人教版（五四制）九年级化学 5.4 单元复习 课件

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物质鉴别和除杂专题分析 物质的鉴别物质鉴别的原则　　① 操作简便：能用物理方法鉴别的不用化学方法。能用一种试剂鉴别的不用多种试剂。　　 ② 现象明显：使待检物质的现象对比度较大。　　 ③ 防止干扰：鉴别Cl-和SO42-时，只能用BaCl2溶液不能用AgNO3溶液。鉴别是通过化学实验将几种不同特性的物质区别开来。 鉴：方法 别：结果1.能够用来鉴别BaCl2、NaCl、Na2CO3三种物质的试剂是 （ ）A．AgNO3溶液 B．稀硫酸 C．稀盐酸 D．稀硝酸 2、能把Na2SO4、NH4NO3、KCl、(NH4)2SO4四瓶无色溶液加以区别的一种试剂是（必要时可以加热）（ ）A．BaCl2 B．NaOH C．Ba(OH)2 D．AgNO3 3、某溶液中含有较大量的Cl－、CO32－、OH－等3种阴离子，如果只取一次该溶液就能够分别将3种阴离子依次检验出来，下列实验操作顺序正确的是（ ）①滴加Mg(NO3)2溶液；②过滤；③滴加AgNO3溶液；④滴加Ba(NO3)2溶液 A．①②④②③ B．④②①②③ C．①②③②④ D．④②③②① 一些常见物质的检验方法 生活中常见物质的鉴别1.硬水和软水、蒸馏水和山泉水之间的鉴别2.厕所清洁剂和炉具清洁剂3.酒精和白醋4.苏打和小苏打 常见金属的鉴别1.生铁、钢、铝合金的鉴别2.铜、黄铜、18K黄金和黄金的鉴别 实验室里区分下列物质的两种方法均正确的是（ ） 常见气体的鉴别1.空气、氧气、二氧化碳、呼出气体的鉴别2.氨气、二氧化碳和氯化氢气体的鉴别3.一氧化碳、氢气和甲烷 常见液体的鉴别1.水、双氧水2.稀盐酸、稀硫酸4.氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液3.浓盐酸、浓硫酸纤维 塑料的鉴别1.纤维的鉴别2.聚乙烯、聚氯乙烯、酚醛塑料的鉴别（1）.天然纤维-植物纤维-棉、麻（纤维素）的鉴别（2）.天然纤维-动物性纤维-羊毛、蚕丝（蛋白质的鉴别）的鉴别（3）.合成纤维-涤纶等鉴别天然纤维与合成纤维用拉拽的方式能否区分开？常见化肥的鉴别1.观察 磷矿粉 灰白色2.闻气味 碳铵有刺激性气味3.加水溶解 磷矿粉不溶于水 硝酸铵溶于水吸热4.加熟石灰研磨 铵态氮肥有刺激性气味5.灼烧 氮肥熔化、冒烟 （其中硝酸铵燃烧） 钾肥有跳动、有爆裂声利用水进行鉴别1.溶解性 如碳酸钙 和氯化钠溶于水 非水溶剂 如碘和高锰酸钾可以用水或汽 油区分 2.遇水产生的能量变化 如氢氧化钙和氧化钙遇水 氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵溶于水 3.遇水颜色的改变 硫酸铜粉末与氯化钠加入水中 注意事项1.掌握物质的性质,抓住物质间的本质差异,是解决这类问题的关键 2.加入的物质要产生不同的现象或者一 个有现象一个无现象,现象通常是要有气 体沉淀水生成或有颜色变化 物质的除杂原则：①不减少被提纯物质的质量（但可以增加）。---主不减 ②不引入新杂质---杂不增注意问题：（1）注意操作 （2）注意量 （3）主要成分与纯净物的差别纯净物混合物一、物理方法1、过滤：利用物质的溶解性不同进行分离。主要操作步骤为：溶解、过滤、蒸发几个步骤，如除去粗盐中泥沙。3、蒸发法（结晶法）：利用物质的沸点不同，将物质分离。如从氯化钠和氯化氢的混合溶液中得到氯化钠固体。4、吸引法：利用磁铁吸引铁钴镍等金属的特性。如除去铜粉中的铁粉。2、溶解法：利用物质在同一溶液中的溶解性不同加以除去。用氯化钠的饱和溶液除去氯化钠固体中的氯化镁。 除杂原则之一 ： “主不减”，所加试剂不与主要成分反应注意所选择试剂一般不和主要成分反应，以保证主不减。但是也有特殊的情况：除杂原则之二：不引入新的杂质注意所选择试剂和杂质反应过程中不产生新的杂质，以保证杂不增。除去下列物质中的杂质所用试剂或方法正确的是( )1 缺少操作除杂过程中注意问题之一看操作 虽然活性炭可以吸附水中溶解的颜色和异味，但是沉淀活性炭在水中并没有除去，所以缺少必要的操作。2.多余的操作除杂过程中注意问题之一看操作3.操作和结果不对应除杂过程中注意问题之一 看操作 本选项试剂可行，但是操作的后两部得到的成分是固体二氧化锰，而不是氯化钾晶体。注意所选择试剂的量若所选试剂与要保留主要成分状态一致，在量上要选择适量。过量就会引入新的杂质。例如 除杂过程中注意问题之二 看用量 但是若所选的试剂与要保留的主要成分状态不一致，易于分离时，过量有时效果更好（除杂更彻底）除杂过程中注意问题之二看用量 有些物质在学生固有的印象中往往将混合物与它的主要成分混淆。除杂过程中混合物中的杂质最后忘记考虑。 除杂过程中注意问题之三：混合物与主要成分的区别历年中考题A历年中考题D历年中考题CB区分下列各组物质的两种方法都合理的是( )C看试剂学生做到四看看操作看用量 看结果