高中政治 (道德与法治)在实践中追求和发展真理课后测评

这是一份高中政治 (道德与法治)在实践中追求和发展真理课后测评，共9页。
[素养目标] 1.科学精神：树立科学的认识观。2.公共参与：运用马克思主义认识论原理分析和解决问题。
探究点一 真理是客观的、具体的、有条件的
1．真理的含义：真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。
试判断：真理是人们对事物现象的正确认识。( )
提示 ×。真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。
2．真理具有客观性
(1)真理最基本的属性：客观性。
(2)在同一条件下人们对同一对象的真理性认识只有一个而不可能有多个。
请思考：为什么不同的人对同一事物会产生不同的认识？
提示 由于人们的立场、观点和方法不同，每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同，对同一个确定的对象会产生多种不同的认识。
3．真理的条件性：任何真理都有自己适用的条件和范围，如果超出了这个条件和范围，真理就会变成谬误。
4．真理的具体性：任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
5．真理的条件性和具体性表明，真理和谬误往往是相伴而行的。
试判断：①真理和谬误往往相伴而行，所以真理和谬误没有界限。( )
②认识是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。( )
提示 ①×。真理和谬误都是人们对客观对象的反映，与客观对象相符合的认识就是真理，与客观对象不符合的认识则是谬误。二者界限清晰，不容混淆。
②×。真理是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
议题：真理具有哪些特点？
党的十五大把公有制为主体、多种所有制经济共同发展的制度确立为社会主义初级阶段的基本经济制度以来，不仅保证了社会主义市场经济体制的建立和运转，而且推动了国民经济持续快速健康地发展。
党的十六大强调要坚持和完善这一基本经济制度，进一步推动各种所有制经济在市场竞争中发挥各自优势，相互促进，共同发展。
党的十九届四中全会的一大创新，就是在把公有制为主体、多种所有制经济共同发展作为基本经济制度的基础上，把按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制上升为社会主义基本经济制度。这是根据我国国情，不断解放和发展生产力的需求，对社会主义基本经济制度作出的新概括。它对于更好地发挥社会主义制度的优越性，推动经济高质量发展具有重要指导意义。
(1)党的十九届四中全会对我国基本经济制度的认识是真理性的认识吗？为什么？
(2)新时代对社会主义基本经济制度作出新的概括说明真理具有哪些特点？
答案 (1)是真理性的认识。真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，基于我国具体国情和生产力发展的客观要求，党的十九届四中全会完善我国基本经济制度，是人们对客观事物及其规律的正确反映。
(2)①真理具有客观性。对社会主义基本经济制度作出的新概括是对我国新时代经济发展的正确反映。②真理是具体的有条件的。对社会主义基本经济制度作出的新概括准确地把握了现阶段生产力发展水平，在实践中不断发展，是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
1．真理的特点
典例1 面对网络民主的发展，有人担心地提出“真理会在不明真相的网民的热议中走失”。这句话的错误在于它没有认识到( )
A．真理最基本的属性是客观性
B．真理都是有条件的
C．真理是对客观对象的正确反映
D．真理都是具体的
答案 A
解析 客观性是真理最基本的属性。人们对同一个确定的对象会产生多种不同的认识，但是，在同一条件下人们对同一对象的真理性认识只有一个而不可能有多个，即真理只有一个。题中观点的错误在于它没有认识到真理最基本的属性是客观性，A符合题意；其他选项均不符合题意，排除。
2．正确认识真理的绝对性与相对性
(1)真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理最基本的属性是客观性。真理只有一个，真理面前人人平等。因此真理是绝对的。
(2)真理是具体的有条件的，任何真理都有自己适用的条件和范围，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。如果超出了这个条件和范围，不随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理，真理就会变成谬误，因此，真理又是相对的。
