美术六年级下册9 纸塑授课ppt课件
展开浙江人民美术出版社 六年级下册
雕塑就是用各种材料通过雕、刻、塑等手段塑造出的有艺术性、思想性和装饰性的立体造型。
这幅作品中作者用几条简单的弧度就把风吹动帆的效果永恒的定格下来,从这种坚硬的材质里我们仿佛感受到了风。
(雕塑)现代 金廉绣 王一林
这幅作品看似简单的表现了一个拉大提琴的人,作者巧妙的运用了同构的方法,把拉琴人和琴身结合在一起,把拉琴人被旋律深深吸引的意思表达得淋漓尽致。
《旋律》(雕塑)现代 黎明
这个作品中,假山石和周围的护栏,它们的肌理形成了强烈的对比和反差等。
你想要用什么纸材表现什么内容?
用寓意表现作者对生活的热爱,并给作品取一个有意义的名字。
用简练、夸张的手法塑造一件或一组立体纸塑作品。
自评小贴士:(1). 我的作品名字叫做______________;(2).我用了_______方法(团、撕、揉等); (3).塑造了一个立体的_________形象,表现了一个_________样的________ ;(4).有着_________的寓意;(5).我打算把它放在__________地方
小学美术浙美版六年级下册9 纸塑背景图ppt课件: 这是一份小学美术浙美版六年级下册9 纸塑背景图ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了《旋律》,博物馆,北京大剧院,《梁祝》等内容,欢迎下载使用。
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