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苏教版三年级下册八 小数的初步认识课堂教学ppt课件
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这是一份苏教版三年级下册八 小数的初步认识课堂教学ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了用“四舍五入”的方法，提高题，≈7万，≈83亿，≈207亿，≈700万，≈10亿，≈54万，≈1000万，方框里可以填几等内容，欢迎下载使用。
生活中一些事物的数量，有时不用精确的数表示，而只用一个与它比较接近的数来表示，这样的数是近似数。
你知道上面的哪些数是近似数吗?
在我们身边，你能举出几个用近似数表示的事例吗？
1.先读出下面横线上的数,再说出哪些是近似数。
（1）实验小学共有学生1439人。（2）到2004年末，全国共有医院、卫生院约62000个。（3）沪宁高速公路全长约274千米，投资近62亿元。
你能说一说求一个数的近似数的方法吗？
1、按要求先确定这个数保留到哪一位，并把它后面的尾数省略。
2、尾数最高位上的数如果是4或比4小，就把尾数舍去，并把尾数的各位都改写成0
如果是5或比5大，要在尾数的前一位加1，再把尾数各位改写成0
知识掌握的怎么样？ 试试就知道！
2885 2302 1961 1294
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1.先读出下面横线上的数,再说出哪些是近似数。
（1）实验小学共有学生1439人。（2）到2004年末，全国共有医院、卫生院约62000个。（3）沪宁高速公路全长约274千米，投资近62亿元。
你能说一说求一个数的近似数的方法吗？
1、按要求先确定这个数保留到哪一位，并把它后面的尾数省略。
2、尾数最高位上的数如果是4或比4小，就把尾数舍去，并把尾数的各位都改写成0
如果是5或比5大，要在尾数的前一位加1，再把尾数各位改写成0
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