2021-2022学年苏州市第二学期八年级语文期中模拟测试卷（含答案）

这是一份2021-2022学年苏州市第二学期八年级语文期中模拟测试卷（含答案），共7页。试卷主要包含了阅读下面的文字，按要求答题，下列各句中，没有语病的一项是，给下列句子排序，最恰当的一项是等内容，欢迎下载使用。
2021-2022学年第二学期八年级语文期中模拟测试卷（时间:120分钟 满分:100分）                                                    得分: _________第一部分 基础知识（23分）1.阅读下面的文字，按要求答题。（6分）太阳从东方升起，黄海之滨的小城开启了新的一天。怀揣梦想与报负的年轻人，从城市的各个角落涌现出来，脚步匆匆而目光坚定。随着南北四环的通车和高速连接线的建设，这座小城又被注入了新的血液，huàn（　　　）发出盎然的生机；正午风和，安徒生童话乐园、后羿公园、吾悦广场、朝阳街……展开宽厚温暖的臂膀，拥抱一批批的游客，不断书写着对小城的赞yù（　　　）；夜幕降临，小洋河畔健身步道上走来勤劳睿智的射阳百姓，河两岸流光溢彩，宛若仙境，无比炫丽。（1）给文中加点字注音，或根据拼音写汉字。（4分）黄海之滨（　　　） huàn（　　　）发     赞 yù （　　　） 睿智（　　　）（2）文中有两个错别字，请找出来并改正。（2分） _________ 改为 _________   _________ 改为 _________2.默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。（8分）（1）______________，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。（ _________ 《桃花源记》）（2）关关雎鸠，______________。                                （《关雎》）（3）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，______________。            （《蒹葭》）（4）青青子佩，______________。                                （《子衿》）（5）与君离别意，______________。                        （王勃《 _________ 》）（6）坐观垂钓者，______________。                 （孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）3.下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（3分）（    ）A.平时学习不认真，不求甚解，到用时就会感到知识贫乏，一筹莫展。B.学问是“问”出来的，遇到不懂的问题，我们一定要发扬不耻下问的精神，主动向老师请教，这样才能获取更多的知识。C.当壮族姑娘唱起热情的山歌，远道而来的客人也因地制宜，用欢快的歌声来应和。D.元旦晚会上，学校老师和同学们欢聚一堂、载歌载舞，共享天伦之乐。4.下列各句中，没有语病的一项是（3分）（    ）A.许多名人的经历告诉我们，一个人能否成功与失败不是上天赋予的，而是取决于个人努力的结果。B.瘦西湖的知名度在不断提高，具有扬州特色的旅游项目受到众多外地游客地日益欢迎。C.通过观看电积《摔跤吧!爸爸》，使我重新认识了“虎爸狼妈”的必要性。D.生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。5.给下列句子排序，最恰当的一项是（3分）（    ）①“四书”之一的《大学》里这样说:一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。②在中国传统教育里，最重要的书是“四书”。③现代学术的基础就是实地的探察，就是我们现在所谓的实验。④就是说，从探察物体而得到知识。⑤用这两个词语描写现代学术发展是再恰当没有了。A.②①③④⑤                B.③①②④⑤C.②①④⑤③                D.①②④③⑤第二部分  阅读理解（37分）阅读下面的文言文，完成6 - 8题。