典例2 有人说，世上本无对错，看问题的角度不同，答案不同而已。我们应该学会从别人的角度看世界，多一份理解，多一份宽容，多一份求同存异。该观点( )
①认为“世上本无对错”是错误的，真理是客观的，真理和谬误是不容混淆的
②认为“世上本无对错”是正确的，真理是相对的，真理和谬误往往相伴而行
③强调“从别人的角度看世界”有道理，要一切以时间、地点和条件为转移
④强调“从别人的角度看世界”有道理，立场、观点和方法等因素影响人的认识
A．①② B．①③ C．②③ D．①④
答案 D
解析 认为“世上本无对错”是错误的，真理是客观的，真理和谬误是不容混淆的，故①正确，②错误；强调“从别人的角度看世界”有道理，因为立场、观点和方法等因素影响人的认识，但与一切以时间、地点和条件为转移无关，故不选③，④正确。
探究点二 追求真理是一个过程
1．认识具有反复性
(1)从认识的主体来看，人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制，总要受到不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制。
(2)从认识的客体来看，客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现有一个过程。
(3)这就决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成。
2．认识具有无限性
(1)认识的对象是无限的、变化着的物质世界。
(2)作为认识主体的人类是世代延续的。
(3)作为认识基础的社会实践是不断发展的。
试判断：认识具有反复性，人们不可能获得对事物的真理性认识。( )
提示 ×。认识具有反复性和无限性，追求真理是一个永无止境的过程。但是人们可以通过发挥主观能动性认识事物的本质和规律，从而获得真理性认识。
3.认识的上升性：从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。
4．方法论：与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。
试判断：真理随着实践的发展不断被推翻，对真理的追求是永无止境的过程。( )
提示 ×。真理并没有被推翻，而是在已有的基础上不断地向前发展。
议题：为什么追求真理是一个过程？
早在1783年，英国地理学家约翰·米歇尔(Jhn Michell)便已经意识到：一个致密天体的密度可以大到连光都无法逃逸。这也是普通人在今天对于黑洞的最基本认识：吸入所有一切，连光都逃不出来。
根据质量的不同，黑洞一般分为恒星级黑洞、中等质量黑洞和超大质量黑洞。理论预言银河系中有上亿颗恒星级黑洞，但迄今为止，天文学家仅在银河系发现了约20颗恒星级黑洞——而且都是通过黑洞吸积伴星气体所发出的X射线来识别的，质量均小于20个太阳质量的黑洞。
2019年，天文学家历时10年利用四大洲八个观测点捕获了黑洞的视觉证据——首张黑洞“芳容”。我国依托自主研制的国家重大科技基础设施郭守敬望远镜(LAMOST)，发现了一颗迄今为止质量最大的恒星级黑洞，并提供了一种利用LAMOST巡天优势寻找黑洞的新方法。这颗70倍太阳质量的黑洞远超理论预言的质量上限，颠覆了人们对恒星级黑洞形成的认知。
(1)从黑洞存在的预言到获知黑洞“芳容”历经了两百多年的时间，有哪些因素制约了人类对黑洞的认识？
(2)我国发现了一颗迄今为止质量最大的恒星级黑洞，颠覆了人们对恒星级黑洞形成的认知，说明追求真理的过程是一个怎样的过程？
答案 (1)认识受到主客体的限制，一方面，人类对黑洞的认识受到具体的实践水平的限制，受到不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制。另一方面，黑洞是复杂的、变化着的，也影响人们对黑洞的认识。
(2)认识具有无限性、上升性，追求真理是一个永无止境的过程。黑洞是复杂的、变化着的，探索黑洞的科学技术是不断发展的，从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。人类对黑洞的认识会不断地向前发展。
1．认识过程的特点
典例1 鱼类的记忆真的只有7秒吗？科学家发现鱼类对进食刺激能够保持长达几年的记忆。一项新研究成果更是颠覆了人们的认识，斑马鱼的表观遗传记忆能够通过保存DNA甲基化的方式连续遗传给后代。这体现了( )
①真理性的认识往往包含着谬误成分
②客观世界的复杂性往往会导致认识的反复性
③人们的认识水平总要受到具体的实践水平的限制
④认识的发展是一个不断推翻已有认识的过程
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
答案 C
解析 材料体现了客观世界的复杂性往往会导致认识的反复性，人们的认识水平总要受到具体的实践水平的限制，②③符合题意。真理和谬误有严格的界限，①说法错误。认识是一个在继承原有认识的基础上不断发展的过程，新认识不一定推翻已有的认识，④说法错误。故本题选C。
