人教版七年级全一册第七章 体操教学课件ppt

这是一份人教版七年级全一册第七章 体操教学课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了指导思想，教学目标，教学过程与方法，导入热身愉悦身心，兔子舞，育心强体增智促技，动作演示，分解动作之一，分解动作之二，分解动作之三等内容，欢迎下载使用。

本课以新课程标准为依据，以“健康第一”为指导思想，全面体现新课程的基本理念，侧重于以学生发展为中心，重视学生的主体地位，充分发挥学生自己探究学习的方式，通过游戏、比赛的形式来激发学生的运动兴趣和团结协作积极进取的意识，以身体练习为主要手段，培养学生的创新精神和实践能力。通过教师评价、小组评价、自我评价促进学生更好地进行体育锻炼和运动参与，关注个体差异，确保大多数同学能从活动中得到积极的发展。
1、进一步学习前滚翻，使90％的学生比较熟练地掌握前滚翻动作，从而提高学生的灵敏及柔韧素质。 2、障碍跑中运用滚、钻、跳等方法越过障碍，提高综合运用体育课所学有关运动技能。3、培养学生的合作能力、竞争意识及顽强勇敢、团结协作的精神。
1、导入热身愉悦身心阶段：安排一个热身操“兔子舞”进行热身，使学生的思想集中到课堂上，以激发学生的练习兴趣，起到预防和减少运动损伤发生的作用。2、育心强体增智促技阶段：进一步学习前滚翻，使学生掌握前滚翻的动作技术，并较好完成动作；教师通过讲解示范、练习评比、小组合作等形式发展学生柔韧灵敏等素质；培养学生树立较好完成动作的自信心，并敢于表现自我的良好品质，提高自我保护、相互协作的能力。　3、拓展思路创新学习阶段：以障碍跑为主要内容，利用红军长征场景，创设“草地”“山洞”“雪山”“独木桥”等障碍物，提高综合运用体育课所学有关运动技能。练习中同伴积极合作，充分发挥想象力和创造力，培养学生顽强勇敢的精神。 4、稳定情绪恢复身心阶段：采用生理、心理放松。跟随音乐教师语言提示下做放松操，使身心得到放松，布置课外作业，培养学生课外锻炼习惯。
动作要领：一蹲二撑三低头，团身滚翻像圆球
蹲撑，两手撑垫，两脚蹬地。
纠正方法：使两手与膝关节在同一垂直面。
屈臂，低头，使头后部、肩、背、腰依次着垫。
现象：头顶垫子。纠正方法：使头后部着垫。
纠正方法：使其头、肩、背、腰依次着垫。
背部着垫时抱小腿团身。
纠正方法：大腿与胸之间夹小布球，使其身体团紧。
纠正方法：胸部积极、主动地于大、小腿靠拢。
重点：依次团身（头的后脑、颈、肩、背、腰、臀） 。
难点：团身紧、滚翻圆滑。
该实验象我们展示了球状物体更容易向前滚动。因此，要做好前滚翻，必须做到团身紧，滚动圆。
滚草地钻山洞越小山过小桥
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阶段目标1、发展学生的综合素质。2、培养学生团队协同作战，顽强勇敢的精神。
1、放松活动（音乐伴奏）①放松操②意念放松、拍打上下肢要求：生理和心理放松相结合2、小结本次课（师生共同参与）3、布置课后作业4、收还器材，师生再见