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初中9.2 液体的压强教课内容课件ppt
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这是一份初中9.2 液体的压强教课内容课件ppt,文件包含人教八下第九章第2节液体的压强pptx、什么时候压强更大_mp4、船闸的工作原理mp4、茶壶mp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。
1.知道液体压强的公式。 2.会根据液体压强的特点解释简单的现象。3.认识压强的实际应用——连通器,了解生活和生产形形色色的连通器。
图片所示的是水壶中装水的情景。
知识点 液体压强的大小
要想得到液面下某处的压强,可以设想这里有一个水平放置的“平面”。这个平面以上的液柱对平面的压力等于液柱所受的重力,所以计算出液柱所受的重力是解决问题的关键。
(1)方法:理想模型法(2)研究对象——液柱
①这个液柱的体积:V=Sh
② 这个液柱的质量:m=ρV=ρSh
③液柱对平面的压力:F=G=mg=ρgSh
液面下深度为h处液体的压强为:
计算公式适用于静止的液体,不适用于流动液体。
液体内部某处的压强只与液体的密度和深度有关,与液体的质量、体积等无关。
深度h:指液面到某点的竖直距离,而不是高度。
A的深度为_____cm
公式 与p=ρgh的区别与联系
g值不变时,取决于液体的密度和深度
液体压强公式是通过定义式推导出来的,是压强定义式的特殊形式
液柱对容器底部的压力只等于以其底面积大小形成的液柱的重力。
液体对容器底的压力与液体自身重力的关系
1.如图所示,三个完全相同的容器,里面分别装有质量相等的三种不同液体,三个容器都是圆柱形,那么,这三个容器底受到液体的压强pa pb pc(均填“”).
2.如图所示,若甲、乙两容器装的是同种液体,那么,甲、乙两容器底部受到液体的压强较大的是 ;若与乙等高的丙容器中液体的密度大于乙容器中液体的密度,那么,乙、丙两容器底部受到的液体压强较大的是 .
2.【答案】 甲 丙【解析】 甲、乙两容器中的液体密度ρ相同,h甲>h乙,根据公式p=ρgh可得,p甲>p乙.乙、丙两容器中的液体深度h相同,ρ丙>ρ乙,根据公式p=ρgh可得,p丙>p乙.
观察下面的图片,你有什么发现?
知识点 连通器
上端开口、下端连通的容器叫做连通器。
连通器里装入同一种液体,当液体不流动时,连通器各部分中的液面高度总是相同的。
液体静止,液片处于平衡状态
水平方向,液片受力平衡,F左=F右
液片两侧压强相等,即p左=p右
液片两侧液柱高度相等,即h左=h右
当连通器内的液体静止时,设想在连通器底部连通的部分有一个小液片AB。
连通器在生产、生活中应用非常广泛。
(2)下水管的U形“反水弯”是一个连通器,阻挡下水道的臭气进入室内 。
(3)锅炉水位计的玻璃管和锅炉构成连通器,可显示锅炉内水位。
(4)水塔和自来水管构成连通器,将水送到千家万户。
(5)三峡船闸——世界上最大的人造连通器
3.下列设备没有利用连通器原理的是( )
3.C 连通器是上端开口,底部连通的容器.选项A、B、D都是利用连通器原理工作的,而选项C橡皮膜向外凸出是因为受到了液体的压强.
4.向如图所示的容器内加水,则水位最后能达到的最高位置是( ) A.A的顶端B.B的顶端C.C的顶端D.无法确定
4.B 根据连通器的特点,连通器中液体静止时,各部分液面相平,由于C上端封闭,可与B视为一体,最终只有A、B的液面相平,故水位最高到B的顶端.
5.如图所示是船闸的示意图.它是利用 原理来工作的.当上游闸门和阀门B关闭,阀门A打开时,水从 流向下游,当闸室的水面与下游水面 时,打开下游闸门,让船驶入闸室.
5.【答案】 连通器 闸室 相平
船闸的工作原理 船闸是利用连通器的原理工作的.通过闸门和阀门的打开、关闭,调节闸室内的水位分别与上、下游水位相平,使船经过船闸从上游驶往下游或从下游驶往上游.
应用:茶壶、排水管的 “U形”反水弯、水位计、船闸等。
特点:连通器里装同种液体且不流动时,连通器各部分 中的液面总是相平的。
定义:上端开口、下端连通的容器叫做连通器。
1.如图所示的实例中,不属于连通器应用的是(D)
2.将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示。两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB, 水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB则( D )
A.pA>pB FA>FB B.pA<pB FA=FBC.pA=pB FA<FB D.pA<pB FA>FB
3.如图所示,铁桶重20N,桶的底面积为200cm2,往桶里倒入80N的水,水的深度25cm,平放在面积为1m2的水平台面上,求: (1)水对桶底的压强多大? (2)桶底受到水的压力多大? (3)台面受到桶的压强多大?
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