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沪科版九年级全册第二十章 能源、材料与社会第二节 能源的开发和利用导学案
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这是一份沪科版九年级全册第二十章 能源、材料与社会第二节 能源的开发和利用导学案，共4页。
学习目标
1.通过学习了解什么是能源。知道哪些属于可再生能源，哪些属于不可再生能源。
2.知道能源与人类生存和社会发展密切相关。了解太阳能、核能的开发和利用。了解其它新能源及开发前景。
学习过程
预习
1.你家里做饭时使用的是_____________，说说其能量的转化或转移过程。
2.你了解哪些新能源。
导学
（一）能源与社会
阅读课本198页-199页，完成下列各题：
1.自然界中，像太阳能、风能、水能以及动植物等这类可以长期提供或可以再生的能源属于 ，煤、石油、天然气和铀矿这类化石或矿物能源，一旦消耗就很难再生的能源是 。
2.用煤作燃料的蒸汽机的发明，带来了人类历史上的 。通过对的 研究，人类找到了开发和利用能源的新途径。但人类对能源的需求和依赖也越来越大。开发和利用 成为大类获取能量的一个新途径。
练习：1.绿色植物通过光合作用将太阳能转化成________能。为开发新能源，人类已能够把油菜籽、蓖麻、大豆等农作物加工转化成“生物燃料”，“生物燃料”属于________能源。（填“可再生”或“不可再生”）
（二）能源与环境
阅读课本199页-200页，完成下列各题：
1.煤的燃烧会产生大量的 和 ；造成空气污染。
2.大气中的二氧化碳的浓度增大，导致 增强，全球变暖，危害生态平衡。
练习：2.近年来，我省一直推广使用乙醇汽油(乙醇俗称酒精)。乙醇汽油是由10％的乙醇与90％的汽油混合而成。
(1)乙醇汽油燃烧过程是__________能转化为内能的过程；
(2)按照能源分类，由于乙醇是由植物酿而成，所以乙醇属于__________能源(选填“可再生”或“不可再生”)。
（二）开发新能源
1.太阳能：
（1）太阳能是一种即相对__________，又_______________的能源。
（2）人们利用太阳能的方式主要是光转化为_______，光转化为_______。太阳能电池是_______转化为_______；太阳能热水器是_______转化为_______。
（3）太阳能到达地面后，通过被植物微生物吸收，通过光合作用转化为__________在植物中贮存起来。
总结：直接利用太阳能有三条途径：① 把太阳能转化为内能；②把太阳能转化为电能；③ 把太阳能转化为化学能。
2.核能
（1）核能的开发和利用采用两种方式：一种是利用____________释放能量；另一种是利用____________释放能量。
（2）核裂变是____________________________________________一种核反应。
剧烈的核反应会不断地自行持续下去，这种现象叫做_________反应。_________就是根据这个原理制成的。
3. 核聚变是____________________________________________一种核反应。
练习：3.利用太阳能的说法中错误的是（ ）
A．把太阳能转化成内能 B.把太阳能转化成电能
C．把太阳能转化成核能 D.把太阳能转化成种子的化学能
4.下列关于核能的说法正确的是（ ）
A．物质是有原子组成的，原子有原子核，所以利用任何物质都能得到核能
B．到目前为止，人类获得核能有两种途径，即原子核的裂变和聚变
C．原子弹和氢弹都是利用原子核聚变原理制成
D．自然界只有在人为的条件下才会发生裂变
3.地热能 4.潮汐能
潮汐发电____________，____________，是一种很有发展潜力的新能源。
5.风能：阅读课本203页了解人们对风能的利用，小组交流自己所知道的知识。
练习：5.解决人类对能源需求的根本出路是（ ）
A．加速开采地球上的化石燃料资源 B．积极寻找含能源丰富的星球供人居
C．依靠科学技术，不断开发新能源 D．尽可能的节约或不用能源
学习检测
1.在煤、石油、天然气、木柴、流水、核能、太阳能、潮汐能中属于可再生能源的有 ，属于不可再生能源的有 。
2.太阳能在现代社会中被广泛应用，各种直接利用太阳能的装置也应运而生，太阳能热水器把太阳能转化为__________能，太阳能电池把太阳能转化为__________能。
3.核能的开发和利用可以采用的方法是：利用 释放能量；利用 释放能量。原子弹爆炸主要是利用__________释放出惊人的能量。
4.下列那组物质都属于新能源（ ）
A．电能、水能、风能 B.太阳能、地热能、核能
C．液化气、沼气、酒精 D.石油、天然气、煤
5.古人在钻木取火过程中，是将机械能转化为 能；水利发电站是将水的机械能转化为 能；自然界中能量在转化和转移的过程中，能的总量 。
6.下列各组能源中，均为不可再生能源的是 ( )
A.煤、石油、天然气 B.太阳能、地热能、风能
C.电能、汽油、风能 D.核能、水能、生物能
7.节约能源保护环境，下列做法或现象中需要改进的是（ ）
A．及时关掉未关的水龙头
B．将废纸、矿泉水瓶等送到废品收购站
C．养成人走灯灭的习惯，利用垃圾焚烧发电
D．汽车排出黑色的尾气
8. 如图所示的是利用太阳能的三种方式．请你在空白方框内填上相关的科学术语。
答案
