2022年山东省东营市初中学业水平模拟考试化学试题(3)
展开(总分 100分 考试时间 60分钟)
可能用到的相对原子质量Ca 40 C 12 O 16 H 1 Cl 35.5
第 = 1 \* ROMAN I卷(选择题 共36分)
一、选择题(本题包括12小题,每小题3分,共36分。每小题只有一个选项符合题意)
1.中国万达·2019黄河口(东营)国际马拉松赛于4月20日7:30鸣枪开赛。今年赛事以庆祝新中国成立七十周年为主题,紧紧围绕加快实现新时代东营发展新的目标定位,倾力打造“黄河入海,我们回家”城市旅游名片,为保护环境,为世人展示一个美丽东营,我们自身应做到:①不乱扔果皮纸屑、垃圾袋;②在草坪上踏青、野炊;③不浪费水、电、纸张;④提倡使用一次性木筷、餐盒;⑤不随便丢弃废旧电池,应将其掩埋在土壤中;⑥积极参加植树造林活动;⑦提倡绿色出行。其中做法正确的是 ( )
A. ①②③④B. ②③⑥⑦C. ①③⑥⑦D. 全部
2.中华古代文化蕴含着丰富的化学知识,下面理解不合理的是( )
3.对于化学反应: C+CO2 2CO下列说法正确的是( )
①参加反应的物质是碳和二氧化碳②反应前后分子总数不变③反应前后元素的种类不变④反应前后原子的种类和数目不变⑤反应前后物质的总质量不变⑥反应前后元素的化合价不变。
A. ①②⑥ B. ②③④⑤ C. ①②③④⑤ D. ①③④⑤
4.叶酸(化学式:C19H19N7O6)有积极的防癌抗癌作用。下列说法正确的是( )
A.叶酸分子由碳、氢、氮、氧四种元素组成
B.叶酸中碳、氢、氮、氧元素的质量比为19:19:7:6
C.叶酸由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成
D.叶酸中碳元素质量分数最大
5.归纳与反思是学习化学的重要环节。下列各项归纳完全正确的是( )
6.东营市自今年5月1日起施行居民生活用水阶梯价格制度,发挥价格机制对用水需求的调节作用,提高水资源利用效率.下列说法不正确的是( )
A.水是宝贵的自然资源,生活中我们要做到一水多用,及时关闭水龙头,以节约用水
B.黄河水经过沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等物理净化方法可得到自来水
C.“蒸馏法”是人类向海水要淡水的一种方法.这祥得到的淡水为纯净物
D.通过应用新技术减少水污染物的产生,对产生的生活污水,工业废水净化后再排放,可减少水体污染
7.对物质进行分类是我们研究物质的便捷途径,现有以下物质:①塑料袋;②纯碱;③硝酸钾;④铝制易拉罐;⑤高铁的铁轨;⑥我国自主生产的圆珠笔头的圆珠;⑦PET制的矿泉水瓶;⑧尿素;⑨烧碱.⑩玻璃钢对上述物质分类正确的是( )
A.属于复合肥的有③⑧ B.属于有机合成材料的有①⑦
C.属于金属材料的有④⑤⑥⑩ D.属于碱的有②⑨
8.以科学原理和事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法,下列推理合理的是( )
A.氢氧化钠水溶液显碱性,所以碱性溶液一定是碱。
B.物质世界是由一百多种元素组成的,因此可以利用周期表中的元素任意组合新物质.
C.化学变化中分子种类发生改变,所以分子种类发生改变的变化一定是化学变化
D、中和反应生成盐和水,由此推断生成盐和水的反应一定是中和反应
9.下列化学用语表达正确的是( )
A.氯酸钾中氯元素的化合价:KO3 B.镁原子的结构示意图:
C.两个蔗糖分子:2C12H22O10 D.工业上炼铁的主要反应原理:
10.下列图像分别表示4个实验过程中某些物质质量的变化,其中正确的是( )
A.向一定量铁粉中 B.向一定量硫酸铜 C.加热一定量 D.向一定量氢氧化钠
滴加稀盐酸 溶液中不断加入铁粉 高锰酸钾固体 溶液中滴加稀盐酸
11.下列实验装置进行的相应实验,达不到实验目的的是( )
A.用图1所示装置除去CO2中含有的少量HCl气体
B.用图2所示装置加热蒸发NaCl饱和溶液制备NaCl晶体
C.用图3所示装置制取量少量CO2气体,且可控制反应速率。
D.在实验室中,用图4所示装置除去少量黄河水中的泥沙
12.利用数字化实验可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。倾斜锥形瓶使试管内的稀盐酸流入瓶中与固体发生反应,瓶内气压的变化如曲线所示。有关说法正确的是( )
A.曲线①表示块状碳酸钙与稀盐酸反应 B.b点表示碳酸钙与盐酸反应已停止
C.等质量的碳酸钙粉末状产生的CO2的质量最多
D.对比分析点c、d可知,相同的气压时,粉状碳酸钙与稀盐酸反应速率更快
第 = 2 \* ROMAN II卷(非选择题 共64分)
二、填空简答题(本题包括5小题,共 40 分)
13.(4分)图 1是由锶元素(Sr)形成的粒子结构示意图.图2 是某些粒子的结构示意图.
