初中政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)七年级全册悄悄变化的我同步达标检测题

1.1悄悄变化的我

一、选择题

1. 青春期一般指10﹣19岁，它是人生发展的一个重要阶段，也是人一生中身体发育的关键时期，青春期的身体变化主要表现在（    ）

①自我意识的增强          ②身体外型的变化

③身体内部器官的完善      ④性机能的成熟

 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．②③

2. 进人青春期，同学们开始在意自己的容貌。有的同学为长痘痘而自卑，有的同学为自己胖而烦恼。以下有利于解决烦恼的做法有   

①正视身体的变化

②减少与他人的交往

③丰富精神，体现青春的内在美

④不再追求外在美

 A．①② B．①③ C．②③ D．②④

3. 中学时代，男生女生的生理性别特征变化很大很快，对此我们应有的正确态度是   

 A．独来独往，封闭自己 B．平静而欣然地接受这一正常变化

 C．在父母面前抱怨 D．担心自己的生理发育不正常

4. 下列不属于青春期生理变化的是（   ）

 A．身体外形急剧变化 B．身体内部器官逐步完善

 C．性意识的萌发 D．性机能发育日益成熟

5. “不知从何时起，我的嗓音变得瓮声瓮气。”面对这种青春期生理变化，我们应该   

 A．引起足够警觉，可能是病变的前兆

 B．把它当作一个话题，大谈特谈，让他人都知道

 C．正确认识这种生理现象，悦纳自己的生理变化

 D．采取回避方式，以免谈起来使自己感到伤心难受

6. 青春期是生理和心理发展的“疾风暴雨期”。下列表述中属于青春期生理发展特点的是（　）

 A．个子猛长，出现了喉结，脸上还长了不少令人讨厌的小痘痘

 B．觉得自己长大了，似乎成熟了，可情绪不稳定，为点小事就冲动

 C．开始厌烦父母和老师的唠叨，与他们对着干，总觉得他们落后于时代

 D．开始关注和了解异性，对某个女同学很有好感，愿意与她接近

7. 开学了，可君君一点兴奋劲儿都没有，原因是在今年新冠疫情长假期间，他脸上出现了大片的“青春痘”，心情糟糕透了。如果你是他的好眀友，你会对他说   

①我们要欣然接受青春花蕾的绽放

②不要因为生理变化而自卑

③外在形象无关紧要，只要成绩好就行

④我们要提高品德和文化修养，追求内在美与外在美的统一

 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

8. 俄国伟大的文学家列夫托尔斯泰年轻时体貌丑陋，但他并没有怨天尤人，而是将全部精力转移到挖掘自身潜能上，他深入研究哲学、文学，并在这两方面取得了辉煌的成就，成为人们敬仰的大师。这告诉我们   

