小学音乐人音版四年级下册第2课 少年的歌我是少年阿凡提图文课件ppt
展开头缠白头巾 黑色胡子卷又翘骑着一头小毛驴
他是传奇式的人物阿凡提,阿凡提的故事好多好多,有两千多个呢,在新疆维吾尔族人民的心目中阿凡提是智慧和勇敢的化身。 阿凡提在维吾尔语中的意思是“智者、老师或先生”。新疆的小朋友们都深深的喜欢和崇敬这个传说中的人物阿凡提,并且孩子们都愿意做一个小小的阿凡提。
阿凡提:并非虚构,而是一个真实的历史人物。他的本名叫霍加·纳斯尔丁;也有人叫他纳斯尔丁·阿凡提或毛拉·纳斯尔丁。“阿凡提”不是人名,正同“霍加”和“毛拉”一样,都是对人的尊称。“阿凡提”意为“先生”、“老师”的意思,“霍加”、“毛拉”则是对伊斯兰教宗教人士的尊号。
歌曲内容:《我是少年阿凡提》------是一首具有浓郁的 新疆民歌风格的歌曲,两拍子三段体,曲调诙谐,欢快生动.表现了少年阿凡提保护自然生态环境的优良行为。
热爱自然保护环境 的 好少年
环境小卫士 -- 少年阿凡提
3 3 3 .0 小毛 驴
下面哪头毛驴更符合歌曲形象?
2 #1 1
接下来少年阿凡提的心情发生了什么变化?为什么会变呢?
有破坏环境的事发生, > 重音
5. 4 3 2 / 0 1 2 / 3 . 5 /我 可 对 他 不 客 气。
现在阿凡提的心情又发生了什么变化?
思考: 生活中还有那些破环环境的坏行为,将它编成歌词模仿歌曲中: “谁要( ),谁要( ),谁要( )我可对他 不客气。 ”
参考: 浪费水 乱吐痰 随地丢垃圾
谈谈你这节课的收获吧!
希望同学们运用你们的智慧去保护环境
成为一个真正的“环境卫士”
新疆位于我国西北边陲,地域辽阔,是我国面积最大的省区。
新疆 拥有丰富优美的民族音乐和舞蹈,不愧为“歌舞之乡”, 为我国的民族艺术宝库,呈献了一朵朵盛开的奇葩。
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