2022年四川省成都市高中阶段教育学校统一招生英语模拟试卷（一）

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A卷
第一部分 听力
一、听句子，根据所听到的内容选择正确答语。每小题念两遍。听完每句话后，你都有5秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
N.1. Thank yu fr yur invitatin!
N.2. Hell. May I speak t Mr. Green?
N.3. Why nt take a rest after reading fr a lng time?
N.4. Wuld yu like t cme t my birthday party?
N.5. It’s a pity that I lst my favrite pet last week.
二、听句子，选择与所听句子内容相符的图片，每小题念两遍。听前，你将有5秒钟的读图时间。听完后，每小题将给出5秒钟的作答时间。
N.6. My father usually leaves fr wrk at half past six.
N.7. The by practices playing the pian fr 2 hurs every day.
N.8. Tian’anmen Square is ne f the mst ppular places in China.
N.9. Jenny ften sweeps the flr after having dinner.
N.10. I will g t the z t see the giraffe next week.
听对话，根据对话内容及问题选择正确答案。每小题念两遍。听完每段对话后，你都有5秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
11. W: Tm, I saw that yu take the bus t the mall with yur father yesterday. What did yu buy?
M: My father bught a bike fr me. I’ll ride my bike t schl next mnth instead f walking.
Q: Hw des the by g t schl at present?
M: Hi, Linda. D yu remember if ur schl trip is n Octber 22nd r Octber 23rd?
W: Neither. Our schl planned t have a schl trip n Octber 23rd. But it was put ff tw days later because f the bad weather.
Q: When is Linda’s schl trip?
M: Tina, let’s g climbing this weekend. It’s quite interesting t get clse t nature.
W: Climbing is kind f exciting, but after that, I feel especially tired. What abut ging fishing?
M: Sunds great.
Q: Hw des Tina like climbing?
M: D yu knw that wman in the black skirt ver there, mm?
W: Yes, she is Jerry’s aunt. Why d yu ask abut her, Ted?
M: Because she is my new teacher, Mrs. Brwn.
Q: Wh is that wman in the black skirt ver there?
M: Yu lk s sad. What happened t yu?
W: Well, I lst my phne when I was buying a wallet in the shp yesterday.
M: Have yu called 110?
W: Yes, I have. They said they nly fund a set f key there.
Q: What did the girl lse yesterday?
M: Hey, Helen. Tmrrw is Saturday. Let’s g bike riding.
W: Sunds gd. But I want t d smething mre meaningful. I will plant trees with Anna. Wuld yu like t jin us?
M: Sure, I’d lve t. Where are we ging t plant trees?
W: Arund the Park Lake. It’s still a little cld, s remember t dress yurself warmly.
M: OK, I will.
Q: What will Helen d tmrrw?
W: It is said that mre students will attend the speech cmpetitin this year. Hw active these students are!
M: Right. There were just 12 students last year. This year, it will be twice as many as last year.
Q: Hw many students will attend the speech cmpetitin this year?
W: Hi, Frank. What are yu ding?
M: I’m rganizing my ld bks. Because I want t give them away.
W: Ww. What kind f bks are yu ging t give away?
M: I wuld like t give away thse bk that I have read befre r I’m nt interested in any mre.
Q: Why des Frank rganize his ld bks?
W: Excuse me, Mr. Brwn. I’d like t find tw bks abut Chinese culture. I want t search fr sme infrmatin fr my reprt.
M: OK. Please shw me yur student card and dn’t take yur fd in. I’ll take these bks t yu.
W: Thank yu.
Q: Where are the tw speakers?
M: What is yur favrite subject, Jane?
W: Histry. Because it’s very interesting and ur histry teacher is a kind and humrus persn. What abut yu, Jack?
M: I like physics best. I think it is interesting t slve physics prblems
Q: What’s the relatinship between the tw speakers?
四、听短文，根据短文内容选择正确答案。短文念两遍。听前，你将有15秒钟的读题时间。听完后，每小题将给出5秒钟的作答时间。
㉑Chinese painting has a histry f 2,500 years. It is als called traditinal Chinese painting. ㉒Water and ink are tw necessary tls f Chinese brush painting. An artist usually uses black, white, dry, wet, thick and thin ink t express the clr. T draw a Chinese painting, the Xuan paper is very imprtant. ㉓It is the best tl fr Chinese painting because it allws the writing brush t mve freely n it. Besides n the paper, yu can find the beautiful Chinese pictures at many ther places. ㉔Smetimes they are n the fans, bwls and dishes. And the Chinese pictures are als drawn n the silk and walls.
