初中走近老师教课内容ppt课件

这是一份初中走近老师教课内容ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了第六课师生之间，第一框走近教师，学习目标，自主学习，古老的，教书育人，工作方式，工作理念，合作探究，方法与技巧等内容，欢迎下载使用。

一路走来，从没离开你的陪伴与呵护……
1、了解教师职业的特点和当今社会对教师的要求； 2、理解老师的教学风格不同的原因； 3、学会在日常的学习生活中正确对待不同风格的老师。
1、教师是一个 _______ 职业，是人类文明的主要 _____者之一。2、在现代社会，教师是承担 ________使命的专门职业。3、时代在发展，对教师的 ________ 和________ 提出了更高的要求。4、不同的老师有不同的教学 ______ 。5、我们要承认老师之间的差异，______每位老师的不同。
1、教师的职业特点有哪些？ 2、当今社会对老师的要求有哪些? 3、每位老师的教学风格为什么不同？ 4、怎样正确对待不同风格的老师？你有哪些具体方法与技巧？
1、教师的职业特点有哪些？
3）时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。
2）在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。承担教书育人的使命。
1）教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者。
2、当今社会对老师的要求有哪些?
今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。
由于年龄、学识、阅历、性格、情感和思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格
小红说“我喜欢的老师真实坦诚。”小李说，我喜欢的老师见解独到。小明说我喜欢的老师幽默风趣。小刚说我喜欢年轻的老师有活力。小青说我喜欢年岁大的老师成熟有耐心。你喜欢什么样的老师呢？
3、每位老师的教学风格为什么不同？
尊重和接纳不同风格的老师 每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。 无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师。
4、怎样正确对待不同风格的老师？你有哪些具体方法与技巧？
巩固达标：完成导学单中的第二题
1、我们成长路上的引路人是（ ） A、老师 B、长辈 C、朋友 D、父母2、教师要“为人师表”说（ ）A、教师要做学生的榜样 B、教师要做学生的朋友C、教师与学生是不一样的 D、教师与学生的角色不同3、孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这句话说明了（ ）A、教师是人类文明的传播者 B、教师高尚的人格具有强大的教育力量C、老师的言行不重要 D、教师善于交友
4、 我国唐代教育家韩愈在《师说》中明确指出：“师者，所以传道、授业、解惑也。”这表明（ ）A、老师的工作是清闲的 B、学生热爱老师C、老师是学生最真挚的朋友D、老师不仅教给学生做人的道理，而且给学生传授知识5、玲玲升入初中后对英语老师的讲课不适应，你认为她应该（ ）A、跑回小学，找老师诉苦 B、视而不见，任其发展变化C、与老师沟通，寻求帮助，尽快调整 D、放弃在学校学英语，找家教补课
当今时代,随着信息技术的发展,知识学习的方式有了很大的变化.学习者可以自主选择的空间越来越大,知识获得的渠道越来越多,甚至在某些方面,我们比老师知道得还多.那么,我们还需要老师吗?
如果让你对在座的老师说一句话，你最想说什么？