小学语文人教部编版 (五四制)二年级下册25 羿射九日课文ppt课件
展开同学们:知道下面这张图片上人物是谁吗?今天咱们就来认识一下这位英雄,了解一下关于他的故事。
扶桑 肯定 轮流 炙烤 艰难 渴死 拉开 熔化 爆裂 乱窜 炎热 庄稼 滋润 繁茂 奔腾 勃勃生机 慌慌张张
觉 值 类 艰 弓 炎 害 此
注意:值里面有三横,不要写成两横;类,下面是大,不要写成女;此不要写成些。
给每个字组两个词,口头造一个句子。
默读课文,做到:不点字、不动唇、不出声。了解课文大意。
(1)羿为什么要去射日?
大地被烤焦了,禾苗被晒干了,人们热得喘不过气来,生活苦不堪言。
(2)羿怎样射日?在文中找出相关的句子读一读
神箭手弈决心帮助人们脱离苦海。他翻过九十九座高山,跨过九十九条大河,来到东海边。他登上一座大山,搭上神箭,拉开神弓,对准天上的太阳,嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜,接着,噗噗地掉在地上。
弈为了救民于水深火热之中,不怕艰难险阻
那位同学能给大家表演一下弈射日的动作?
弈射日的结果怎样? 羿射下了九个太阳,天空中只有一个太阳了。
思考:弈为什么要留下一个太阳?
太阳给大地带来光明和温暖,万物生长离不开太阳。
从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地重新出现了勃勃生机。
羿射下了九个太阳,天空中只有一个太阳了,大地发生了什么变化?
你从弈的身上学习到一种什么样的精神?
不畏艰难险阻,为民造福。
开始——最初 温暖——暖和 艰难——艰辛繁茂——茂盛 渐渐——慢慢 最后——最终
艰难——容易 黑暗——明亮 温暖——寒冷最后——开始 熔化——凝固 生机勃勃——死气沉沉
1.补充词语慌慌( ) 奔腾( ) 勃勃( )脱离( ) 树木( ) 安居( )
熔( )
溶( )
3.填写恰当的量词一( )太阳 一( )大河 一( )大山一( )黑暗 一( )大树 一( )气
4.照样子,写词语例:勃勃生机(AABC)( ) ( )慌慌张张(AABB) ( ) ( ) 渐渐地 (AAB) ( ) ( )
5.选词填空 熔化 融化(1)禾苗被晒枯了。土地被烤焦了,江河里的水快要蒸干了,连地上的沙石好像都要( )了。(2)春天来了,冰雪( ),万物复苏,大地一片生机。。 艰难 艰辛(1)他们( )地爬上了山顶。(2)我们今天的幸福生活是红军长征的( )换来的,我们要倍加珍惜。
神话传说寄托着人们对美好生活的向往,哪位同学会给大家讲一个神话故事呢?
1.把本课田字格里的生字正确、规范的抄写在生字本上。2.把这个神话故事讲给家长听。
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