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    初中美术苏少版七年级上册第3课 情感的记录教案配套课件ppt

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    这是一份初中美术苏少版七年级上册第3课 情感的记录教案配套课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了“家喻户晓”,因为他独特,1888年,1890年,1885年,癫狂派,后印象派,强烈的色差,色彩辅助构图,翻转缭绕等内容,欢迎下载使用。

    他是游走于艺术世界的精灵。一支画笔、一块画布,便是他的一切。激情的投入,血与火的碰撞,顺着画笔在画布上泻下一片汪洋。
    那么为什么梵高的名气会这么响?论才华,他并不像透纳那样鹤立鸡群;论身世,又没有卡拉瓦乔那样跌宕起伏。可是为什么他如此深入人心?
    首先,我们先来探究他究竟属于哪一派别?表现主义? 现实主义? 后印象主义?
    这幅画是梵高早期的作品--《吃土豆的人》
    画面暗沉,极具乡土气息。
    从屋内场景,人物形象,谈谈你的感受?
    此时无声胜有声,他们似乎在静静地诉说着他们的哀伤……
    梵高自己称这幅画是“表现主义的诞生”
    有人指责他这幅画中的形象不准确,而他的回答是:“如果我的人物是准确的,我将感到绝望,我就是要制造这些不准确、这些偏差,重新塑造和改变现实,是的,他们可能不真实,你可以这样说--但是比实实在在的真实更真实。”
    梵高带着那样的画来到了巴黎,想要靠这样的画风在巴黎闯出一片天地
    梵高的临摹作品 --现实主义?
    艺术家都是疯狂的梵高的“怪”是骨子里的怪是他在血液和骨髓里的怪 大家都知道,梵高本身就是一个精神病患者
    割了耳朵的梵高自画像就是很好的说明。
    一位英国评论家说:“他用全部精力追求了一件世界上最简单、最普通的东西,这就是太阳。”
    在梵高看来,向日葵象征着一种激情,象征着一种生命的永存。
    1888年《夜晚露天咖啡座》
    从色彩、构图这两方面,分析这幅作品。
    弯曲的长线 破碎的短线
    “我以生命为赌注作画。为了它,我已丧失正常人的理智”在生命最后两个月里,贫病交加,一步步走向彻底的混乱与绝望。在精疲力竭之后,他终于向狂乱的病魔垂下头来,放下了画笔。这是他生命中最后一幅画,真实而可怕。
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