

2.计算方法:例:13-9

（1） 平十法

先算13一3=10，再算10一6=4;

（2）破十法

先算10一9=1，再算1＋3=4;

（3）想加算减 ★

因为(4)＋9=13，所以13—9=4。

第一单元检测卷 20以内的退位减法

一、填空题.

1.数的分与合. 

2.在横线上填上“”、“”或“”.

3.

第一行比第二行少 ________ 个。

第一行添上 ________ 个，就和第二行同样多。

从第二行拿 ________ 个到第一行，两行就同样多。

第二行拿走 ________ 个，就和第一行同样多。

4.按得数的大小把下面的算式排一排.

 ________ > ________ > ________ > ________ > ________

二、单选题.

1.白兔和黑兔一共15只，黑兔有7只，白兔有几只？（    ）

A.      B.       C.

2.（    ）比13少7.

A. 5           B. 6           C. 7

3.（   ），（   ）里应该填（    ）.

A. 14         B. 13          C. 12

4.（    ）

A. ＝          B. ＞          C. ＜

5.14个同学去划船，租了两条船，一条船上坐了8人，另一条船上坐了（    ）人.

A.      B.       C.

三、直接写得数.

四、应用题.

1.树上有16只小鸟，飞走了7只，还剩多少只？

2. 河里有15只船，划走了一些，还剩9只，划走了几只？

3.停车场上的汽车先开来18辆，又开走了9辆，现在有多少辆？

第二单元 知识梳理

1.4种平面图形的特点:

长方形：有四条边，相对的两条边相等

正方形：有四条边，四条边都相等

三角形：三条线段首尾相连形成的封闭图形

圆：由一条封闭的圆滑曲线构成

2.一个长方体最多能画出3个不同的长方形。一个正方体画出的正方形都一样。

第二单元检测卷 认识图形

一、判断题

1.这是个平行四边形（    ）

2.笔直的公路上的汽车是平行移动的    （     ）

3.圆形就是圆球。（    ）   

4.五角星就是五边形。（   ）   

二、填空题

5.下图中，有________个O；有________个 （长方形）；有________个△。 

6.数一数。 

 ________个长方形________个三角形

 ________个正方形

三、解答题

7.左边是七巧板，右边是用七巧板拼出的图案，请你给图案中的每一块标上它在左图中相应的编号。 

8.选哪三个图形可以拼成 ,请你把所选的图形圈起来。

第三单元 知识梳理

1.数的组成、读写、数位和计数单位：

（1）从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，个、十、百都是计数单位。个位上1个珠表示1，十位上1个珠表示10，百位上1个珠表示100。

（2）读数和写数，都从高位起。当计数器个位或十位一个珠子都没有时，就写0占位。

（3）一个数，个位上是几，表示几个一；十位上是几，表示有几个十；反之，这个数有几个一，个位上就是几；有几个十，十位上就是几。

2.整十数加一位数以及相应的减法：

加法算式：加数＋加数＝和    减法算式：被减数-减数=差

3.100以内数的大小比较：

（1）三位数大于两位数，两位数大于一位数。

（2）两个两位数比较，先看它们十位上的数，十位上比较大的那个数就比较大，当十位上的数相同，就看个位上的数，个位上比较大的那个数就比较大。

第三单元检测卷 认识100以内的数

一、计算

1．直接写出得数。

4+10=       56-6=        34-30=       45-40=

20+5=       65-60=       8+60=        75-5=

56-50=       4+60=       49-9=        82-80=

27-20=       2+60=       9+70=        46-6=

2．在(   )里填“>”“<”或“=”。

77 (   )87       38 (   ) 35       99 (   ) 100   87 (   ) 88

6+70(   )70+6   34-30 (   ) 34-4   50+3 (   )30+5

3．比一比，填一填。

    _____(   )______              ____(   )______

二、填一填。

1．计数器从右边起，第一位是(   )位，十位在第(   )位，第三位是(   )位。

2. 10个十组成的数是(   )。100个一是(   )。

3. 56的十位上的数是(   )，表示(   )个(   )；个位上的数是(   )，表示(   )个(   )。

4．一个数，个位上是7，十位上是4，这个数是(   )。一个数，十位上的数是7，个位上的数比十位上的数小5，这个数是(   )。

5. 67的前面一个数是(   )，后面一个数是(   )。和39相邻的两个数是(   )和(   )。

6．一个数比40小，比36大，并且是双数，这个数是(   )。

7．把45、54、67、89、21、100按从大到小的顺序排列起来。

(   )>(   )>(   )>(   )>(   )>(   )

