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    沪科版 (2019)必修 第一册3.5 怎样求合力学案设计

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    这是一份沪科版 (2019)必修 第一册3.5 怎样求合力学案设计,共9页。学案主要包含了单选题,实验题,解答题,填空题等内容,欢迎下载使用。

    3.5 怎样求合力

    一、单选题

    1.一块滑块在三个共点力作用下做匀速直线运动,则这三个力可能是(  )

    A2N2N5N B6N6N5N C8N11N20N D3N6N10N

    2.如图所示,某质点在三共点力作用下处于静止状态。若仅将逆时针旋转90°,其它力均保持不变,则此时质点的合力大小为(  )

     

    A B C D0

    3.两个大小相等同时作用于同一物体的共点力,当它们间的夹角为120度时,其合力大小为F;当它们间的夹角为60度时,合力的大小为(  )

    AF BF CF D2F

    二、实验题(共0分)

    4探究力的合成的平行四边形定则的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OBOC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图,F为用平行四边形定则做出的合力。

    1)本实验采用的科学方法是_______

    A.理想实验法       B.等效替代法            C.控制变量法               D.建立物理模型法

    2)图乙中的FF´两力中,方向一定沿AO方向的是______

    3)为了完成实验,在用两个完全相同的弹簧秤成一定角度拉橡皮筋时,必须记录的有______

    A.两细绳的方向   B.橡皮筋的原长   C.两弹簧秤的示数   D.结点O的位置

    4)本实验中,采取下列哪些方法和步骤可以减小实验误______

    A.两个分力F1F2间的夹角越小越好

    B.两个分力F1F2的大小要适当大些

    C.拉橡皮筋的细绳要稍短一些

    D.实验中,弹簧秤必须与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度

    5)在实验中,如果将细绳换成橡皮筋,那么实验结果将______。( 选填"不变

    5.某同学用如图甲所示装置做探究两个互成角度的力的合成规律实验。

     

    1)本实验采用的方法是_______。(请将正确答案字母写在答题卡上)

    A.理想实验法             B.控制变量法             C.等效替代法            D.极限法

    2)对于实验的要点,下列说法正确的是______。(请将正确答案字母写在答题卡上)

    A.实验前,需要先测量橡皮条的原长

    B.两细线必须长度相等

    C.确定力的方向时,应该用铅笔沿着细绳划直线

    D.改变拉力进行多次重复实验时,橡皮条与弹簧秤都不能超过弹性限度

    3)在同一次实验中,为两个测力计的拉力,F通过平行四边形规则所得合力;的等效力,即用一只测力计时的拉力,则丙图中_______(填“a”“b”)比较符合实验事实。

    6.如图,在研究力的合成实险中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条。

    1)某同学认为在此过程中必须注意以下几项,其中正确的是:__________

    A.两根细绳必须等长

    B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上

    C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行

    D.保证两弹簧秤示数相等

    2)若实验中,某弹簧秤的指针位置如图所示,其读数为__________

    3)如图所示,用弹簧秤拉橡皮条使结点到点,当保持弹簧秤的示数不变,而在角逐渐减小到0的过程中,要使结点始终在点,可以__________

    A.增大的示数,减小角度

    B.减小的示数,增大角度

    C.减小的示数,先增大角度,后减小角度

    D.增大的示数,先减小角度,后增大角度

    7.甲同学尝试用如图所示的实验装置来验证力的平行四边形定则。弹簧测力计a挂于固定点c,下端用细线挂一重物Q。弹簧测力计b的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置。分别读出弹簧测力计ab的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向。

    1)图中弹簧测力计a的示数为__________N

    2)下列必要的实验要求是_________(请填写选项前对应的字母);

    A.应测量重物Q所受的重力

    B.弹簧测力计应在使用前校零

    C.拉线方向应与木板平面平行

    D.改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置

    3)乙同学换用两个弹簧测力计拉橡皮筋到O点,两弹簧测力计读数分别为F1F2,用一个弹簧测力计拉橡皮筋到O点时读数为F,通过作图法验证时,图中符合实际情况的是__________

    AB

    CD

    三、解答题(共0分)

    8.两个共点力F140NF240N的方向如图虚线所示,互成角度,利用平行四边形定则分别用作图法和计算法求出两个力的合力。

    四、填空题(共0分)

    9.作用在同一物体上的两个共点力,一个力的大小是10N,另一个力的大小是30N,这两个力的合力的最大值是_________N,这两个力的合力的最小值是__________N


    参考答案:

    1B

    【解析】

    【详解】

    滑块做匀速直线运动,受平衡力作用,合力为0

    A2N2N的合力范围为[04N]5N不在其范围内,所以2N2N5N三个力的合力不可能为零,故A不符合题意;

    B6N6N的合力范围为[012N]5N在其范围内,所以6N6N5N三个力的合力可能为零,故B符合题意;

    C8N11N的合力范围为[3N19N]20N不在其范围内,所以8N11N20N三个力的合力不可能为零,故C不符合题意;