（8分）【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翁忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（选自柳宗元《小石潭记》）【乙】顺宗即位，王叔文、韦执谊用事①，尤奇待②宗元，与监察吕温密引禁③中，与之图事。转尚节礼部外郎。叔文欲大用之，会居位不久，叔文败，与同辈七人俱贬，宗元为邵州刺史，在道，再贬永州司马。既罹窜逐④，涉履蛮瘴⑤，崎岖堙厄⑥，蕴⑦骚人之郁悼，写情叙事，动必以文。为骚文十数篇，览之者为之凄恻。（选自《旧唐书·柳宗元传》）【注释】①用事:执掌政权，②奇待:器重礼遇。③禁:宫禁，帝王的住处。④罹窜逐:遭遇放逐。⑤涉履蛮瘴，经历虫蛮地瘴疠之苦。⑥堙（yīn））厄:指道路艰难。⑦蕴:积聚。6.下列各组句子中，加点词语意思相同的一组是（2分）（    ）A.隔篁竹，闻水声/不求闻达于诸侯B.卷石底以出/出则无敌国外患者C.皆若空游无所依/似与游者相乐D.四面竹树环合/环滁皆山也7.语段甲是怎样从侧面写出小石潭水“清”的特点的?请结合相关内容具体分析。（3分）  8.结合语段乙的内容，分条概括语段甲中作者感到“凄神寒骨”的原因。（3分）  阅读下文，完成9 - 12题。（12分）材料一  垃圾在不分类的情况下，往往只有两种处理方式，填埋和焚烧。然而，填埋浪费土地资源，产生有害渗滤液，存在污染土壤和地下水的隐患；焚烧会产生有害的废渣和气体。那些未经安全处理的垃圾，兜兜转转，甚至可能回到我们的身体内。美国CNN（有线电视新闻网）做过一个调查，追踪8名志愿者的一周饮食，在他们体内发现了几乎所有的塑料类型。当我们还在为站在食物链最顶端而沾沾自喜的时候，殊不知，链条的底端早已一片疮痍。雪崩时，没有一片雪花是无辜的。所以，垃圾分类，不仅是分类，更是在自救。其实早在2000年，北京、上海、南京等城市就被确定为全国首批8个垃圾分类收集试点城市，但19年过去了，收效甚微。看来，垃圾分类绝非只是“政府重视，资金到位”就能快速达成的。材料二  茶叶封装在铝材小罐里，每个小罐又被泡沫内衬隔开，泡沫上又裹着一层绒布，全都挤在精美的硬纸盒中，购买时外面还套个手提袋……这样的情形你一定不陌生。商品的过度包装，快递的繁复包裹，一次性餐具的泛滥等，不仅增加了垃圾分类的负荷，更是浪费了大量资源，这种局面亟待改变。如今，在大中城市，随处可见分类放置的垃圾桶，有的写着“可回收”“不可回收”，有的写着“干垃圾”“湿垃圾”“有害垃圾”，但是，仔细一看，里面放置的垃圾很多与垃圾桶的标识并不相符。实际上，不少市民反映，由于缺乏刚性的约束措施，垃圾分类更像是一道“选答题”，可做可不做，分类放置的垃圾桶常常成为摆设。材料三           材料四  德国是世界上垃圾分类回收做得最好的国家之一，其垃圾循环利用率达65%左右。其城市垃圾分类实施开始于1904年，至今累计出台与垃圾管理相关的法律800余项、行政管理条例近5000条。从前端收集到末端处理，德国实现了全覆盖和全方位垃圾管理。配有专门的环境警察，每天展开专项巡逻，每周抽查各居民区的垃圾分类情况。日本人认为“资源使用不当是垃圾，垃圾利用恰当是资源”，所以日本的垃圾分类环保教育从幼儿园开始，小学四五年级还专门开设了垃圾分类的课程。日本每户家庭的墙上都贴有两张时刻表——《电车时刻表》和《垃圾回收时刻表》；每个社区都有垃圾分类的咨询电话；政府编有详细的《垃圾分类手册》。如果乱丢垃圾，很可能被处以5年以下有期徒刑，最高罚款可达1000万日元。9.写出材料一中“雪崩时，没有一片雪花是无辜的”在文中的含义。（2分）  10.联系材料二、三的内容，分析“垃圾分类绝非只是‘政府重视，资金到位'就能快速达成的”的原因。（3分）  11.结合材料四，说说我国推行垃圾分类精细化管理还需要在哪些方面加以改进。（3分）  12.某小区需要宣传“垃圾分类”，以下两句标语，你会推荐哪一句?请写出理由。（4分）A.自觉垃圾分类，否则严惩不贷!B.垃圾分类，让每个垃圾都有自己的家!  阅读下文，完成13 - 17题。（17分）村庄里的草木诗经积雪草①年少时，觉得《诗经》里那些植物很遥远，仿佛远古生物打上了神秘的烙印。有一日，我幡然醒悟，那些远古的草木，其实一直都在我们的生活里，是我们生活的一部分。草木自有草木的存在方式，草木自有草木的光彩芳华。