There are many excellent painters f traditinal Chinese painting in Chinese histry. Qi Baishi is famus fr his paintings. Xu Beihng wh kept drawing fr nearly fifty years is gd at painting hrses. ㉕Nw, sme f their paintings are shwed in the art museums. Traditinal Chinese painting is an imprtant part f traditinal Chinese culture.
五、听短文，根据短文内容完成图表中所缺信息。短文念三遍。听前，你将有25秒钟的读题时间。
A dance shw named The Jurney f a Lengendary Landscape Painting caught peple’s attentin as a Spring Festival prgram. It’s frm an ancient Chinese painting which was
㉖cmpleted by artist Wang Ximeng during the Sng Dynasty. It tk nearly a year and half t design the dance shw. It tells the㉗stry f a researcher frm the Palace Museum. He put all his energy int the painting. Traveling back, he saw the mment when the painter was abut t finish the wrk. The researcher guides us int the wrld f the ancient painter and prvides us with a ㉘wnderful experience.
The dance shw became very ppular and had gne n a natinwide tur in ㉙eighteen cities acrss the cuntry. The shw nt nly made peple feel like setting ut n a jurney back t the Sng Dynasty, but als let peple feel the beauty f traditinal Chinese dance mvements
㉚directly.
参考答案：
1~5 AACBC6~10 EBDAC11~15 CCAAA16~20 ACCAC21~25 CBCBA
26. cmpleted 27. stry 28. wnderful 29. eighteen/18 30. directly
第二部分 基础知识运用
六、选择填空
31. A【解析】考查冠词的用法。句意：每天锻炼半个小时是保持健康的有用的方法。根据句意可知此处表达的是“一种有用的方法”，且helpful是以辅音音素开头的单词，其前应加不定冠词a。故选A。
32. C【解析】考查从属连词词义辨析。句意： 过马路时你再小心也不为过。因为无论你做什么，安全总是第一位的。because因为；if如果；while当……时。根据句意可知，此处表示过马路的时候再小心也不为过。故选C。
33. C【解析】考查形容词最高级的用法。句意：尽管香港很小，但它是世界上 城市之一。“ne f+the+形容词最高级+可数名词复数，表示最……之一”，为固定用法。此处指的是香港是世界上最繁忙的城市之一。故选C。
34. A【解析】考查情态动词的基本用法。句意：交试卷之前，我们 仔细检查它。must必须；needn’t没必要；culd能够。根据句意和常识可知，交卷前一定要仔细检查。故选A。
35. A【解析】考查宾语从句引导词。句意“你有没有想过我们可以做 来保护动物?”“是的。我认为我们可以张贴海报，筹集资金来帮助它们。”what什么；why为什么；where哪里。根据答语可知，此处应是询问保护动物的具体做法。故选A。
36. C【解析】考查过去进行时的用法。句意：我看到我们数学老师在她的办公室。她 我们的家庭作业。crrect一般现在时；crrected一般过去时；was crrecting过去进行时。根据“I saw”可知此处表示“看到数学老师的那一刻，她正在批改作业”，应用过去进行时。故选C。
37. C【解析】考查介词词义辨析。句意：2022北京-张家口冬季奥林匹克运动会于2月20日成功落幕。in常与一段时间、月份搭配；at常与具体的时刻搭配；n常与具体的日期、星期搭配。根据句中的“February 20th”可知此处指具体的日期，其前应用介词n。故选C。
38. C【解析】考查指示代词的用法。句意：现在三亚的天气比成都热，你最好带上你的太阳镜。that用于比较级结构中，代替前面提到的名词weather，以避免重复。故选C。
