冀教版二年级下册七 时、分、秒教学ppt课件
展开聪聪几时几分在做什么?
先确定几时:①时针刚好指向几,就是几时,②时针指向两数之间,较小的 数是几就是几时多一点。
再确定几分:分针从12开始走了几 个小格,就是几分。
时针指向9和10之间,所以是9时多, 分针从12开始走了10个小格,所以 是10分,现在的时刻是:9时10分或者9:10。
时针指向9和10之间,所以是9时多, 分针从12开始走了20个小格,所以 是20分,现在的时刻是:9时20分或者9:20。
时针指向9和10之间,所以 是9时多,分针从12开始走了25个小格, 所以是25分,现在的时刻是:9时25分或 者9:25。
时针指向9和10之间,所以是9 时多,分针从12开始走了30个小格, 所以是30分,现在的时刻是:9时30分或者 9:30。
时针指向9和10之间,所以 是9时多,分针从12开始走了45个小格, 所以是45分,现在的时刻是:9时45分或 者9:45。
时针指向10和11之间,所以 是10时多,分针从12开始走了30个小格, 所以是30分,现在的时刻是:10时30分或 者10:30。
先确定几时:①时针刚好指向几,就是几时,②时针指向两数之间,较小的数是几就是几时多一点。再确定几分:分针从12开始走了几个小格,就是几分。时刻的表示方法有两种: 汉子表示:几时几分数字表示:小时数:分钟数
2. 上午上课的时间是(
C.11:00)。 C.9时
课堂练习选择。1. 太阳在( A.6:00
__3___:__3_0__
___2__:__2_0__
__8___:__4_5__
判断钟面上的时刻对不对。
__7___:__3_0__ × 6:30
__1_2__:__0_0__√ __9___:__4_5__ ×8:45
3. 7时5分可以写成是8:5 。
1. 时针在3和4之间,分针指向5,是4时25分。( × )
2. 分针从一个数字走到下一个数字时5分钟。 ( √ )
这节课你们都学会了哪些知识?先确定几时:①时针刚好指向几,就是几时,②时针指向两数之间,较小的数是几就是几 时多一点。再确定几分:分针从12开始走了几个小格,就是几分。
这节课你们都学会了哪些知识?时刻的表示方法有两种: 汉子表示:几时几分数字表示:小时数:分钟数
苏教版二 时、分、秒优秀教学ppt课件: 这是一份苏教版<a href="/sx/tb_c96841_t3/?tag_id=26" target="_blank">二 时、分、秒优秀教学ppt课件</a>,共37页。PPT课件主要包含了学习目标,知识链接,探究新知,时零5分,分针都是接近12的,时15分,大约8时,课堂演练,时45分,时55分等内容,欢迎下载使用。
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