②“彼采萧兮，一日不见，如三秋兮”，出自《诗经·王风·采葛》，说的是艾蒿。在我的老家辽南，每到春季，漫山遍野到处都有这种野生植物。它皮实、耐旱，从浅绿到深绿再到老绿，一路疯长。这种野生植物，叶片上有细细的小绒毛，花不娇艳，形不妖娆，拙朴无华。③老家人习惯把艾蒿晒半干，搓成草绳，待蚊虫猖獗肆虐的季节，只需把蒿绳点燃挂于门楣处，便可高枕无忧。当然，艾蒿还有另外一种作用，那放是谁家的老人孩子偶尔起疹，奇痒难耐时，用艾蒿煮水，淋浴擦身，便可解燃眉之急。艾蒿，一种野生植物，从两千多年前的《诗经》里一直走到今天。时光荏苒，路途遥遥，它依然郁郁葱葱，简直太神奇了。④“桃之夭夭，灼灼其华”，出自《诗经·周南·桃夭》，说的是桃花。桃树并不稀罕，村子里到处都有栽种。房前屋后，井旁街边，这儿一棵，那儿一棵。只要插得下脚的地方，都会种上桃树。每年春天，四五月间，各处桃花竞相开放，就像村子里十七八岁大姑娘的脸色，粉嘟嘟的，娇艳水嫩，弹指可破。这时节，远远地望着村子，会发现村庄被笼罩在一片烟霞之中，真是诗情画意，霞光烟影，白云生处有人家。桃花的花期大约有半个月，之后花落籽实。青桃有手指甲那么大时，花影喧闹的村庄重又归于寂静。⑤“彼黍离离，彼稷之苗”，出自《诗经·王风·黍离》，说的是黄米。黄米不是主粮，是一年生的草本植物，小杂粮的一种，多种在山地，春种秋收，成熟后的籽粒叫黍子，脱壳之后，变成金灿灿的黄米。⑥老家的山地上，大多种有谷子和黍子。秋天，庄稼快成熟的季节，农人就会在田里插些稻草人，驱赶那些前来偷食的鸟雀。大黄米一般不会拿来煮饭。外祖父在世的时候，会用黄米酿酒，会把黄米碾面做年糕，端午节会用黄米包粽子。黄米煮饭不大好吃，但做酒做糕包粽子就不一样了，特别是包粽子，特别好吃，特别香，粒粒晶莹剔透，也算物尽其用。⑦黍和粟是欧亚大陆最古老的谷物，一直到今天，我回到老家，仍然能在田间看到种植的黍子。它们虽不是主要的农作物，却是不可或缺的物种。⑧“采采芣苢，薄言采之”，出自《诗经·周南·芣苢》，说的是车前草。这种植物在我的老家叫马蹄草，叶片厚实，大小不一，小圆叶，抽穗，长茎，碎花，花落结籽，可入药。之所以叫马蹄草，是因为它喜欢生路边，马踏车碾，生命力顽强。⑨记得我小时候，下午放学回家，不是上山拾柴就是去打猪草，挎着一个小小的柳条筐，和表姐结伴，一起把各种草叶采集到筐里。自己的肚子饿得“咕噜咕噜”叫，却在给家里的那头猪找口粮。可笑吗?一点都不，我们出来打猪草就是为了从猪的口中省下一点粮食。⑩《诗经》里的很多草木我的村庄都有，每一种都令我记忆深刻，它们曾像亲人一样生长在我的周遭，与我和谐相处。那些花草树木听过我的忧思愁苦，分享过我的快乐喜悦。自然神奇，万物有灵。13.为什么说《诗经》中那些远古的草木“是我们生活的一部分”?请分条概括。（3分）  14.请从修辞的角度赏析第④段画线的句子。（3分）  15.揣摩下列句子中加点词的表达效果。（4分）（1）它皮实、耐旱，从浅绿到深绿再到老绿，一路疯长。 （2）自己的肚子饿得“咕噜咕噜”叫，却在给家里的那头猪找口粮。 16.文中多处引用《诗经》中的句子，这样写有什么好处?（3分） 17.作者笔下的村庄里有草木与人们“和谐相处”。对此，你有什么感悟和联想?（不得照抄原文内容）（4分）  第三部分 作文（40分）18.按要求修改下面语段。（5分）咱家那些事咱家是个四口之家，除了我，每个人都颇具个性。家有贪玩而智慧的爸爸。爸爸的工作是跑业务，经常一连几天都看不到他。爸爸在家时，最爱上网“斗地主”。电脑一开，爸爸就激情澎湃地“战斗”了。最让咱家感到幸福的是妈妈。（下面写“妈妈烧得一手好菜，自创菜谱”来表现贤惠）我家还有一宝，就是我的妹妹。（下面写妹妹自导自演一出“话剧”，突出聪明可爱）看到这里，你一定会觉得我有一个和谐快乐的家。（1）从内容来看，本文的题目应改为“ _________ 。”（1分）（2）第2段内容不充实，不完整。可加上描写 __________________ 的内容，突出爸爸的贪玩；可记叙爸爸运用“斗地主”的方法辅导“我”学习，突出他 __________________ 的特点。（2分）（3）文章结尾与开头关联不紧密，请换一个呼应开头的结尾。（2分） 19.阅读下面的材料，自定立意，自拟题目，写一篇文章，不少于600字，除诗歌外文体不限；文中不得出现真实的人名、校名和地名。（50分）驴发现墙头上有一簇青草，非常眼馋，可又够不到。它发现墙角有把梯子，但怕搬来梯子后，需要羊帮忙扶梯子，青草要被羊分吃，便放弃了。