人教部编版九年级下册口语交际 辩论教学演示ppt课件

这是一份人教部编版九年级下册口语交际 辩论教学演示ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了然后开打，攻辩环节等内容，欢迎下载使用。

1、主要素质： 正确的认知、世界观（唯物主义） 思维能力、逻辑能力 表达能力、表现力（应变能力）2、辅助能力： 知识面、文字功底、检索能力
一辩：展开立论、形象好、吐字清晰、表现力佳（首因效应）二、三辩：思维敏锐、能发现并抓住对方漏洞加以攻之、表达能力强，应变能力好四辩：总揽全局、将对方漏洞一一指出驳斥、重新强调本方观点场上队长：协调、指挥、发现对方漏洞（整体立论）
破题：检索、拆题、反证
立论的原则1、关键词定义 要对题中的概念做准确的，有利于自己的界定。2、逻辑层次（我方立论大框架）3、底线（给予对方的立论及论点的范围）4、猜测对方的立论和进攻点5、双方立论的交叉范围6、补充我方立论大框架的具体分论点
立论方法（推荐）：1、推理立论2、分论点论（1、2、3、4、……）准备工作步骤： 一辩稿（立论）→攻守问题（拟定攻、猜测守）→攻守论点、论据→猜测对方的漏洞→攻辩小结→四辩稿
要赢！除了赢！还是赢！相信自己和队友！检查着装，资料、工具准备齐全。调节心态，缓解紧张。优雅的走向对手，微笑的伸出手！保持端正和优雅的坐姿、站姿。微笑的注视评委、观众，他们才是你要说服的对象，而不是对方辩友。
第一环节：立论 双方3分钟 共6分钟第二环节：攻辩+小结 双方4分钟 共8分钟第三环节：自由辩论 双方6分钟 共12分钟第四环节：总结陈词 双方3分钟 共6分钟总计32分钟 每队16分
要点：立论框架清晰、论点分明、论据充分、表达清楚、展现本队风采、根据情况决定是否指出对方错误或者漏洞注意：重视首因效应
攻方要点：熟记问题（熟读、熟悉顺序）、问题要短（5秒一个）、吐字清晰注意： 1、选择对方不易准备但是评委观众能听明白的问题。2、选择对方二三辩中较弱的一位进行提问。3、对方时间用完本方还有时使用“提问轰炸”
守方要点：回答精炼简短、答要点、把握时间注意：1、遇到没听懂或者不明白的问题一定要请对方重新发问。2、遇到没准备的问题时：首先保持镇定，能反应回答的简短回答，回答不了的可以采用诡辩或者陈述与问题相近或相关的本方论点论据，简短回答，切忌冷场和被问倒！
要点：攻击对方漏洞、补充我方漏洞或无法回答的问题、重申观点注意：1、在攻辩的过程中即时记录对方的错误和漏洞。2、对于我方某位辩手回答不好的问题进行补充回答或者解释。3、时间短！说话短！要点短！解释短！
时间短！不说废话！不拖泥带水！不纠结！双方首次激烈交锋，将心理调节至亢奋状态！压制内心紧张情绪！利用一辩呈词和主持时间快速调节心态，手可以抖，腿可以抖，声音不能抖！遇到紧急情况随机应变，切忌冷场！
要点：团队作战、分配任务、互相协同、随机应变注意：1、注重团队意识，每一个辩手都必须发言2次以上2、不纠缠于某个问题或者论点，有利进攻的可以适当增加关注度，无法解决或者解释不清的主动回避。3、辩论结合，每回答完对方的问题之后必须再回问对方一个问题4、注意时间，切忌对某个问题或论点长篇大论、5、如有时间剩余，可采用问题轰炸
要点：统领全局、攻击对方漏洞、反驳维护本方论点、再次陈诉我方观点注意：1、前半部分就对方的漏洞一一指出说明并反驳，时间控制在1分半左右2、后部分再陈诉我方论点，选取最主要论点简短说明，时间1分半左右3、前后如有篇幅冲突，以前半部分为主，可适当加强