    D3N6N的合力范围为[39N]10N在其范围内,所以3N6N10N三个力的合力不可能为零,故D不符合题意。

    故选B

    2B

    【解析】

    【详解】

    未旋转时,的合力与等大反向,若仅将逆时针旋转90°变为,此时的合力大小相等,夹角为90°,由力的合成公式可求得新的合力大小为

    故选B

    3C

    【解析】

    【详解】

    两个大小相等同时作用于同一物体的共点力,当它们间的夹角为120度时,其合力大小为F,则这两个力大小分别为F,当它们间的夹角为60度时,如图

     

    则合力为

    C正确,ABD错误。

    故选C

    4     B     F     ACD     BD##DB     不变

    【解析】

    【详解】

    1[1]合力与分力是等效替代的关系,因此本实验运用的科学方法是等效替代法。

    2[2]实验中方向与AO方向相同的是实验值,而理论值是运用平行四边形法则得出的,即是F理论值,是实验值,由于误差的存在F不重合,故应填

    3[3]实验过程中需要记录拉力的方向、拉力的大小与节点的位置,不需要记录橡皮筋的原长,故选ACD

    4[4]A.两个分力的夹角过大或过小都会增大实验误差,故A错误;

    B.两个分力的大小应适当大些,可以减少实验误差,故B正确;

    C.细绳应长一些,方便记录拉力的方向,故C错误;

    D.实验中,弹簧秤必须与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度,减小误差,故D正确。

    故选D项。

    5[5]本实验中,记录的是力的大小和方向,故可以将细绳换成橡皮筋,实验结果不变。

    5     C     D     a

    【解析】

    【详解】

    1[1]本实验采用的是等效替代法,分力与合力作用效果相同。

    故选C

    2[2]A.实验中需要用到拉力的大小与方向,其中方向为细线的方向,大小由弹簧测力计直接读出,因此不需要测量橡皮条原长,故A错误;

    B.两细线不一定要一样长,故B错误;

    C.确定力的方向时,如果用铅笔沿着细绳划直线,铅笔会碰到细线,导致记录的方向不准确,应该采用两点确定直线的方法记录力的方向,故C错误;

    D.改变拉力进行多次实验,拉力不能过大,实验过程中橡皮条与弹簧秤都不能超过弹性限度,故D正确。

    故选D

    3[3]当用一只测力计拉橡皮条时,拉力的方向应该与橡皮条的方向共线,则图a比较符合实验事实。

    6     C     4.00     BC

    【解析】

    【详解】

    (1)[1]

    A.细绳的作用是能显示出力的方向,所以不必须等长。故A错误;

    B.两细绳拉橡皮条时,只要确保拉到同一点即可,不一定橡皮条要在两细绳的角平分线上,故B错误;

    C.在拉弹簧秤时必须要求弹簧秤与木板平面平行,否则会影响力的大小。故C正确;

    D.实验时,需要做平行四边形求两分力得合力,对两分力是否大小相等没有限制。故D错误。

    2[2] 根据弹簧秤读数规则,需要估读到下一位,即4.00N

    3[3]

    由题意可知:保持O点位置不动,即合力大小方向不变,弹簧测力计A的读数不变,因此根据要求作出力的平行四边形定则,画出受力分析图如下:

    第一种情况,原来αβ的值较小

    所以由图可知α角逐渐变小时,b的示数减小,同时β角减小;

    第二种情况,原来αβ值较大

    由图可以看出α角逐渐变小时,b的示数减小,同时β角增大;

    或者

    由图可以看出α角逐渐变小时,b的示数减小,同时β角先增大,后减小;

    故选BC

    7     5.80     ABC     C

    【解析】

    【详解】

    1[1]图中弹簧测力计a最小分度为0.1N,需估读一位,故其示数为5.80N

    2[2]A.本实验要验证当两个力的作用效果与一个力的作用效果相同时,他们满足平行四边形定则,故需测量出两个分力的大小,一个是弹簧测力计的读数,另一个等于重物Q的重力,故Q的重力需要测量,A正确;

    B.弹簧测力计应在使用前应校零,B正确;

    C.拉线方向应与木板平面平行,避免形成垂直木板的分力,C正确;

    D.同一次实验中,O点应静止在同一位置,改变拉力进行多次实验,O点位置可以不在同一位置,D错误。

    故选ABC

    3[3]乙同学换用两个弹簧测力计拉橡皮筋到O点,两弹簧测力计读数分别为F1F2,用平行四边形画出来的合力理论值为F,用一个弹簧测力计拉橡皮筋到O点时,拉力F的方向一定与橡皮筋在同一直线,为合力的实际值,通过作图法验证时,图中符合实际情况的是C图。

    故选C

    8.见解析

    【解析】

    【详解】

    作图法

    计算法

    方向与

    9     40     20

    【解析】

    【详解】

    [1][2]一个力的大小是10N,另一个力的大小是30N,这两个力的合力的最大值是

    10N+30N=40N

    这两个力的合力的最小值是

    30N-10N=20N

     

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