其中单数有(   )个，双数有(   )。

8．用3、2、9、7这四个数字组成一些没有重复数字的两位数，最大的是(   )，最小的是(   )。

9．小云用手抓了一把花生米，花生米的粒数比10多，比20少，并且是个双数，小云抓的花生米最少有(   )粒。

10．丽丽和明明有同样多的铅笔，丽丽用了8支，明明用了10支，(   )剩下的多一些，(   )剩下的少一些，少(   )支。

三、解决问题。

1．还要摘多少个松果？

2．（1）果园里有30棵苹果树，8棵梨树。两种果树一共有多少棵？

（2）果园里苹果树和梨树一共有38棵，其中梨树有8棵，苹果树有多少棵？

3．王老师给同学们发书，每人发1本，已经发了40本，还有7人没有拿到，王老师一共要发多少本书？

第四单元 知识梳理

1.计算方法：

（1）整十数加、减整十数：

算法一：把整十数加整十数看成几个十加几个十，整十数减整十数看成几个十减几个十。如：30＋50看成3个十加5个十得8个十，8个十是80。

算法二：根据两个一位数相加或相减的结果推出整十数加、减整十数的结果。

如：计算70-20，算7-2=5，所以70-20=50。

（2）两位数加整十数：

把两位数分成几十和几，先算几十加几十，再算几十加几。

如：如：35＋20=55先算30＋20=50再算50＋5=55。

（3）两位数加一位数（不进位）：

把两位数分成几十和几，先算几加几，再算几十加几。

如：35＋2=37先算5＋2==7再算30＋7=37。

（4）两位数减整十数：

把两位数分成几十和几，先算几十减几十，再算几十加几。

如：35-20=15先算30-20=10再算10＋5=15。

（5）两位数减一位数（不退位）：

把两位数分成几十和几，先算几减几，再算几十加几。

如：35-2=33先算5-2=3再算30＋3=33。

2.两位数加、减两位数笔算：

（1）相同数位对齐，即个位和个位对齐，十位和十位对齐；

（2）从个位算起。

第四单元检测卷 100以内的加法和减法

一、计算

1．直接写出得数。

4+63=        68-7=        3+64=          67-4=

20+49=       55-40=       20+68=         55+2=

96-70=       20+60=       49-3=           88-60=

59-20=       2+55=        89-70=          46+20=

2．用竖式计算。

2+47=        62+20=       85-45=          59-4=

3．在(   )里填“>”“<”或“=”。

48-4(   )48-40    95-50(   )85-50   89-8(   )98-8

87-40(   )78-40   46+20(   )46-20   9+60(   )60+9

4．估一估，连一连。

15+30     三十多     59-4

4+32      四十多     86-50

88-30     五十多     62-20

5．在(   )里填合适的数。

52+(   )=54+5   8+9 =12+(   )    34+(   )= 56 -12

70-(   )=30     (   )+14>26      30+6>30+(   )   (   )-12<20

二、填一填。

1.  

2. 65比4大(   )，81比99小(   )。比26多13的数是(   )，比56小22的数是(   )。

3．一个数是46，另一个数是32，它们的和是(   )，它们的差是(   )。

4．□+54<60，□里最大能填(   )。

5．亮亮有20张卡片，琪琪有36张卡片，亮亮再买(   )张卡片就和琪琪的卡片同样多。

6．小猴有15个桃，大猴有28个桃，小猴至少再摘(   )个桃才能超过大猴。

三、解决问题。

1．已经种了多少棵树？

2．女生有多少名？

3．一年级2班在折纸花。

第一单元 答案

一、1.

2.                               3.4    4    2    4   4.               

二、1.B  2.B  3.B  4.B  5.C

三、                   

四、1.（只）  2.（只）  3.（辆）

第二单元 答案

一、判断题

1.错误  2.正确  3. 错误   4. 错误  

二、填空题

5. 3；3；1    6. 3；6；11  

三、解答题

7. 解：                  8. 解：从左数第1、3、4三个图形  

第三单元 答案

一、1. 14  50  4  5  25  5  68  70  6  64  40  2  7  62  79  40

2．<  >  <  <  =  <  >  3. 31>13  10<100

二、1.个  二  百 2. 100  100   3.5  5  十  6  6  一  4. 47  72

5. 66  68  38  40  6. 38  7. 100  89  67  54  45  21  4  54、100

8. 97  23  9. 12  10．丽丽  明明  2

三、1. 56-50=6   2. (1)30+8=38  (2)38-8=30   3.40+7=47

第四单元 答案

一、1. 67  61  67  63  69  15  88  57

 26  80  46  28  39  57  19  66

2. 49  82  40  55(竖式略)  3.>  >  <  >  >  =

4.

5.7  5  10  40  20  5  17（画线部分答案不唯一）

二、1.  

2. 61  18  39  34  3. 78  14  4. 5  5. 16  6. 14

三、1.35 -14 = 21  2.46 -15 = 31  3.22+26=48