 A．青春期的烦恼人皆有之，名人也不例外

 B．人的外在美和内在美是相互矛盾、不可协调的

 C．只有外貌丑陋的人才是最有潜力的人

 D．要悦纳自己，发现内在美，挖掘潜能，创造辉煌

9. 中学生小明说：“我个头不高，又比较瘦小，但我乐于助人，学习努力，帅在内心！”对此认识正确的是

 A．尊重自己的外在形象，自大的表现

 B．自恋、自我为中心的表现

 C．悦纳自己，自爱、自信表现

 D．自我嘲讽，不承认缺点，自负的表现

10. 16 岁的晨曦发现，比她小 2 岁的弟弟自从进入初中后，个头长得很快，身体也变得很强壮，这让她对自己多年不变的身高感到很失望。对此，你会告诉她   

①男生都比女生个子高

②这种差异是生理性别特征的体现

③我们要平静而欣然地接受青春期的变化

④这种差异是心理性别特征的体现

 A．③④ B．②③ C．①④ D．①②

11. 青春期是人体快速生长发育的关键时期。下列不属于青春期带来的生理变化的是   

 A．性机能的成熟 B．身体外形明显变化

 C．内部器官的完善 D．自我意识的增强

12. 青春期是人的一生中身体发育的重要时期，这一时期，我们的身体变化主要表现在（    ）

①自我意识的增强    ②身体外形的变化

③内部器官的完善    ④性机能的成熟

 A．①② B．③④ C．①③④ D．②③④

13. “腹有诗书气自华。”这句诗告诉我们

 A．青少年不要追求自己的外在美

 B．不仅要注重自己的外在美，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美

 C．读书能使人的外表变得更美

 D．外在美比内在美更重要

14. 近日，一段独臂篮球少年的视频，火爆微博。视频中的少年名叫张家城，5 岁时因一场意外失去了右前臂。2020年爱上篮球运动后，他每天早起到学校操场上练球，放学回家后，在狭小的房间里练习运球、投篮。不到两年的时间，球技日益娴熟。6 月 4 日，他正式注册为运动员。张家城表示，他只想练好基本功，专注打好球，希望将来有一天能在职业球场上挥洒汗水。这给我们的启示是   

①要接受现实，积极悦纳自己

②要降低要求，学会知足常乐

③要高傲冷峻，永远赞美自己

④要不断努力，激发自己潜能

 A．①② B．①④ C．②④ D．②③

15. 下面几位同学的话能够体现悦纳生理变化的是

 A．小琴：身体跟小时候不一样了，感觉挺难为情的。

 B．小雷：嗓子变哑了，像公鸡打鸣，难听得不要不要的。

 C．小辉：虽然这一年我只长高了一丢丢，但我认为只要健康就好。

 D．小寒：青春痘就是我最大的痛，以至于我都不敢出去打篮球了。

16. 青春期的身体变化主要表现在   

①身体外形的变化

②内部器官的完善

③自我意识稳定

④性机能的成熟

 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

17. 进入青春期后，我们充满了好奇，惊奇地发现自己和他人的生理都在发生迅速而明显的变化。对此，我们（    ）

 A．可以嘲笑长青春痘的同学 B．可以拿别人的生理特点开玩笑

 C．要悦纳青春期的生理变化 D．不可谈论青春期的生理变化

18. 14岁的小勇进入青春期，长出了毛茸茸的胡须，声音也变低变粗。对此，小勇很郁闷，请教了网上做客的心理咨询专家。对专家提供的下列方法，你认为正确的有（    ）

 ①了解必要的生理和心理知识  ②坦然接受自己生理和心理的变化  ③多参加有益的集体活动  ④培养健康文明的生活方式，学会调控情绪

 A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④

二、复合题

19. 观察漫画，回答问题。

(1)  与漫画中男生类似的生理变化还有哪些？请举出两例。

(2)  男生的状态你赞同吗？作为同学，你会用所学的哪些知识与他交流？

20. 悦纳生理变化。

    情境一  小明的小学同学在进入初中后都长高了许多，只有小明还是那么矮。和他们站在一起的时候，小明感到很自卑。他心里非常恐慌，总觉得自己太矮了，为此急得吃不下饭、睡不好觉，学习成绩也因此受到了影响。

    情境二  14 岁的小婕脸上出现了青春痘，望着镜子中的自己，她觉得特别丑！以前小婕特别喜欢去找朋友玩，现在一放假就宅在家里，不愿出门……

(1)  小明因自己“个子矮”而自卑和恐慌有必要吗？为什么？

(2)  作为好朋友，你想对小婕说些什么？

(3)  我们应怎样追求青春的“美”？

21. 运用所学知识，回答问题。

情景：中午午休时，刘华、王灿和周泰三位同学聚到一起，叙说各自的烦恼。

(1)  情景中三位同学是因为什么事情产生了烦恼？他们身上出现这些现象的原因是什么？

(2)  遇到上述情景中的情况，应采取的正确态度是什么？

22. 下面是七年级学生小童的一则日记节选，阅读后回答问题。

(1)  除了“变声”，青春期的我们还会有哪些生理变化？这些生理变化带给我们哪些影响？

(2)  请谈谈你对小童烦恼的看法并给出建议，帮助他摆脱烦恼。

答案

一、选择题

1.  【答案】B

【解析】

【分析】进入青春期后,肌体发育增长,生理不断成熟。主要表现在身体外形的变化;体内机能迅速健全;性机能的成熟。选项①自我意识的增强,属于青春期的心理变化,不是身体变化。故应排除①项。故选B

