信息技术九年级下册一 认识VB编程软件教案

这是一份信息技术九年级下册一 认识VB编程软件教案，共2页。教案主要包含了课标要求，出示目标，课堂学习，课堂检测若干，课堂小结，课前三备，课后反思等内容，欢迎下载使用。

年级：八年级 科目：信息技术 主备教师： 备课时间：
教学过程
一、课标要求（学习目标）
情境导入
1.打开“钢琴.exe” 程序，单击琴键，演奏音符。
2.打开“软件启动器.exe”程序，单击不同的按钮，启动相应的应用软件。
【观察思考】 1这些程序是用什么软件来制作的？
2.为什么有些按钮在单击时没有任何反应？
【答疑解惑】1.编程软件制作。 2.缺少程序代码。
二、出示目标
出示本节课的学习目标：
1.认识VB。 2.熟悉VB窗口组成及功能。
3.了解对象、属性、事件、方法的含义。
4.能够运行程序。 5.学会查看和修改属性。
三、课堂学习
问题一：VB6.0软件窗口由哪些部分组成？
【自主探究】认识VB窗口的组成
（1）用至少两种方法启动VB编程软件。
（2）猜一猜VB窗口由哪几部分组成。
【答疑解惑】
1.启动VB方法:开始→程序→Micrsft Visual Basic 6.0 中文版。
2.VB窗口包含：标题栏、菜单栏、工具栏、工具箱、窗体、工程面板、属性面板、窗体布局面板八部分。
工具箱：包含控件，如按钮、文本框，拖到编辑区就可以快速搭建程序界面。
工程面板：通常把一个应用程序称为一个工程。
面向对象
窗体对象
控件对象：属性、属性值
例：命令按钮： captin
文本框： text
属性面板：用来设置各种对象的属性。
窗体布局面板：调整窗口默认的显示位置。
问题二：什么是对象和属性？——面向对象的程序设计。
【观察思考】什么是对象和属性？
【答疑解惑】
1.对象：人们要研究的任何事物。
2.与对象相关的三个重要概念：属性、方法、事件。
3.关系：
思考：如果以一个人唱歌为例，他的方法和事件可以是什么呢？
【知识点拨】1.VB程序设计中的对象：一般为窗体对象和控件对象。
（1）窗体：是最基本的对象，是其他控件对象的容器。
（2）控件对象：放在窗体中的各个控件的实例，一般称为控件对象，简称对象。
2.针对VB程序设计来说，对象的属性就是对象的基本特征，如标题文字，大小，背景色等，每个属性都有相应的值，这些值叫做属性值。
问题三：如何运行程序？
【动手实践】运行例程
（1）用至少两种方法打开“软件启动器.frm”。
（2）在工程面板中双击“frm_qdq”,显示软件启动器窗体。
（3）观察窗体中有哪些控件对象。 （4）运行这个VB程序。
（5）单击程序窗口中的不同按钮，观察运行结果。
（6）关闭打开的应用程序。
问题四：如何修改对象的属性？
请查看文本框对象的属性和属性值。
【自主探究】小组合作，尝试完成下列操作
（1）打开“软件启动器.frm” 。
（2）请在文本框内写上：准备…… （提示：Text属性）
（3）请将按钮上的文字“启动记事本”改为“打开记事本”，并设置字体为：黑体。
（提示：Captin属性、Fnt属性）
（4）运行程序，观察窗口中的变化。
★【拓展提高】选做任务
在“启动画图” 按钮的后面添加一个按钮，“名称”改为“cmd_llq”,按钮上面的文字为“启动浏览器”。
四、课堂检测（中考题）中考题（选择、填空）若干。
五、课堂小结
师生共同总结本节课主要知识点。
1.认识VB。
2.熟悉VB窗口组成及功能。
3.了解对象、属性、事件、方法的含义。
4.能够运行程序。
5.学会查看和修改属性。


二、学习重点
熟悉VB编程软件；
查看与修改属性。
三、学习难点
理解属性、方法与事件；
正确修改属性。
四、教法学法
任务驱动。
通过完成既定任务来识记VB窗口的组成部分，并初步学会查看和修改属性。
五、板书设计
六、课前三备
七、课后反思