人教版七年级全一册第三章 足球教课课件ppt

这是一份人教版七年级全一册第三章 足球教课课件ppt，共6页。PPT课件主要包含了指导思想，学情分析，教材分析，教学过程等内容，欢迎下载使用。

一、 指导思想
本课以直传斜插二过一为学习主线，以国际青少年足球训练理论为指导，关注学生在足球练习中的兴趣度、练习密度与强度，强调学生在足球练习中的思考习惯、观察习惯和判断能力，使学生们在“乐中练、练中想、想中做”，摆脱传统体育技能教学模式的单一的说教模仿模式，逐步提高足球基本技战术水平，使学生不仅喜欢足球也同样喜欢足球课。教师通过设置情境，提出练习目标等教法，引导学生进行合作、探究，使他们在运动中达到学会学习、学会合作。
本课教学对象是初一年级男女生。足球直传斜插二过一是学生们学习的需求，但他们足球基础还比较薄弱，男女生之间的水平差距较大，因此，教师辅助练习设计要切合学生实际水平，力求简单、实用、有趣，以调动学生的参与热情，让其积极参与到足球技术的学习中来，充分发挥自己的主观能动性，以便目标达成最大化。对于一些足球基础相对较好、在足球技战术的理解上也领先其他同学的学生，必须发挥这些骨干学生的组织作用和示范能力。
本课的内容为直传斜插二过一。要求控球队员先将球传给同伴，等同伴将球直传前方空位时，能够斜插上并重新控制好球，从而达到摆脱防守队员的目的。本技术细节有以下几点：1.接应队员在接球后应迅速控制好球，并且传球路线要准确。2.等防守队员快要接近时立即传直线球，不要传球过早。3.斜插队员一定要观察接应队员的信号（手势或语言等），插上时机要准确，插上速度要快。初学者容易忽略传球和斜插的时机问题，造成直传斜插二过一练习的形式大于实际运用的意义。因此在安排学生练习时既要从技术细节入手，也要培养学生良好的观察能力、判断能力和沟通能力。
四、教学过程
1.热身练习趣味导入。本节课的热身练习要求学生在指定区域运球到边得分，听哨音用不同部位停球并熟悉球性的方式进行热身。这种练习的形式可以保证每一个学生有能力参与，也有兴趣参与，且这种练习既活动了身体的各个部位，也进一步熟悉了球性，同时在练习的过程中培养了学生观察习惯和判断习惯。2.技术学习循序渐进。本节课在基本部分针对学生足球基础相对薄弱的情况专门安排原地和行进间的传接球练习。学生在练习的过程中相互配合意识从无到有、配合速度从慢到快、配合场地从小到大、配合形式从简单到复杂。3.体能练习注重实效。足球体能练习需要关注学生的整体素质要求，因此充分利用人手一球的情况，安排了上肢俯撑头顶球、仰卧起坐搬运球、头顶球蛙跳等练习进一步对学生的上下肢和腰腹部进行强化练习，这些练习既非常实效也非常有趣。4.放松练习简单有效。充分拉伸是身体放松非常有效的方法，本节课放松阶段特意安排脚踩球，在音乐声中单人或同伴手拉手将球送到最远端进行拉伸练习，练习的内容简单易学。