39. B【解析】考查一般现在时的被动语态。句意“你听说过中国已经设立了5个包含近30%国家重点野生动植物的国家公园的新闻吗?”“当然，那里的动植物可以得到很好的 。”根据句意可知此处表示那里的动植物可以得到很好的保护。主语“Animals and plants”和谓语动词“prtect”是动宾关系，应用被动语态。故选B。
40. B【解析】考查非谓语动词。句意：成都博物馆是一个有意思的地方，很多学生很高兴
它。have fun ding sth.很高兴做某事，为固定短语，所以此处应用visit的动名词形式。故选B。
41. B【解析】根据问句“Where are yu ging?”可知,此处应是回答要去哪里。故选B。
42. C【解析】根据答语中的“Yes.”及语境可知，此处询问是否有什么新消息。故选C。
43. E【解析】根据答语“Hw t be a civilized(文明的)student.”可知，此处询问演讲比赛的主题是什么。故选E。
44. D【解析】根据答语“Of curse.”及下文“I’m s shy that I’m afraid t speak English in public.”可知，此处是询问对方是否会参加这个比赛。故选 D。
45. A【解析】根据上文“I’m s shy that I’m afraid t speak English in public.”及空后“Practice makes perfect. What yu need is just t practice.”可知,此处是对对方的安慰和鼓励。故选A。
七、完形填空 阅读下面两篇短文，根据短文内容，从A、B、C三个选项中选出可以填入空白处的正确答案。
A
【主旨大意】本文是一篇说明文。主要介绍了我国出台了《个人信息保护法》来处理电信诈骗等违法行为，与此同时我们也应该学习相关法律，从身边的小事做起，保护个人信息，避免信息泄露。
46. B【解析】考查动词词义辨析。句意：被公司 的个人信息可以被用于电信诈骗。prduced产生；cllected收集；changed改变。根据上句中的“Data cllectin is everywhere”可知此处表示被公司收集的个人信息。故选B。
47. A【解析】考查动词短语。句意：为了 它，在2021年11月1日，《个人信息保护法》在中国生效。deal with应对；care abut关心；take in吸入。根据上文中提到的电信诈骗，并结合国家出台的法律法规可知此处表示为了应对电信诈骗。故选A。
48. A【解析】考查名词词义辨析。句意：为了保护个人信息，人们应该认真学习 并在必要时使用它。law法律；bk书；phne电话。根据上文可知此处表示人们应该认真学习该法律从而更好地使用它。故选A。
49. C【解析】考查名词词义辨析。句意：首先，我们应该知道保护我们个人信息的 。difference不同；agreement同意；imprtance重要性。根据后文“Dn’t agree t ffer persnal it’s nt 50 .”及全文内容可知此处表示保护个人信息的重要性。故选C。
50. A【解析】考查形容词词义辨析。句意：如果没有 ，在使用某项服务时不要同意提供个人信息。necessary必要的；pssible可能的；ppular受欢迎的。根据句意并结合语境可知此处表示如果没有必要。故选A。
B
【主旨大意】本文是一篇记叙文。主要讲述了作者跟弟弟妹妹在摘苹果的过程中，发现篮子里的苹果都被咬了一口后，认为是弟弟妹妹做的而责怪他们。在发现是山羊咬的之后，作者认真地反思了自己的错误并由此学到了珍贵的一课：事情没有弄清楚之前不能直接下结论。
51. B【解析】考查名词词义辨析。句意：尽管这与苹果和山羊有关，但现在分享它感觉是一个很好的 。questin问题；stry故事；interest兴趣。根据语境可知此处指分享它感觉是一个很好的故事。故选B。
52. A【解析】考查形容词词义辨析。句意：我的小弟弟泰克斯和妹妹英迪都对摘苹果 。excited兴奋的；wrried担心的；sure确定的。根据下句“It sunds interesting.”可知此处表示对摘苹果感到很兴奋，be excited abut对……感到兴奋，为固定搭配。故选A。
53. C【解析】考查动词短语辨析。句意：然后我们向山羊道别并 我们的工作。gave up放弃；thught abut考虑；went n继续。根据上句中的“we stpped t visit the baby gats”可知我们先停下来参观了小山羊，此处应为我们继续工作。故选C。
54. C【解析】考查从属连词词义辨析。句意：我们的采摘篮装满了 ，我们把它们倒进一个大箱子里。Unless除非；Althugh尽管；When当……时候。根据语境和常识可知此处指篮子满的时候将其里面的东西倒进大箱子。故选C。
