语文课文 619 棉花姑娘教学课件ppt

这是一份语文课文 619 棉花姑娘教学课件ppt，共40页。PPT课件主要包含了课前导读，七星瓢虫，字词揭秘，多音字，另+刂别，疒+丙病，大+可奇，日+生星，碧绿形容浓绿色，惊奇惊讶奇怪等内容，欢迎下载使用。

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棉花姑娘长得白白嫩嫩的，穿着绿裙子，多像一个翩翩起舞的小姑娘啊！可是，今天她生病了，谁能帮她治病呢？让我们和棉花姑娘一起去问问吧！
成虫体呈卵圆形，背面作半球形拱起，长5-7毫米。头部黑色；触角栗褐色；足黑色，密生细毛。鞘翅红色或橙黄色，上有七个黑点，捕食棉蚜、豆蚜、桃蚜等多种蚜虫，是著名的农业益虫。
（1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。（2）读准每一个字的字音，圈出生字词；（3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍；（4）给每个自然段写上序号。
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棉 娘 治 燕 别 干 然 奇 颗 瓢 碧 吐 啦
“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”
棉花 姑娘 治病 燕子 别人 忽然 惊奇 七颗星星 瓢虫 碧绿 吐出 笑啦
颗-页+木=棵 瓢-瓜+风=飘
【忽然】表示情况发生得迅速而又出乎意料。
【可恶】令人厌恶；使人恼恨。
【害虫】对人类有害的昆虫。
结构：部首：组词：造句：
半包围疒生病 病人小林生病了，正在医院做检查。
半包围匚医生 医院爸爸是一名救死扶伤的医生。
左右刂别人 分别他们在路口分别了。
独体干干活 主干妈妈正在辛苦干活。
上下大奇怪 惊奇这个人的行为越来越奇怪了。
独体结构七七个 七天桌上的果盘里有七个苹果。
上下日星星 星球在浩瀚的宇宙中有许多美丽的星球。
数一数，课文一共 个自然段。我会给每个自然段标上序号。
棉花姑娘生病了，她请（ ）（ ）和（ ）给自己治病，可是他们都没有办法，最后（ ）治好了她的病。
棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。
想一想：棉花姑娘怎么了？
棉花姑娘心里什么？
她多么盼望有医生来给她治病啊！
最后一句要用企盼的语气读出棉花姑娘盼望有医生来给她治病的迫切心情。
她多么盼望有医生来给她治病啊！运用“盼望”仿写句子：（1） 盼望 。 （2） 盼望 。
每一位同学都能考出好成绩。
读第二至五自然段，想一想：棉花姑娘请了哪些人帮忙治病？结果如何？为什么呢？
身上长满蚜虫的棉花姑娘看到小燕时，心里是怎么想的？
燕子飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”燕子说：“对不起，我只会捉空中飞的害虫，你还是请别人帮忙吧！”
燕子不能帮棉花姑娘治病是因为她只会捉空中飞的害虫。
啄木鸟不能帮棉花姑娘治病，但啄木鸟能吃树干里的害虫，是“森林医生”。
啄木鸟说：“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”
青蛙说：“对不起，我只会捉田里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”
青蛙是田里的捉虫专家，但是不会捉“蚜虫”。
棉花姑娘说：“请你/帮我/捉害虫吧⌒！”
这句话在文中共出现了三次，要读出棉花姑娘的急切之情，读出请求、盼望的语气。随着故事情节的发展，棉花姑娘说话的心情和语气要变得更为急切。
忽然，一群圆圆的小虫子飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”小虫说：“我们身上有七个斑点，就想七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。”
七星瓢虫吃光了蚜虫，棉花姑娘会有什么表情？
不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦！
后面的部分表达效果好，在比较中感受到后面的表达显得更“绿”更“白”更美。
碧绿的叶子——碧绿碧绿的叶子雪白的棉花——雪白雪白的棉花
比较一下前面和后面的那个词语表达的效果更好一些？
像“碧绿碧绿”类似的词语，你还知道哪些？
本文写了棉花姑娘请燕子、啄木鸟、青蛙等给自己治病的故事，告诉我们要保护益鸟和益虫。
为什么说啄木鸟是森林医生呢？ 因为啄木鸟会给树治病。啄木鸟在树干上不停地叩击，知道树干内有虫子，就用尖利的嘴啄出一个洞，将舌头伸进去，把虫子勾出来吃了。
同学们，通过对本课的学习，我们知道了“益鸟益虫是我们人类的好朋友。我们应该保护它们，爱护它们，因为‘爱是我们共同的语言！’”
结果——棉花姑娘的病好了
啄木鸟：只捉树干里的害虫
七星瓢虫：吃棉花上的蚜虫
一、看拼音,写词语。 zhī xīnɡ ɡuānɡ xuě bái 一( )瓢虫　 ( )　 ( ) bānɡ zhù qǐnɡ qiú ( )　 ( )
二、把益鸟、益虫和它们捕食的害虫连起来。 燕子 蚜虫 青蛙 飞虫 啄木鸟 田里的害虫 七星瓢虫 树干里的虫