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    2020-2021学年第一单元 从宇宙看地球第三节 地球的圈层结构授课课件ppt

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    这是一份2020-2021学年第一单元 从宇宙看地球第三节 地球的圈层结构授课课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了地球的内部圈层,陆壳平均厚度33km,界线岩石圈的表层,羊卓雍措,大气圈,生物圈,湖水蒸发进入大气圈,羊群饮用湖水,羊群代谢水分进入水圈,课堂总结等内容,欢迎下载使用。

    【导】 科幻小说《地心游记》讲述了黎登布洛克教授在1863年5月27日带了侄子阿克塞尔以及足够的粮食、仪器和武器等,由汉堡出发,到了冰岛又请一位向导汉恩斯(Hans)随行。他们三人按照前人的指行,由冰岛的斯奈菲尔火山口下降,经过三个月的旅行,历尽缺水、迷路、暴风雨等艰难险阻,最后由于岩流的冲击,又从地中海里面西西里北部的斯多伦波利岛上的一个火山口回到了地面。 你觉得他们的话可信吗?真实的地球内部是什么样子?人类又是如何获知的?
    【课标要求】 运用示意图,说明地球的圈层结构。【学习目标】1、根据地球内部地震波(横波和纵波)传播速度的变化,说明地球内部圈层的组成和划分依据,并掌握地球内部各圈层的主要特征。2、运用地球的外部圈层结构示意图,说明地球的外部圈层,掌握外部圈层的主要特点。
    【情境探究】材料一 地震波在不同介质中的传播速度是不同的,科学家就是利用这一原理,根据地震波在地球内部传播速度的变化来探知地球内部结构的。1、在图中填出以下内容:横波 纵波 地壳 地幔 地核 莫霍界面 古登堡界面2、A波传播速度比B波慢;F界面处,地震波A消失,B速度突然减慢,这说明F界面以上物质状态为固态,以下为液态,请说明理由。
    理由:横波只能通过固态传播。
    3、根据材料判断以下关于地震波的说法,正确的是( )A.地震波波速突然变化处,上下层物质组成存在很大差异B.地震波向下传播过程中,波速一直在增加 C.地震波中的横波不能通过软流层,软流层之下只有纵波D.在任一深度,横波的传播速度都大于纵波
    科学家就是依据地震波波速的突变来推断地球内部物质状态的,因此A正确
    在古登堡界面向下横波消失纵波速度减小,B错误
    横波通过了软流层,C错误
    纵波速度大于横波,D错误
    4、总结归纳地震波的特点及其用途。
    5、当地震发生时,陆地上的人们有什么感觉?在海洋中航行的人的感觉呢?如何保护自己? 陆地:先上下颠簸后左右摇晃 海洋:只上下颠簸 应急保护:如果是平房或者一楼,应选择快速跑出室内,选择较为空旷的地带避震。其他情况应以就地躲避为主,可以躲到墙角或者管道多、整体性好的小跨度卫生间或厨房。在船上应尽快靠岸停泊。
    材料二 据中国地震台网正式测定:2019年2月2日5时54分,新疆塔城(北纬46.73度,东经83.34度)发生5.2级地震,震源深度16千米,当地震感强烈。截至当日10时,尚未收到人员伤亡报告。6、读材料二回答(1)此次地震发生在地球内部的哪个圈层? 发生在地壳(2)此次地震的能量是如何传到地面的? 通过地震波(横波和纵波)(3)推测地震发生后地面上物体的振动形式? 先上下颠簸后左右摇晃
    7、下图为地球内部圈层局部示意图。(1)图中( ) A.①为岩石圈 B.软流层以上由岩石组成 C.③为地壳 D.古登堡界面以上为地幔(2)下图表示各个圈层之间的关系,正确的是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
    莫霍界面以上为地壳,A错误
    软流层以上为岩石圈,由岩石组成,B正确,C错
    古登堡界面以上包括地幔和地壳,D错误
    岩石圈包含地壳和地幔顶部,故丁符合题意,D正确
    8、结合示意图,总结地球内部圈层的组成和特征。
    【对点训练】 下图为地震波典型时距曲线(表示地震时纵波和横波到达不同地震台站所需的时间)图。(震中距--地面上任何一点到震中的直线距离称为震中距。)1.地震波W1能通过的地球圈层有(  ) A.地壳与地幔 B.地幔与地核 C.地壳与地核 D.所有内部圈层2.地震波在地球内部向下传播,W1与W2通过时,速度都明显增加的不连续界面是(  ) A.岩石圈与软流层的分界面 B.地球内、外部圈层的分界面 C.地壳与地幔的分界面 D.地幔与地核的分界面
    相同距离,W1传播用时更长,速度更慢,故为横波
    指莫霍界面,是地壳与地幔的分界面
    二、地球的外部圈层【情境探究】材料一 地球外部圈层示意图(左图)材料二 青藏高原羊卓雍措景观图(右图)1、阅读材料,指出地球内部与外部圈层的界线,并说出右图中对应左图各个圈层的代表性地物。
    2、结合材料二,举例说明圈层间的相互联系。