55. B【解析】考查名词词义辨析。句意：你们为什么要把这个箱子里所有的 都咬下一小块？ptates土豆；apples苹果；carrts胡萝卜。根据语境及上文“My little brther and sister, Tex and Indi were 52 abut apple picking.”可知此处指苹果，此处是apple的同词复现。故选B。
56. A【解析】考查形容词词义辨析。句意：在你发现真相之前就怀疑我们是不 。plite礼貌的；happy高兴的；wrng错误的。根据语境可知此处指在你发现真相之前就怀疑我们是不礼貌的。故选A。
57. B【解析】考查动词词义辨析。句意：就在这时，我们 树后面有声音。learned学习；heard听到；smelt闻到。根据语境可知此处指听到树后面有声音。故选B。
58. C【解析】考查动词词义辨析。句意：“对不起，我以为你们在 ，”我说道。laughing笑；crying哭；lying说谎。根据语境可知此处指作者以为弟弟妹妹在撒谎。故选C。
59. B【解析】考查副词词义辨析。句意：下次有什么神秘的事，我会等到我更了解整个事件以便于我能 做决定。quickly快速地；wisely理智地；widely广泛地，普遍地。根据语境可知此处指理智地做决定。故选B。
60. A【解析】考查名词词义辨析。句意：这对我来说是一个宝贵的 。lessn课，教训；subject科目；reprt报告。根据语境可知此处指对我来说是一个宝贵的教训。故选A。
第三部分 阅读理解
八、阅读下面短文，根据短文内容判断句子正误。正确的涂“A”，错误的涂“B”。
【主旨大意】本文是一篇说明文。主要从构成、衍生职业、参与方式等方面介绍了目前流行的虚拟社交世界——元宇宙。它的产生是科技创新与社会发展刺激新生事物的体现，也蕴含了人们对新生活的憧憬。
61. B【解析】细节理解题。题干意为：元宇宙是一个你可以在那里玩和生活的真实世界。根据第一段第二句“It’s a virtual (虚拟的) wrld but yu can make friends, travel and even build huses there.”可知元宇宙是一个虚拟世界。故推知本题错误。故填B。
62. A【解析】细节理解题。题干意为：元宇宙带来许多新工作。根据第一段最后一句“Metaverse brings new jbs that yu may never have heard f...”可知元宇宙的确带来了许多新的工作岗位。故推知本题正确。故填A。
63. B【解析】细节理解题。题干意为：很少的年轻人在为元宇宙工作。根据第二段倒数第二句“This jb attracts many yung peple.”可知这份工作吸引了许多年轻人。故推知本题错误。故填B。
64. B【解析】细节理解题。题干意为：用户们自己为他们的虚拟化身制作服装。根据第三段中“IMVU is a metaverse and scial website. Here, users buy virtual clthes fr their avatars.”可知用户是在IMVU网页上购买服装。故推知本题错误。故填B。
65. A【解析】推理判断题。题干意为：科技和社会的发展创造了元宇宙。根据第一段第五句“It is a mix f technlgies.”及最后一段第一句“The develpment f sciety will certainly bring new things.”可知，元宇宙是一种混合技术，且社会的发展会创造新事物。故推知本题正确。故填A。
九、阅读下面两篇短文，根据短文内容选择正确答案。
A
【主旨大意】本文是一篇应用文。主要介绍了几个博物馆的旅游纪念品：故宫博物院的脊兽尺、中国国家博物馆的大观园贺卡、苏州博物馆的文衡山杯和敦煌博物馆的反弹琵琶伞。
66. A【解析】推理判断题。题干意为：什么可能会对你的学习有帮助？根据a篇的最后一句“This ruler wuld make yu study math mre interesting.”可知,这把尺子会让你学习数学变得更有趣。可推知脊兽尺可能会对学生的学习有帮助。故选A。
67. C【解析】细节理解题。题干意为：大观园是出自哪里？根据b篇第一句“The card shws The Grand View Garden frm the nvel，Dreams f the Red Chamber.”并结合文学常识可知,大观园是《红楼梦》这本书中提到的一个花园。故选C。
68. A【解析】细节理解题。题干意为：油画伞上的女人怎样弹琵琶的?根据d篇的第一句“Inside it is an image f a wman playing the pipa behind her back.”可知,她在背后反弹琵琶。故选A。
69. B【解析】推理判断题。题干意为：下面哪个说法是正确的？根据根据c篇的标题“Suzhu Museum: ‘Wen Hengshan’ mug (杯)”和第二句“Wen is a famus pet frm the Ming Dynasty and he masters handwriting.”可推断出 EQ \\ac(○,2)的说法正确，再根据d篇最后一句“She is ne f the mst famus figures (人物) n the wall paintings f the Mga Grtt(莫高窟) in Dunhuang.”可推断 EQ \\ac(○,4)的说法正确。故选B。