(1)Sr 属于 (填“金属”或“非金属”)元素.
(2)不同元素最本质的区别是 (填序号).
A.最外层电子数不同 B.中子数不同 C.核电荷数不同
(3)图2 表示的某些元素可以组成一种实验室里制取氧气的物质.该物质制取氧气的化学方程式为 .
14. (10分) 2019年 3月30日17时许,四川省凉山州木里县雅砻江镇立尔村发生森林火灾。在扑火行动中,受风力风向突变影响,突发林火爆燃,造成27名森林消防队员和3名地方干部群众牺牲。什么是“爆燃”?“爆燃” 通常指‘爆炸性燃烧’,往往发生时间突然,会在短时间内形成巨大火球、蘑菇云等现象,爆燃时产生的温度极高。罕见的‘爆燃’是此次火灾人员伤亡的最重要原因。造成爆燃的原因有哪些?一是本地区已有半年连续干旱,少雨雪,风干物燥;二是木里大部分都是原始林区,长期枯枝落叶形成的地面腐质层较厚;三是因为林地有火,会顺着腐质层形成热传递,加热过程中腐质层会产生大量甲烷、乙炔、乙烯等可燃气体,加之风的作用,形成热浪,到一定燃点的时候就形成爆炸。这种情况是所有火灾中最危险的,也是极为罕见的。
(1)人类从远古时代就懂得钻木取火。钻木之所以能取火,是因为______________________
谈一下你对火的认识
(2)爆炸是因为可燃物在______________________________________ 。因此,可燃性气体在点燃之前要 _______________。乙炔(C2H2)燃烧生成二氧化碳和水,其燃烧的方程式为:
(3)腐质层中存在甲烷不仅是重要的燃料,同时也是重要的化工原料,
下图是以甲烷为原料,一定条件下制取某液体燃料的微观过程示意图,由此得出:进程Ⅰ中参加反应的各物质分子个数比为 ,进程Ⅱ反应的化学方程式为 .
(4)2015年天津港爆炸和2019年江苏响水爆炸事件一次次给我们敲响警钟。因此,在生产、运输、使用和贮存易燃易爆物时绝不允许违章操作。下列图标与燃烧和爆炸有关的是_______________________。
A
B
C
D
E
15.(9分)化学与健康——从化学的视角看食品添加剂。
从化学视角看食品添加剂,主要是从其元素组成与结构、物理化学性能及在人体内的变化等方面来研究。结合表中信息回答下列问题。
(1)国家严格禁止甲醛作为食品添加剂,是因为 。
(2)还原性铁粉用于食品添加剂,除能够防止食品因氧化而变质外,还是一种营养强化剂,这是因为
(3)碳酸氢钠是面食类食品经常使用的添加剂,如蒸馒头时人们常常加适量的碳酸氢钠,其作用是 ,写出发生反应的化学方程式 。它也可以治疗胃酸过多,请写出方程式
(4)亚硝酸钠(NaNO2)外观酷似食盐,有咸味,常被误作食盐食用而导致中毒事件发生。有一包外观酷似食盐的固体,结合表中信息,如何鉴别它是亚硝酸钠还是氯化钠 ;(包括选取的试剂、方法、实验现象和结论,只写出一种方法即可)。
(5)从改善食品的色香味、延长食品的保质期等方面,食品添加剂确实提高了现代食品的品质,但副作用也是显而易见的。我们需要食品添加剂吗?你的观点是 。
16.(8分)Na2SO4是制造纸张、药品、染料稀释剂等的重要原料。某Na2SO4样品中含有少量CaCl2和MgCl2,实验室提纯Na2SO4的流程如图所示。
加入NaOH溶液可除去的阳离子是 (填离子符号),其反应的化学方程式为: 。若添加的NaOH溶液和Na2CO3溶液过量,可加入适量 (填名称)除去。
操作a的名称是 ,该操作中需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 。
溶液M中的溶质是Na2SO4和杂质NaCl,观察图16-1溶解度曲线,则操作b是:先将溶液M蒸发浓缩,再降温结晶、过滤。降温结晶的最佳温度范围是 ℃以下,因为Na2SO4的溶解度
17.(9分)已知B、F是非金属,C是金属,A、D、E是化合物,气体D可以使澄清石灰水变浑浊,它们之间有如下图所示的转化关系:
黑色氧化物A
无色气体E
黑色氧化物A
黑色单质B
无色气体D
红色单质C
+F ③
④ F+
加热 ②
高温 ①
(1)A、C、F物质的化学式分别是:A___________、C_________、F______________。
(2)在①③④中,属于化合反应的是 (填序号)。反应②中发生氧化反应的是
(填名称)
(3)反应①的化学方程式是 。