2.  【答案】B

【解析】题文向我们说明了，进入青春期，有的人因为出现青春期的生理变化而烦恼。依据课本知识，当我们为青春期的生理变化而苦恼时，我们应该认识到青春期出现的生理变化是正常的；我们既要追求青春的外在美，更要追求青春的内在美，要注重内在美与外在美的统一。所以①③符合题意；减少与他人的交往，不利于我们的健康成长，②说法错误，故应排除；追求青春的内在美是主要的，追求外在美也有必要，④说法错误，故应排除；所以本题选择 B。

3.  【答案】B

4.  【答案】C

【解析】

【分析】青春期身体变化主要表现在身体外形的变化、身体内部器官的完善、性机能的成熟,其中ABD符合题意;C不符合题意,此题属于反向选择题,所以正确答案选C

【点评】此题旨在考查学生对青春期生理变化的认识,主要考查学生的认知能力。

5.  【答案】C

6.  【答案】A

【解析】

【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,其次是体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和褶力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男性的幸丸和女性的卵巢都重量増加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,女孩子会来月经,男孩子会出现遗精,这都是正常的生理现象,A属于青春期理发展特点;选项BCD都不是青春期生理发育方面的特点。故选A。

7.  【答案】C

【解析】君君因为自己长青春痘就感到心情糟糕。应该劝慰他欣然接受青春花蕾绽放，接受青春期生理变化过程①正确。不要因为正常生理变化就感到自卑与悲伤，②正确。外在形象并非是无关紧要，还是要适当注重自己的外表，要做到整洁，不要外表邋遢与过于不修边幅。也并非成绩好就行，错误。④要提升自己的品德与文化修养，要追求内心美与外在美的统一，要样重视外在美与内在美，正确。此题目选 C。

8.  【答案】D

【解析】1.材料中没有显示列夫托尔斯泰将自己的体毛丑陋视为烦恼，因为“他并没有怨天尤人”，因此第一项错误。

2.材料中列夫托尔斯泰虽然没有同时拥有外在美和内在美，但是不能得出两者是相互矛盾、不可协调的结论，因为材料中只有一个例子，因此第二项错误。

3.要警惕“只有……才……”这种表述，该表述为绝对化表述，而一般而言选择题的材料较为简单简短，很难得出此种绝对化的结论。本题中虽然列夫托尔斯泰外貌丑陋且最终成功，但无法否认有些人外貌出众还是具有潜力，因此第三项错误。

4.材料中面对体貌丑陋，列夫托尔斯泰没有怨天尤人，而是将全部精力转移到挖掘自身潜能上，说明要悦纳自己，发现内在美，挖掘潜能，创造辉煌，因此第四项正确。

所以答案选 D。

9.  【答案】C

【解析】本题考查接纳和欣赏自我。小明能接受现实，是学会欣赏自己，悦纳自己，自爱、自信的表现。每个人都有自己不完美的地方，我们要坦然接受自己的不完美，学会以积极的心态接纳自己的形象，C 正确。ABD 的说法在在题干中没有体现。

10.  【答案】B

【解析】本题考查正确认识性别特征的相关知识。进入青春期后，男生女生都会产生生理上的变化，男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受，③说法正确且符合题意；③说法过于绝对，排除；这种差异是生理性别特征的体现，而不是心理性别特征的体现，②说法正确，排除④。故选 B 项。

