苏教版七年级下册第4单元 生物圈中的人第10章 人体内的物质运输和能量供给第二节 人体内的血液循环示范课课件ppt

这是一份苏教版七年级下册第4单元 生物圈中的人第10章 人体内的物质运输和能量供给第二节 人体内的血液循环示范课课件ppt，共29页。PPT课件主要包含了试一试，肺循环，体循环，人体的血液循环路线，血液循环的意义，思维拓展，运动对心率的影响，缚放充放听，调查与交流等内容，欢迎下载使用。

1. 心脏的位置？（如图）2. 心脏由哪四个腔组成? 3. 与心脏四腔相连的血管分别是什么? 4. 心脏中哪些部位有瓣膜?这些瓣膜有什么作用?根据瓣膜的作用,推测心脏内以及心脏与相邻血管间血流的方向应该是怎样的?
血液在心脏内流动的方向：
1.什么是血液循环?分为哪两个部分?2.血液循环系统的组成及功能？3.什么是动脉血?什么是静脉血?4.体循环和肺循环过程是怎样的？5.经过体循环,血液发生了什么变化?为什么？6.经过肺循环,血液发生了什么变化?为什么？
1.什么是血液循环?分为哪两个部分?
心脏不停地跳动，促使血液在心脏和全部血管所组成的管网中循环流动，这个过程叫做血液循环。它可分为体循环和肺循环。
2.血液循环系统的组成及功能
人体的血液循环系统由心脏、动脉、静脉、毛细血管和血液组成‘ 其功能是：运输氧气、二氧化碳、营养物质、废物等。
3.什么是动脉血?什么是静脉血?
含氧较多,颜色鲜红的血液称为动脉血.
含氧较少,颜色暗红的血液称为静脉血.
（1）体循环和肺循环的起点和终点各是什么部位？（2）体循环和肺循环通过什么结构取得联系？（3）在体循环和肺循环中，血液的成分各发生了什么变化？发生变化的部位各在哪里？
体循环是血液从心脏 侧出发回到 侧 肺循环是血液从心脏 侧出发回到 侧于是组成了一个完整的
全身毛细 血管网
血液循环过程中的变化:
5.经过体循环,血液发生了什么变化?
6.经过肺循环,血液发生了什么变化?
动脉血 静脉血
根据箭头方向独立完成体循环和肺循环的路线图
静脉血 动脉血
动脉血 静脉血
1.体循环是“左出右回”,肺循环是“右出左回” 。
2.血液流动方向是“室—动—毛—静—房” 。
血液名称：根据血液含氧量的多少来判断血管名称：根据输送血液的方向来判断
运输氧气和养料运输二氧化碳和废物
某人脚背发炎,医生在他的臀部肌肉注射消炎药物,此药运至足部的途径是什么?(请用简图表示)
冠脉循环——血液由主动脉基部的冠状动脉及其分支，进入心肌内部的毛细血管网，再由静脉流回右心房的循环。
冠脉循环是给心脏本身输送氧和营养物质并运走废物的。
虽然心脏里充满了血液，但是心肌的血液供应却不能直接依靠心腔中的血液，而是通过冠脉循环。
心率:心脏每分钟跳动次数
0.1s 0.2s 0.3s 0.4s 0.5s 0.6s 0.7s 0.8s
上图为某人的心动周期,请据图分析此人的心率为_____ _
心率的正常范围:60~100次/分
动脉搏动：动脉随着心脏的收缩和舒张而搏动。
2000多年前，著名的医学家扁鹊就已经用切脉方式诊断疾病。
步骤：1.感觉心脏的节律跳动,记录心跳次数 腕部测定动脉搏动次数/分钟 原地运动后再次记录心率和脉搏 2.提出有关心率和运动关系的问题 3.作出运动影响心率的假设 4.设计并实验,记录数据 5.列表或绘制曲线图 6.讨论,得出结论,交流结果
想一想:为什么人的心率在运动状态下比在平静状态高？
收缩压：心脏收缩时，动脉血压上升到的最高值。一般为12~18.7kPa 舒张压：心脏舒张时，动脉血压下降到的最低值。一般为8~12kPa
在血液循环中，血液对血管壁的侧压力，叫做血压。
医生常用“收缩压/舒张压（千帕）”的形式来表示血压。
如果一个人的血压持续高于18.7/12kPa，则认为是高血压。
如果一个人的血压持续低于12/6.7kPa，则认为是低血压。
高 血 压
你的亲人中有患高血压的吗?他(她)有什么感觉?你能不能用所学的预防高血压的知识指导他们的生活,让他们改变不合适的生活习惯?
预防高血压要注意体育锻炼,控制糖和脂肪的过量摄入,多吃清淡食物,多吃新鲜的蔬菜和水果,克服不良的生活习惯,保持心情愉快等。