小学人教部编版4 田家四季歌课文ppt课件
展开1.学会新词。文中作者列举了哪几个事例,试分别用一句话概括每个事例的内容。 2.为什么文题中要连用两个“生命”?去掉一个行不行?为什么?
骚扰 动弹 挣扎 欲望 震惊
砖缝 听诊器 震撼 糟蹋
短暂 有限 茁壮
小飞蛾在险境中挣扎
香瓜子在墙角砖缝中长出小苗
“我”静听心脏跳动感受自己的生命
题目中“生命”一词运用了一种修辞方法——反复。去掉一个不可以。因为连用表示强调,表达了对生命的强烈的呼唤,表达了强烈的生命意识,去掉就没有这种表达作用了。
夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去,骚扰着我。 趁它在停下的时候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它!
趁它停下的时候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!
但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!
墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,即使它仅仅只活了几天。
那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮成长,即使它仅仅只活了几天。
这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定,我必须对自己负责。
我可以好好地使用它, 也可以白白地糟蹋它。
虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白地流失,使自己活得更加光彩有力。
虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。
有一日,我们也要如风而去。值得珍惜的是今天,好好地活,好好的爱,好好的享受我们的生命,因为人生短暂,许多美好的时光一经错过,将永远不回来了。 ——杏林子《白发》
天蓝色的彼岸 —艾利克斯·希尔
橙色女孩 —乔斯坦·贾德
绝顶 —张海迪
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