初中科学浙教版七年级下册第4节 月相教课内容ppt课件
展开1、月相是指月球的各种圆缺形态
注:月相是地球上的人看到的视觉形状, 即被照亮的月面有多大的比例朝向地球
下列月相你在什么日期什么时候看见(上半夜还是下半夜)
活动一:我们知道月球是园的,为什么我们看到的月球会有阴晴圆缺呢?(为什么会产生月相?)
转动方向:都是逆时针方向
以黑板作为太阳光照方向,由于距离遥远,照到地球上的太阳光可看成是平行光。 以涂黑半边的乒乓球作为月球,未涂黑面为光照面。 以人自己作为地球为中心。手举乒乓球按逆时针方向转动,观察白色部分形状。 记录:在空心球中用铅笔画出A—H各方位球你能看到光亮部分(涂白部分)的形状。
用铅笔涂黑看到的阴影部分
你观察到排球光亮部分的形状和下面哪一种月相相似?把观察记录中的字母填入下面相应的括号中。
月相形成原因:1. 是由于月球绕地球运动,使太阳、地球、月球三者相对位置在一个月中有规律的变动。地球上的人所看到的被太阳光照亮的月球部分的形状也有规律地变化,从而产生月相变化。
月亮如果能发光有月相吗
2、月亮本身不发光,只反射太阳光
在四个空圆中,用铅笔画出在地球上观察到的新月、上弦月、满月、下弦月的月相。(书P109)
下(弦月)下半个月 下(半夜) 东(边天上升) 东(边亮)
上(弦月) 上半月 上(半夜) 西(边天下落) 西(边亮)
上弦月出现在上半月的上半夜,出现在西侧的天空,而且是月亮的西侧半边亮.`
一个朔望月中的每一天的月相是如何变化的呢?它的 变化规律你能 描述出来吗?
从新月到满月再到新月,就是月相变化的一个周期。这一周期平均为29.53天,称为朔望月。每个月的朔为农历月的初一,望为十五或十六。
当月亮处于太阳和地球之间时,它的黑暗半球对着我们,我们根本无法看到月亮的任何一点形象,这就是“朔”,
动手画一画新月、地月日位置关系
观察时间:农历初一 彻夜不见
娥眉月18-21时,农历初3、4,在西方
新月何时升起何时落山?
约在朔后七天,我们看到的月亮是圆弧朝西的半圆,这就是上弦月。
动手画一画(上弦月,地月日位置关系)
观察时间:农历上半月的初七、八的上半夜18-24时,在西边天空,月面朝西边半个亮。上上上西西
凸月农12,13时间18-03时
图中上弦月在天顶时是什么时候?上弦月到西边地平线时是什么时候
农历十五、十六18-6时通宵能看见月亮。
动手画一画满月,地月日位置关系
凸月农18,19时间21-06时
满月何时升起何时落山?
下弦月出现在农历下半月的22,23的下半夜0-6时,在东边天空,看见月面朝东边半个亮。即:下下下东东
动手画一画(下弦月,地月日位置关系)
残月农25,26时间03-06时东方
图中下弦月在天顶时是什么时候?
平均周期为29.53天。这个周期称为朔望月
1.月相变化的一个周期是多少时间?
2.我国农历的月份是根据什么确定的?
3.农历一个月有多少天?
4.一个公历年恰好能安排12个农历月吗?
不能,有的年份有13个月
比较这两幅图月貌是否相同
月面虽有圆缺变化,但月面面貌本身却没有什么变化,也就是说月球始终以同一个面孔对着地球,在地球是看不到月球背面的。你能解释这一现象吗?
答:月球自转和绕地球公转的周期是一样的.
1.月相周期性变化的形成原因是 ______________________三者的_____________ 在一个月中有规律的变动。
2.新月出现在农历每月的________,满月出现在农历每月的______________。初七、初八为__________月,二十二、二十三为________月。
请把下列图形排列成一次完整月相的过程。
E→A→G→B→F→C→H→D→E
请说出我国下列节日的农历日期和月相:1.春节________________2.端午节______________3.重阳节______________4.中秋节______________
农历正月初一
图丙中下弦月在天顶时两人是什么时候看月亮?
图丁中上弦月在天顶时两人是什么时候看月亮?
农历二十五 早晨
练习:说出下面各月相的名称
我们每天看到的月亮的东升西落在时间上有什么规律呢?你知道吗?
月球东升西落及东升西落时间
月亮的东升西落在时间上的规律:
彭荆风的《驿路梨花》 ……夕阳西下,我们有点着急了,今夜要是走不到山那边的太阳寨,只有在这深山中露宿了…… 一弯新月升起了,我们借助淡淡的月光,在忽明忽暗的梨树林里走着。
提示1:描写的时间是什么时候?
提示2:这个时间能看到什么月相?在什么方位?
在傍晚能见到的月相:圆月东升,新月西沉,上弦月上中天。 不可能看见新月升起!
一嫌疑犯,被证人指证在农历初八晚上12点在草垛东侧往西看,清清楚楚看见疑犯的脸。你如何推测?
上弦月晚12点,月已落山,或正悬于西方近地平线,由东往西看正是对光,而犯人背光,不可能看清。
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