70. C【解析】文章出处题。题干意为：在报纸的哪个部分我们会见到这篇文章？根据文章四个小标题可知，文章介绍了几个博物馆的旅游纪念品，所以推断在报纸的旅游专栏可以见到。故选C。
B
【主旨大意】本文是一篇说明文。文章主要介绍了杨柳是一位坚韧不拔的人，靠坚强的毅力和刻苦的训练将独竹漂与舞蹈结合，成功地创造了一种新型的舞蹈，这是一种古老又现代的舞蹈，是国家非物质文化遗产之一。这启示我们要将这些从祖先那里传承下来的技能发扬光大。
71. A【解析】开篇方式题。题干意为：作者怎样开始这篇文章的？根据第一段第一句“Bamb drifting(独竹漂) has a histry f 2,000 years.”可知本文是以阐述一个事实的方式开篇的。故选A。
72. C【解析】细节理解题。题干意为：在古代，独竹漂被用来做什么？根据第一段第三句“In ancient times, it was a frm f transprtatin by which the lcal peple wuld crss the rivers.”可知，在古代，它是一种交通方式，当地的人可以靠它过河。故选C。
73. C【解析】细节理解题。题干意为：为什么杨柳开始学习独竹漂？根据第二段第三、四句“The girl was brn with a weak bdy. In rder t keep healthy, her grandmther intrduced her t learn bamb drifting.”可知，她小的时候，身体比较弱，为了锻炼身体开始学习这项运动。故选C。
74. B【解析】句子排序题。题干意为：根据文章，下列哪一项是正确的顺序？根据文章内容及事情发展的顺序可知，杨柳先开始学习，然后能在竹竿上保持平衡，接着进行更大难度的训练并将独竹漂与舞蹈相结合，最后成功实现自己的梦想，成为一名著名的舞蹈家。故选B。
75. A【解析】写作意图题。题干意为：这篇文章的（写作）目的是什么？根据最后一段最后一句“Mre and mre peple are discvering the beauty that can be fund in bamb drifting and many ther traditinal skills have been passed dwn frm ur ancestrs(祖先).”可知，文章通过讲述杨柳练习传承独竹漂的故事告诉应该把我们祖先留给我们的优秀传统技艺传承下去。故选A。
B卷
一、补全单词 根据首字母及句意写出完整单词。
1. quietly【解析】句意：这个小婴儿正在床上睡觉，所以我 关上了门。分析句子结构可知此处缺少副词作状语修饰动词clsed，根据首字母可知此处指的是轻轻地。故填quietly。
2. medicine【解析】句意：全世界的科学家正在积极地寻找能够更好地治疗新型冠状病毒肺炎的 。分析句子结构可知此处缺少宾语，根据首字母可知此处指的是药。故填medicine。
3. delicius【解析】句意：我们学校的餐厅非常干净，那里的食物很 。分析句子结构可知此处缺少表语，根据首字母可知此处指的是美味的。故填delicius。
4. preparing【解析】句意：这个男孩工作到深夜， 一个关于如何保护野生动物的演讲报告。分析句子结构可知此处缺少状语，根据首字母可知此处指的是准备，要用现在分词形式作伴随状语。故填preparing。
5. prevent【解析】句意：健康的生活方式能够帮助 疾病，所以我们应该在我们的日常生活培养好的习惯。分析句子结构可知此处缺少宾语补足语，根据首字母可知此处指的是预防疾病。故填prevent。
二、完成对话 在空格中填上适当的单词，使对话完整正确。一空一词（含缩写词）。
1. time【解析】句意：我把我的大部分 花在阅读上。分析句子结构可知此处需要名词作宾语中心词。根据句意和下句“And I ften read fr abut an hur every day.”可知此处表示“时间”之意。故填time。
2. windw【解析】句意：例如，我有时看 来外放松我的眼睛。分析句子结构可知此处需要名词作宾语。根据句意和空后的“relax my eyes”可知此处表示“朝窗外看”之意。故填windw。
3. t【解析】句意：我 喜欢阅读。分析句子结构可知此处需要副词作状语。根据句意可知此处表示“也”之意，因为是在肯定句句末，且空前有逗号，所以用副词t。故填t。
4. prtect【解析】句意：在阅读时，我们也需要 我们的眼睛。分析句子结构可知此处需要动词作谓语。根据句意和句中关键词“eyes”提示可知此处表示“保护”之意。故填prtect。
5. pr/bad【解析】句意：结果，我视力 ，并且不得不戴上眼睛来看清东西。分析句子结构可知此处需要形容词作定语。根据句意可知此处表示视力差。故填pr/bad。