    羊群呼吸大气圈中的氧气
    羊群呼出二氧化碳释放到大气圈
    大气降水到高山,部分变成冰川
    材料三 2012年10月14日,奥地利“坠落人”鲍姆加特纳在美国西南部乘坐太空舱升空。约3小时后,他上升至39千米高空。随后,他从那里跳下,4分钟后才打开降落伞,成为第一个自由落体速度超过音速的人。当他到达地面时,地面任务控制中心内爆发出热烈欢呼,向这位勇士表示祝贺和敬意。他配置的特制宇航服,外表绝缘,密封的内层中填充加压氧气;头盔内有液氧系统,护目镜中装有温度调节器。3、鲍姆加特纳为什么需要配置特制宇航服?你知道大气的分层吗? 39km高空大气氧气稀薄、温度极低,特质宇航服能维持宇航员的生命活动。 从地面至大气层顶端,可分为对流层、平流层和高层大气。
    材料四 2017年2月28日,“蛟龙”号载人潜水器在西北印度洋完成中国大洋38航次首次下潜。这是“蛟龙”号2017年开展的“第一潜”,也是我国首次对西北印度洋开展深潜调查,下潜深度3500米。“蛟龙”号克服重重环境和技术困难进行深海探索,除了海洋资源开发探路,还承担着许多像海洋生命、地质演化等科学研究使命。4、材料二中“蛟龙”号下潜的位置处于地球的哪个圈层?该圈层是否都分布在海平面以下? 水圈 否,比如陆地上的河流、湖泊、冰川等,位于海平面以上
    材料五 一位探险者在其游记中这样写道,进入森林之中,你仿佛来到一个梦幻王国。抬头看一看,只有满眼的长着奇异板状根的参天大树,不可思议的老茎秆上的花果、巨叶植物,根本看不到湛蓝的天空;密不透风的林中潮湿闷热,脚下湿滑,不时听到奇妙的鸟叫声,还有闪过的野兽背影。叮咚作响的小溪、飞泻的瀑布无处不在;参天的大树、缠绕的藤本植物、繁茂的花草树木组成一座座美丽又充满活力的迷宫,让人寸步难行、找出这位探险者所看到的各种生物。并说明生物与周围环境有什么关系? 乔木草本藤本等各种树木、花鸟鱼、野兽等关系:存在于大气圈、水圈、岩石圈等之中
    6、结合示意图,总结地球外部圈层的特征与联系。
    【对点训练】 土壤圈是指岩石圈最外面一层疏松的部分,其表面或里面有生物栖息。1.有关地球外部圈层的说法,正确的是( ) A.大气圈是由大气组成的简单系统 B.水圈包括地表水、地下水、大气水和生物水等 C.生物圈包括大气圈的全部、水圈的全部 D.地球的外部圈层之间关系密切,但和地球的内部圈层没有关系 2010年3月以来,北大西洋极圈附近的冰岛发生大规模火山喷发,火山灰蔓延使欧洲航空业蒙受重大损失。2.这些蔓延的火山灰物质在地球圈层中迁移的顺序是(  ) A.大气圈→水圈、生物圈→岩石圈 B.岩石圈→大气圈→水圈、生物圈 C.水圈、生物圈→大气圈→岩石圈 D.水圈、生物圈→岩石圈→大气圈
    首先蔓延进入大气圈,后随降水进入水圈和生物圈,最后形成沉积岩进入岩石圈
    下图为日本探测船“地球”号在东京以南太平洋一处水深2500米的海洋开始钻探,从海底向下钻入7 000米深处,揭示了气候暖化秘密,寻找有助于解释生命起源的微生物及了解地震成因。1-2题。1.下列关于“地球”号探测船的钻探深度的说法,正确的是(  ) A.此次钻探的深度只能在地壳层 B.此次钻探可能到达莫霍面 C.此次钻探可能钻穿古登堡面 D.此次钻探能钻穿岩石圈
    解析:第1题,洋壳厚度平均5-10千米,若此地地壳深度为7千米,则钻探恰好到达莫霍界面;若深度小于7千米,则钻探至地幔;若深度大于7千米,则钻探至地壳,B符合题意。而岩石圈厚度为80千米,因此不能钻穿岩石圈,D错误,选B。
    下图为日本探测船“地球”号在东京以南太平洋一处水深2500米的海洋开始钻探,从海底向下钻入7 000米深处,揭示了气候暖化秘密,寻找有助于解释生命起源的微生物及了解地震成因。1-2题。2.若海底发生地震,“地球”号探测船将受到哪种地震波的影响(  ) A.纵波P B.横波S C.P波和S波 D.无任何地震波
    解析:第2题,探测船位于水下2500米的深海,地震发生,只能受到P波,S波只能在固体中传播,因此影响不到。选A。
    下图是地球圈层间的物质交换示意图,图中序号①②③④代表四大圈层。3.“落花不是无情物,化作春泥更护花”,反映的圈层关系是( )  A.①②        B.②③      C.①③         D.③④
    解析:第3题,根据示意图及文字,可知①是水圈,②是岩石圈,③是生物圈,④是大气圈。诗句反映了生物圈对岩石圈的影响,因此选D。
    下图是地球圈层间的物质交换示意图,图中序号①②③④代表四大圈层。4.“坐看黑云衔猛雨,喷洒前山此独晴”,反映体现的圈层作用是( )A.①→②       B.②→③    C.③→①        D.②→④
    解析:第4题,根据示意图及文字,可知①是水圈,②是岩石圈,③是生物圈,④是大气圈。诗句反映了地形雨的形成过程,水汽受到地形抬升而形成降水,是岩石圈对大气圈的影响,因此选D。
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