11.  【答案】D

12.  【答案】D

【解析】

【分析】解答此题宜采用排除法。题目要求选出青春期身体变化的表现,②③④的说法是正确的,且符合题意;①的说法是青春期心理发生的变化,虽然说法正确但不符合题意,应排除。故该题选D

13.  【答案】B

【解析】本题考查青春的我们追求美。解答本题的关键是理解这句诗的含义。这句诗的意思是只要饱读诗书，学有所成，气质才华自然横溢，高雅光彩。由此分析可知，在注重外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美，B 项说法正确；A、C、D 三项说法错误，排除。

14.  【答案】B

15.  【答案】C

【解析】本题考查悦纳自我。自我悦纳是指个体能正确评价自己、接受自己，并在此基础上使自我得到良好的发展。自我悦纳不仅指接纳自己人格中的优点、长处，更要接受自己的缺点与不足。在接受不足这个情况的基础上，努力改进自己、完善自己，而不是妄自菲薄，失去信心。所以  C  选项小辉的观点能够体现悦纳生理变化；ABD 选项中小琴、小雷、小寒的观点都是不能悦纳生理变化的表现，排除。

故选：C。

16.  【答案】C

【解析】本题考查学生对的青春期生理变化理解和把握，旨在考查学生对基础知识的掌握情况，难度值一般。解答此题的关键是熟练记忆课本基础知识，把握课本重难点知识。根据书本所学可知青春期的生理变化有身体外形的变化；身体迅速长高长大、长宽长壮。身体内部器官的完善：运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟。性机能的成熟：性器官发育和成熟。对青春期出现的特殊生理现象，如变声，我们应这样对待，欣然接受，因为这是成长过程中的正常的生理现象。作为青少年，面对生理变化，要注意青春期生理保健。

故①②④项观点正确，故入选；③属于心理特点，与题意不符，故排除。

故选 C。

17.  【答案】C

【解析】

【分析】青春期的我们,身体会发生迅速而明显的变化,这些变化都是正常的,我们要悦纳青春期的生理变化。C的说法正确且符合题意,应入选。ABD的说法都是错误的,既是对同学的不尊重,也不利于顺利渡过青春期

18.  【答案】A

【解析】

【分析】此题旨在考查学生对青春期生理的认识,主要考查学生的认知能力。进入青春期,我们的生理发生很大的变化,是正常的,我们要坦然接受,积极悦纳,多参加集体活动,培养健康的生活方式,学会调控自己的情绪,所以①②③④观点都正确,正确答案选A

二、复合题

19.  【答案】

(1)  如身体太高太瘦；嗓音不好听等。

(2)  不赞同。调整好自己的情绪；懂得这些变化是正常的；欣然接受自己的变化；提高品德和文化修养；多参加集体活动，在集体的温暖中放松自己等。

20.  【答案】

(1)  没必要。①受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同：有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高。②我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。③小明需要的是耐心和自信，而不是自卑和恐慌。

(2)  长“青春痘”是青春期出现的特殊生理现象，是正常的，是一个人成长的重要标志。

(3)  青春的我们追求美。在追求形体、仪表等外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。

21.  【答案】

(1)  烦恼：情景中三位同学是因为自己的体态、容貌的不足和生理机能的变化而烦恼。

原因：进入青春期，身体出现了生理变化：包括身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟，每个人身体发育的情况各不相同。

(2)  应接受现实，正视身体的变化，悦纳青春期的生理变化，欣然接受青春花蕾的绽放；不因自己的生理变化而自卑；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。

22.  【答案】

(1)  变化：身体迅速长高、长壮；运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟；生殖器官发育和成熟。影响：青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈的渴望，感觉生活拥有无限可能。有时候，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。

(2)  不想唱歌并不意味着胆小。变声是青春期的正常现象，应坦然接受。不因为自己的生理变化而自卑，是对自己的尊重。