6. advice/suggestin【解析】句意：谢谢你的 。分析句子结构可知此处需要名词。根据句意和下句“I’ll keep it in mind.”可知此处表示建议。故填advice/suggestin。
7. finds【解析】句意：它是关于一个男孩出海， 了一个充满宝藏的岛屿。分析句子结构可知此处需要动词作谓语。根据句意可知此处表示“发现”之意，因为是介绍一本书的故事情节，所以时态是一般现在时且主语是第三人称单数，谓语动词用单三。故填finds。
8. itself【解析】句意：这本书 就像一个宝岛，我们就像那个男孩，在书的引导下进入了一个奇妙的清新的新世界。根据句意可知此处表示“它自己”之意，即指书的本身，所以用it的反身代词形式itself。故填itself。
9. tgether【解析】句意：也许我们下次可以 读书。分析句子结构可知此处需要副词作状语修饰整个句子。根据下文去学校读书可知此处表示“一起”之意。故填tgether。
10. library【解析】句意：下周末是世界读书日，我们去学校 读书吧。分析句子结构可知此处需要名词作宾语。根据句意和句中关键词“read”可知此处表示“图书馆”之意。故填library。
三、短文填空 从下面方框中选出10个单词，将其正确形式填入短文，使短文意思正确通顺（每词限用一次）。
【主旨大意】本文是一篇记叙文。主要讲述了香港电视节目主持人陈贝儿在拍摄纪录片《无穷之路》时的艰辛和困难，她勇敢地面对一切，将中国乡村解决贫穷的事实记录下来。
1. her 【解析】分析句子结构可知此处缺少定语。根据句意及备选词汇可知此处表示在她去四川的路上，选词she；此处应用其形容词性物主代词形式。故填her。
2. climbing【解析】分析句子结构可知此处缺少非谓语动词。根据空后“a 2,556 step steel (钢制的) ladder”及备选词汇可知此处表示去村里的唯一途径就是攀爬2556阶的钢制的梯子，选词climb；空前是介词by，此处应用其动名词形式。故填climbing。
3. dangerus【解析】分析句子结构可知此处缺少表语。根据上文“The small village sits at the tp f an 800-meter high cliff (悬崖). Peple culd nly get up t it by 2 a 2,556 step steel (钢制的) ladder.”可知此处表示真的危险，选词danger；此处应用其形容词形式。故填dangerus。
4. reached【解析】分析句子结构可知此处缺少谓语动词。根据下文“It had dne away with extreme pverty（极端贫穷）.”可知此处表示中国达成了一个重要的目标，选词reach；空前的时间状语为In February 2021，表示讲述过去发生的事情，此处应用其过去式形式。故填reached。
5. villages【解析】分析句子结构可知此处缺少名词。根据语境及备选词汇可知此处表示中国有很多贫困的乡村，选词village；空前有a large number f，此处应用其复数形式。故填villages。
6. bravely【解析】分析句子结构可知此处缺少副词。根据上文“She was als afraid f height. The villagers suggested she give up climbing.”以及空前的转折词“But”及备选词汇可知此处表示陈贝儿不惧艰险勇敢地继续攀爬，选词brave；此处应用其副词形式。故填bravely。
7. bigger【解析】分析句子结构可知此处缺少形容词。根据语境及备选词汇可知此处表示之前比现在有更大的危险，选词big；空前有副词even，此处应用其比较级形式。故填bigger。
8. ft【解析】分析句子结构可知此处缺少名词。根据语境及备选词汇可知此处表示政府在山脚下帮村民们盖了新房子，选词ft。故填ft。
9. imprved【解析】分析句子结构可知此处缺少动词。根据语境及备选词汇可知此处表示通过《无穷之路》人们能够很容易看到中国农村生活的进步，选词imprve；空前有has been，此处应用其过去分词形式构成现在完成时的被动语态。故填imprved。
10. t believe【解析】分析句子结构可知此处缺少宾补。根据语境及备选词汇可知此处表示一些人感到难以置信，选词believe；根据固定搭配find it hard t d...难以做……，可知此处应用其不定式形式。故填t believe。
四、阅读表达。
A. 补全短文 根据短文内容，从短文后的A~F选项中，选出5个适当的选项补全短文。
【主旨大意】本文是一篇说明文。文章介绍了什么是15分钟城市，它的好处以及人们对这种新的社会模式的不同看法。
1. E【解析】根据空前“This is the idea behind the 15-minute city.”可知此处应进一步介绍什么是15分钟城市，结合备选项可知E项符合语境。故选E。
