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    冀教版五年级数学下册《3-5 包装扑克》教学课件PPT

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    2020-2021学年包装扑克教学课件ppt

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    这是一份2020-2021学年包装扑克教学课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了摆一层,探究方法一,方法二,摆两层,方法三,摆三层,方法四,摆六层,各种包装盒示意图,课本练一练第2题等内容,欢迎下载使用。
    要把6盒扑克包装在一起, 可以怎样摆放?说一说吧!
    方法一浪费纸并且不宜包装;方法二和方法三虽然相对好些,但也不 是最佳的包装方法。方法四可能是最佳的包装方法。
    活动2估计一下哪种包装方式省包装纸
    需要包装纸的多少与摆放成的长方体的表面积 有关,可以根据长方体的表面积公式计算。小组合作测量并记录。(摆一层浪费纸并且不 宜包装,可以不必计算)分组计算并填表。
    活动2 估计一下哪种包装方式省包装纸 实际测量一下哪种包装方式用纸少。(重叠处忽略 不计)
    通过计算可以得出,包装方式五用纸最 少,即将物体的最大面重合时最节省包 装纸。
    通过今天的活动课,你发现了什么?
    怎样尽可能使得所包装的物品的表面积最小?物体重合的面积越大,表面积就越小,包装用的纸 也就越少。同样的体积下,长方体的表面积与它的长、宽、高 的长度有关,长、宽、高的长度越接近,表面积就 越小,当长、宽、高相等时,它的表面积最小。

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