2021学年六 小数的初步认识集体备课课件ppt

这是一份2021学年六 小数的初步认识集体备课课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了18〇14，8〇004，8〇14，5〇12，4〇05，2〇14，5〇07，4〇04，5〇56，3〇32等内容，欢迎下载使用。
1.结合具体情境探索并掌握一位小数大小比较的方法，从中进一步学习简单的数学推理。重点2.一步体会数学与生活的密切联系。3.培养自主探索与合作交流的习惯，提高学习数学的兴趣。
读出或写出下面的小数。
零点三 写作( )
五点一八 写作( )
0.15读作（ ）
10.05读作（ ）
整数的大小比较方法：
先比较整数位数的多少，位数多的整数就大如果位数同就比较左起第一位，第一位大的那个数就大，如果相同，则比较左起第二位，第二位大的那个数就大……
买同一种玩具，你会到哪家玩具店？
13.80＞13.50
先比较小数点左边部分，左边的数大的那个数就大；如果小数点左边部分相同的，就比较小数点右边第一位，右边第一位上的数大的那个数就大；如果第一位上上的数相同，那么第二位上的数大的那个数大……
用直线上的点表示下面各数，并比较每组中两个数的大小。
0.09 和 0.12
0.28 和0.3
0.4 和 0.04
错解分析：小数大小比较方法，即位数相同，从最高位比起，相同数位上的数谁大这个数就大；位数不同，先看整数部分，整数部分大的这个小数就大。整数部分相同的时候，就比较十分位上的数，十分位上的数大，这个小数就大。
1.在〇里填上 > 或 < 。
2.先写出小数,再比较大小。
( )元 〇 ( )元
( )元 〇 ( )元
先写出小数,再比较大小。
3.比较每组小数的大小。
4.三只青蛙跳远比赛成绩如下。
你能给它们排排名次吗?
三只青蛙跳远比赛成绩如下。
1.10 0.91 0.85
先比较整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同的，那么十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，那么百分位上的数大的那个数大……