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英语七年级下册Section A图文课件ppt
展开1.Let’s see the lins.(教材P25)让我们看狮子吧。[解读] let’s是let us的缩写,意为“让我们”,其后接动词原形,是提建议的句型,即“Let’s d sth.”,意为“让我们去做……吧”。常用答语为OK/All right/Gd idea/That sunds gd.—Let’s play basketball.——让我们打篮球吧。—Gd idea.——好主意。—Let’s g t a Chinese restaurant.——让我们去一家中国餐馆吧。—All right.——好吧。注意let 引导的祈使句,其否定形式多由dn’t构成,也可用“Let’s nt...”。
拓展提出建议的其他表达:(1)Shall 我们……好吗?Shall we take umbrellas with us?我们带上雨伞好吗?(2)What/Hw ……怎么样?Hw abut ging t a mvie?去看场电影怎么样?(3)Why 为什么不……呢?后跟动词原形。What pleasant weather!Why nt g ut fr a walk?天气多好啊!为什么不出去散散步?
2.Why d yu want t see them?(教材P25)你为什么想看它们呢?[解读] 本句是由why引导的特殊疑问句,why疑问副词,意为“为什么”,用来询问原因,其结构为“Why+一般疑问句?”常用because引导的原因状语从句来回答。—Why d yu like math?——你为什么喜欢数学?—Because it’s very interesting.——因为它非常有趣。
3.Because they’re kind f interesting.(教材P26)因为它们有点趣味。[解读1] 本句是because引导的原因状语从句,其结构为“Because+陈述句.”。这里because是连词,意为“因为;由于”,其后跟原因状语从句。I dn’t want t buy it because it’s t expensive.我不想买它是因为它太贵了。注意在英语中because和 s 不能同时出现,要么用because,要么用s。<译文>我很瘦,所以我继续吃。<误>Because I am thin,s I keep n eating.<正>I am thin,s I keep n eating.<正>Because I am thin,I keep n eating.
[解读2] kind f作程度副词,“有点儿;稍微”,用来修饰形容词,相当于a little和a bit。The dg is kind f/a little/a bit cute.这只狗有点可爱。归纳kind的用法:
Our math teacher is very kind t us.我们的数学老师对我们很和蔼。I like elephants,because they are kind f cute.我喜欢大象,因为它们有点儿可爱。There are five kinds f trees in the park.在公园里有五种树。
4.They’re frm Suth Africa.(教材P26)他们来自南非。[解读] suth形容词,意为“南方的;南部的”。它还可以作名词,意为“南方;南部”。Suth China华南Guangzhu is in the suth f China.广州位于中国的南部。
拓展方位名词大集中 拓展表达在某个方位用介词in,且方位名词前要用冠词the。
人教新目标 (Go for it) 版Section B作业ppt课件: 这是一份人教新目标 (Go for it) 版Section B作业ppt课件,共15页。
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初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Section A作业ppt课件: 这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Section A作业ppt课件,共13页。
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