初中美术岭南版八年级上册第二单元 奇妙的水墨世界3 鸟语花香教课课件ppt

这是一份初中美术岭南版八年级上册第二单元 奇妙的水墨世界3 鸟语花香教课课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了写意金鱼的画法，探索发现，写意金鱼的表现方法，步骤图，写意金鱼等内容，欢迎下载使用。

吴作人 《金鱼图》
当代画坛上画金鱼的名家当推吴作人为第一。
科普知识： 金鱼的历史 中国是最早培育金鱼的国家，早在南宋时，就有人发现金黄色的鲫鱼，觉得不同一般，便加以培养，到了明代盆养金鱼已盛行，明弘治年金鱼流传到日本，嘉庆年间传入英国，可见金鱼以它独特的美获得世界各地人民的赞美，也可以说，金鱼是美的使者。
二、金鱼的结构、特征、比例
2、特征：腹大、尾大、眼大（水泡眼的眼更大）
3、比例：一般情况下金鱼的尾鳍长度与身体的长度相等，有的尾鳍比身体长、有的尾鳍比身短，因品种不同其比例也各有差别。
4、动态：金鱼体态轻盈美丽，特别要表现在水中游动时的尾鳍的姿态必须多观察、多写生，才能将金鱼表现生动、活泼。
1、侧锋用笔画出头部、背（分出浓淡）
2、中锋用笔，用淡墨勾眼、浓墨点出眼珠（后面的眼要画得小、淡）
3、中锋用笔，用淡墨勾嘴（线条流畅）
4、中锋用笔、勾出腹部、胸鳍、腹鳍（尾柄要细）
5、中侧锋相结合，用淡墨画出尾鳍（按结构下笔，要画出尾得飘动感）
添加配景荷花：金鱼画好之后，增添配景并渲染出一种气氛。常见配景：1、水中植物：水草、浮萍、睡 莲等水生植物。 2、地面植物：竹叶、芭蕉叶、花 卉折枝。
中国画：诗、书、画、印相结合
题款：可以题古诗也可以题好词好句，亦可将当时作画时的感想写出来。例：“非鱼而知乐，唯画家能此” “清泉碧藻邑霞光” “春波鱼戏图”
印章：一枚鲜红的印章在画面中起着重要的作用。
作业： 结合前面所学知识， 完成一幅写意金鱼图，美化家居，增添节日气氛。
要求：1.注意写意金鱼的运笔用墨。 2.画出金鱼的动态美。
小结： 金鱼是吉祥、美好的象征。金鱼色彩斑澜，体态优美，是天然的艺术品，文人墨客常以此为题材来吟诗作画，表达对金鱼的喜爱。我们通过画写意金鱼，体验中国画的笔墨变化，感受笔墨变化所带来的乐趣，通过描绘金鱼把吉祥如意、快乐带给每一个人。
课外延伸 1.课余到网络上欣赏更多国画名师的《金鱼》作品。 2.把作品张贴到家里，美化家居。