2．正确认识有限性与无限性的统一
(1)认识既是有限的，又是无限的。
(2)就每一个人或每一代人，或就认识的每一次来说，由于种种原因，认识能力的确是有限的。从这个角度看，世界上还有尚未认识之物。
(3)就人类这一整体来说，或就人类认识不断前进的历史趋势来说，其认识能力是无限的；而且随着人类认识能力的提高，人类认识的东西将会越来越多，世界上只有尚未被认识的事物，没有不可认识的事物。不能认为人类的认识能力是有限的。从这个角度看，世界上没有不可认识之物。
典例2 一项研究成果表明，含有有毒气体的厌氧海水间歇性上涌，会造成生物物种的大量减少甚至灭绝。这一发现不仅丰富了人们对地球生命灭绝的认识，而且对研究现代全球气候变化具有重要启示。材料表明( )
①认识具有无限性，在实践基础上不断深化
②意识具有社会历史性特点
③实践是认识的目的
④实践具有主观能动性
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
答案 B
解析 材料表明认识具有无限性，在实践基础上不断深化，实践是认识的目的，①③符合题意；实践具有社会历史性特点，②错误；④不符合题意。故选B。
一、选择题
1．下列关于真理的说法中，正确的是( )
A．真理是人的思维结果
B．真理是对规律的反映
C．真理最基本的属性是客观性
D．真理的内容是主观的
答案 C
解析 真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理最基本的属性是客观性，C说法正确。真理是社会实践的产物，A说法错误。真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，B说法错误。真理的内容是客观的，形式是主观的，D说法错误。
2．在平面内，若直线a⊥c，直线b⊥c，则a∥b；在空间中，若直线a⊥c，直线b⊥c，则直线a与直线b不一定平行。这说明( )
A．人们难以完全正确地认识客观事物
B．人们对事物的认识具有反复性
C．真理具有客观性
D．任何真理都有自己适用的条件和范围
答案 D
解析 人们可以获得对客观事物的正确认识，A说法错误；B、C不符合题意，材料与认识的反复性和真理具有客观性无关；材料说明任何真理都有自己适用的条件和范围，如果超出了这个条件和范围，真理就会变成谬误，故选D。
3．水展示万千气象。因势而变，舒缓为溪，低吁浅唱；陡峭为瀑，虎啸龙吟。水因势利导，焕发勃勃生机。因器而变，遇圆则圆，逢方则方，直如刻线，曲可盘龙，故此“水无常形”。这启示我们看待事物要( )
A．坚持具体的历史的统一
B．坚持联系和发展的统一
C．坚持整体和部分的统一
D．坚持量变和质变的统一
答案 A
解析 “水无常形”，因势而变，因势利导，因器而变，这启示我们看待事物要坚持具体的历史的统一，A符合题意。B、C、D三项都不符合题意，均应排除。
4．歌德说：“我们对于真理必须经常反复地说，因为错误也有人在反复宣传，并且不是有个别人而是有大批的人反复宣传。”这表明( )
①真理同谬误相斗争而发展
②真理和谬误往往是相伴而行的
③真理与谬误是相互融合的
④真理以谬误为基础而存在
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
答案 A
解析 “我们对于真理必须经常反复地说，因为错误也有人在反复宣传”，说明真理与谬误往往相伴而行，相比较而存在，相斗争而发展，故①②符合题意。③错误，真理与谬误有着严格的界限，真理性认识不包含谬误的成分。④错误，真理和谬误都以实践为基础。故本题选A。
5．大国兴衰构成了世界历史的重要篇章，许多学者和政治家呕心沥血探寻其中的逻辑线索，产生了许多著述宏论。然而，对大国兴衰的原因难有最终答案，对这一问题的探讨永远不会过时。对大国兴衰的原因难有最终答案是因为( )
①认识主体的局限性意味着达不到真理性认识
②客体的复杂性决定了人类的认识具有反复性
③真理是相对于特定的过程和特定条件而言的
④不同认识主体决定了实践发展的方向和进程
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
答案 C
解析 认识主体的局限性意味着达不到真理性认识属于不可知论，①错误；实践决定认识，而不是认识主体决定实践发展的方向和进程，④说法错误。故本题答案选C。
6．新型冠状病毒感染的肺炎疫情肆虐之初，人们认为犬科动物是传播疫源，但进一步研究发现可能是蝙蝠，发现新型冠状病毒的全部基因组部分都可以在蝙蝠上找到，新型冠状病毒基因内部多个位点频繁重组。材料蕴含的哲理是( )
①蝙蝠与灾害之间存在着本质的必然的联系
②科学研究始终在接近真理的道路上不断前进
③人们对客观事物的认识受具体的实践水平的限制
④人类对真理的追求是一个永无止境的过程
A．①③ B．③④
C．①② D．②④
答案 B