(4)在实验室里,反应①选择下图中的 (选填“甲”、“乙”、“丙”,下同)装置进行实验,反应②选择下图中的 实验。
三、实验题(本题包括1个小题,第3、4问每空2分,其余每空1分共12分)G
H
18.(12分)某同学对氧气的实验室制法作了以下探究,请根据如图回答下列问题:
(1)写出标有序号的仪器的名称a b c
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气时,应选用的发生装置是 ;实验室制较多二氧化碳时,应选用的制取装置是 ;检验二氧化碳气体可选用D装置,其装置中盛放的试剂一般是 。
(3)用锌粒和浓盐酸反应制氢气,将制出的气体通入硝酸银溶液中,有白色沉淀生成,请写出该反应的化学方程式 ;若要制取纯净、干燥的氢气,应选用G H,其连接顺序是 (填接口字母)。
(4)实验室制取氧气有以下主要操作步骤:①加热②把药品装入试管后固定在铁架台上③检查装置的气密性④熄灭酒精灯⑤用排水法收集气体⑥从水槽中取出导管。正确的操作顺序是(写序号) 。
四、计算题(本题共1小题,共12分)
19.(12分)科学兴趣小组同学在综合实践活动中了解到,某石灰厂有一批石灰石原料,其中含有的杂质二氧化硅(二氧化硅不溶于水,不能与盐酸反应,高温时不发生分解反应).为了测定该石灰石的纯度,兴趣小组同学取用2克这种石灰石样品,用实验室现有的未知溶质质量分数的稀盐酸20克分4次加入,充分反应后,经过滤、干燥等操作后称量,每次盐酸用量及剩余固体的质量见表,利用实验数据绘制的图象见图。
计算:(1)分析上述图与表,第二次加入稀盐酸后,剩余固体的质量是 克;
(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数;(3)所用稀盐酸中溶质的质量分数是多少?
选项
文摘
理解
A
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川
描述中有化学变化
B
何意百炼钢,化为绕指柔
描述中有化学变化
C
金(即铜)柔锡柔,合两柔则刚
说明合金的硬度比组成它的纯金属硬度大
D
一尺之棰,日取其半,万世不竭
蕴含着物质无限可分的思想
A.化学与健康
B.化学与环境
①缺铁会引起贫血症
②缺维生素C易患夜盲症
①塑料的大量使用会造成“白色污染”
②空气污染指数越高,空气质量越好
C.化学与安全
D.化学与发现
①油锅着火,用锅盖盖灭
②家用电器着火,用水浇灭
①最早发现酸碱指示剂的科学家是波义耳
②侯德榜发明和改良了烧碱的生产工艺
物质组成与性能
用于食品添加剂
物质名称
物质组成
主要化学性质及在体内变化
类别或作用
法律规定
碳酸氢钠
NaHCO3
无毒、弱碱性、易与胃酸反应,加热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳
膨松剂
可用
铁(还原性铁粉)
Fe
比较活泼的金属,能与胃酸反应
抗氧化剂
依据国家标准
可用
食盐
NaCl
易溶、中性,与硝酸银溶液反应生成白色沉淀
调味剂
可用
甲醛
CH2O
防腐
国家严禁使用
亚硝酸钠
NaNO2
易溶、水溶液显碱性,跟硝酸银反应生成浅黄色沉淀。
发色剂、
防腐剂
严格依据国家标准
稀盐酸的用量
剩余固体的质量
第一次加入5克
1.5克
第二次加入5克
克
第三次加入5克
0.5克
第四次加入5克
0.3克
2023年山东省东营市广饶县初中学业水平模拟考试化学试题: 这是一份2023年山东省东营市广饶县初中学业水平模拟考试化学试题,共16页。试卷主要包含了单选题,填空题,流程题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。
2023年山东省东营市初中学业水平模拟考试化学试题(八)(含答案): 这是一份2023年山东省东营市初中学业水平模拟考试化学试题(八)(含答案),共11页。试卷主要包含了本试题分I、II两卷,下列图像与对应的叙述相符合的是,下列实验操作能达到实验目的的是等内容,欢迎下载使用。
2023年山东省东营市初中学业水平模拟考试化学试题(六)(含答案): 这是一份2023年山东省东营市初中学业水平模拟考试化学试题(六)(含答案),共11页。试卷主要包含了本试题分I、II两卷,下列实验方案能达到实验目的的是等内容,欢迎下载使用。