2. B【解析】根据空前“fight climate(气候) change”可知此处与环境有关，结合空后“Peple shuld build mre sidewalks and bikeways.”可知空处应提及交通工具，结合备选项可知B项符合语境。故选B。
3. C【解析】根据空前“In part, that means the number f parking space will be cut dwn by 60,000 by 2024.”及本段内容可知，本段主要介绍法国要筹建15分钟社区，此处应与具体的规划有关，结合备选项可知C项符合语境。故选C。
4. D【解析】根据空前“He’s develping ‘15-minute neighbrhds’.”可知，此处应与Je Zehnder的个人想法或目的有关，结合备选项可知D项符合语境。故选D。
5. F【解析】根据空后“This leaves a lt f peple ut.”可知，此处应与将人们排除在外的原因有关，结合备选项可知F项符合语境。故选F。
B. 完成图表 根据短文内容，完成图表中所缺信息。
【主旨大意】本文是一篇说明文。主要介绍语言的定义与作用、盲文、摩斯密码和手语等信息。
1. t cmmunicate/exchange【解析】根据第一段第三句“Mst peple agree that language can make them cmmunicate their ideas r feelings, using signs, marks and s n.”可知，语言是人们交流思想等的工具。故填t cmmunicate/exchange。
2. divided int/including【解析】根据第一段第五句“Nbdy knws exactly hw many languages there are, but experts think there are as many as 7,000.”可知，语言可以被分为大约7000种。故填divided int/including。
3. reading way/methd【解析】根据第二段倒数第二句“Raised dts(点) n the surface f bks enable them t feel each letter.”可知，盲文的阅读方法是触摸在书的表面的一些点（盲文）。故填reading way/methd。
4. distances【解析】根据第三段第二句“If tw peple are far apart, but they need t cmmunicate, they will use this methd.”可知如果两个人距离很远的话，他们会使用摩斯密码来交流。故填distances。
5. deaf【解析】根据第四段最后两句“Sign language is helpful t peple wh can’t hear. It allws them t cmmunicate by making signs with their hands.”可知手语可以帮助聋人来交流。故填deaf。
五、书面表达。
【高分范文】
In my pinin, gd virtue is mre imprtant than talent, which will make a big difference and even d gd in ur lifetime. There are many peple with gd qualities arund me.
I still remember the student wh I admire mst. Once in a science class, ur teacher asked us t bserve the beans, but mst f us didn’t bring beans. When we lked at each ther, a student sitting in frnt f me tk ut beans frm his bag and gave them t everyne. Only then culd we finish the experiment smthly. In daily study, he als kept sharing his gd learning methds with me. With his help, I made great prgress in study. His kindness and genersity really attracted me and I tld myself I wuld learn frm him and t be a helpful man.
Gd virtue nt nly makes peple feel warm but als sets gd examples t thers. There is n dubt that if everyne carries frward gd virtues，ur sciety will becme mre and mre beautiful.