解析 蝙蝠造成灾害需要一定的条件，蝙蝠与灾害之间并不是存在着本质的必然的联系，①不选；科学研究在获得既有真理的基础上不断向前发展，并不是始终在接近真理的道路上不断前进，②不选；新型冠状病毒感染的肺炎疫情肆虐之初，人们认为犬科动物是传播疫源，后经科学研究发现传播疫源与蝙蝠密切相关，这表明人们对客观事物的认识受具体的实践水平的限制，也表明人类对真理的追求是一个永无止境的过程，③④正确。故选B。
7．针对近年来青蒿素在全球部分地区出现的“抗药性”难题，屠呦呦及其团队经过多年攻坚，在“抗疟机理研究”“抗药性成因”“调整治疗手段”等方面取得新突破，于近期提出应对“青蒿素抗药性”难题的切实可行治疗方案。这表明( )
A．真理是有条件的，无法做到理论与实践的具体的历史的统一
B．客观事物是复杂的，人们无法完成对一个事物的正确认识
C．真理永远不会停止前进的步伐，它在发展中不断地超越自身
D．没有被发现的真理也是客观存在的，只是有待于人们去创造
答案 C
解析 任何真理都有自己适用的条件和范围，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一，A错误。客观事物是复杂的，人们完成对一个事物的正确认识需要经过反复的过程，B错误。材料反映了真理永远不会停止前进的步伐，它在发展中不断地超越自身，C符合题意。真理具有客观性，人们只能发现真理，并不能创造真理，D错误。
8．诺贝尔物理学奖获得者米歇尔·马约尔和迪迪埃·奎洛兹在我们的太阳系外首次发现了一颗太阳系外行星。今天，科学家们已经在银河系发现了4 000多颗系外行星，其大小、形状和轨道之丰富令人难以置信，它们丰富了我们对行星系统的理解。这表明( )
A．人类的认识是有限的
B．对同一个确定的对象有多种正确的认识
C．人类的认识能力和认识水平在不断提高
D．科学家可以获得事物的终极性认识
答案 C
解析 个人的认识是有限的，人类的认识是无限的，A错误。对同一个确定的对象只能有一种正确的认识，B错误。材料说明人类的认识能力和认识水平在不断提高，C符合题意。认识具有无限性，没有所谓的终极性认识，D错误。
二、非选择题
9．阅读材料，完成下列要求。
帕斯卡尔说，“我们全部的尊严就在于思想”，而当今天AI(人工智能)似乎也可以有“思想”的时候，我们人类的尊严正在被机器“冒犯”。对未知事物产生恐惧是人常有的一种本能反应，这种恐惧与抵触情绪交织在一起，就是对AI认知的“悖论”。这种“悖论”会深刻影响我们对于AI的认知。其实，这种复杂的情绪很早就被好莱坞电影工业充分利用，生产出一部又一部智能机器人威胁乃至取代、毁灭人类的科幻大片。近年来，随着AI的爆炸性发展，人们进一步加强了对AI的恐惧和抵触，放大了对AI认知的“悖论”。
结合材料，运用认识具有反复性的知识，分析人们对AI认知的“悖论”形成的原因。
答案 人们的认识受主客观因素的制约。具体的实践水平的限制，使人们在AI技术发展的初期无法完全正确认识AI。客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现有一个过程，这是人的认识具有反复性的客观原因，人们对AI的认知受具体客观条件的限制而产生“悖论”。人们对客观事物的认识受主观因素的影响，对未知事物产生恐惧等主观因素是产生认知“悖论”的重要原因。特点
理解
要求
客观性
①客观性是真理最基本的属性。真理的内容是客观的，检验真理的标准——实践是客观的
②在同一条件下人们对同一对象的真理性认识只有一个
①真理是客观的，要坚持真理
②坚持真理面前人人平等
条件性
任何真理都有自己适用的条件和范围，如果超出了这个条件和范围，真理就会变成谬误
①真理的条件性和具体性要求我们发展真理
②真理和谬误往往是相伴而行的，要求我们正确对待谬误
具体性
任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一
含义
原因
反复性
人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成
从认识的主体来看，人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制，总要受到不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制；从认识的客体来看，客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现有一个过程
无限性
人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程
认识的对象是无限的、变化着的物质世界，作为认识主体的人类是世代延续的，作为认识基础的社会实践是不断发展的
上升性
从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程，真理在发展中不断地超越自身