练习题：1、化学；可再生；2、（1）化学；（2）可再生；3、C；4、B；5、C。
检测题：1、木柴、流水、太阳能；煤、石油、天然气、核能；2、内；电；3、核裂变；核聚变；核裂变；4、B；5、内；电；保持不变；6、A；7、D；8、光电转换；内；化学能。
学习目标
1.通过学习了解什么是能源。知道哪些属于可再生能源，哪些属于不可再生能源。
2.知道能源与人类生存和社会发展密切相关。了解太阳能、核能的开发和利用。了解其它新能源及开发前景。
学习过程
预习
1.你家里做饭时使用的是_____________，说说其能量的转化或转移过程。
2.你了解哪些新能源。
导学
（一）能源与社会
阅读课本198页-199页，完成下列各题：
1.自然界中，像太阳能、风能、水能以及动植物等这类可以长期提供或可以再生的能源属于 ，煤、石油、天然气和铀矿这类化石或矿物能源，一旦消耗就很难再生的能源是 。
2.用煤作燃料的蒸汽机的发明，带来了人类历史上的 。通过对的 研究，人类找到了开发和利用能源的新途径。但人类对能源的需求和依赖也越来越大。开发和利用 成为大类获取能量的一个新途径。
练习：1.绿色植物通过光合作用将太阳能转化成________能。为开发新能源，人类已能够把油菜籽、蓖麻、大豆等农作物加工转化成“生物燃料”，“生物燃料”属于________能源。（填“可再生”或“不可再生”）
（二）能源与环境
阅读课本199页-200页，完成下列各题：
1.煤的燃烧会产生大量的 和 ；造成空气污染。
2.大气中的二氧化碳的浓度增大，导致 增强，全球变暖，危害生态平衡。
练习：2.近年来，我省一直推广使用乙醇汽油(乙醇俗称酒精)。乙醇汽油是由10％的乙醇与90％的汽油混合而成。
(1)乙醇汽油燃烧过程是__________能转化为内能的过程；
(2)按照能源分类，由于乙醇是由植物酿而成，所以乙醇属于__________能源(选填“可再生”或“不可再生”)。
（二）开发新能源
1.太阳能：
（1）太阳能是一种即相对__________，又_______________的能源。
（2）人们利用太阳能的方式主要是光转化为_______，光转化为_______。太阳能电池是_______转化为_______；太阳能热水器是_______转化为_______。
（3）太阳能到达地面后，通过被植物微生物吸收，通过光合作用转化为__________在植物中贮存起来。
总结：直接利用太阳能有三条途径：① 把太阳能转化为内能；②把太阳能转化为电能；③ 把太阳能转化为化学能。
2.核能
（1）核能的开发和利用采用两种方式：一种是利用____________释放能量；另一种是利用____________释放能量。
（2）核裂变是____________________________________________一种核反应。
剧烈的核反应会不断地自行持续下去，这种现象叫做_________反应。_________就是根据这个原理制成的。
3. 核聚变是____________________________________________一种核反应。
练习：3.利用太阳能的说法中错误的是（ ）
A．把太阳能转化成内能 B.把太阳能转化成电能
C．把太阳能转化成核能 D.把太阳能转化成种子的化学能
4.下列关于核能的说法正确的是（ ）
A．物质是有原子组成的，原子有原子核，所以利用任何物质都能得到核能
B．到目前为止，人类获得核能有两种途径，即原子核的裂变和聚变
C．原子弹和氢弹都是利用原子核聚变原理制成
D．自然界只有在人为的条件下才会发生裂变
3.地热能 4.潮汐能
潮汐发电____________，____________，是一种很有发展潜力的新能源。
5.风能：阅读课本203页了解人们对风能的利用，小组交流自己所知道的知识。
练习：5.解决人类对能源需求的根本出路是（ ）
A．加速开采地球上的化石燃料资源 B．积极寻找含能源丰富的星球供人居
C．依靠科学技术，不断开发新能源 D．尽可能的节约或不用能源
学习检测
1.在煤、石油、天然气、木柴、流水、核能、太阳能、潮汐能中属于可再生能源的有 ，属于不可再生能源的有 。
2.太阳能在现代社会中被广泛应用，各种直接利用太阳能的装置也应运而生，太阳能热水器把太阳能转化为__________能，太阳能电池把太阳能转化为__________能。
3.核能的开发和利用可以采用的方法是：利用 释放能量；利用 释放能量。原子弹爆炸主要是利用__________释放出惊人的能量。
4.下列那组物质都属于新能源（ ）
A．电能、水能、风能 B.太阳能、地热能、核能
C．液化气、沼气、酒精 D.石油、天然气、煤
5.古人在钻木取火过程中，是将机械能转化为 能；水利发电站是将水的机械能转化为 能；自然界中能量在转化和转移的过程中，能的总量 。
6.下列各组能源中，均为不可再生能源的是 ( )
A.煤、石油、天然气 B.太阳能、地热能、风能
C.电能、汽油、风能 D.核能、水能、生物能
7.节约能源保护环境，下列做法或现象中需要改进的是（ ）
A．及时关掉未关的水龙头
B．将废纸、矿泉水瓶等送到废品收购站
C．养成人走灯灭的习惯，利用垃圾焚烧发电
D．汽车排出黑色的尾气
8. 如图所示的是利用太阳能的三种方式．请你在空白方框内填上相关的科学术语。
答案
练习题：1、化学；可再生；2、（1）化学；（2）可再生；3、C；4、B；5、C。
检测题：1、木柴、流水、太阳能；煤、石油、天然气、核能；2、内；电；3、核裂变；核聚变；核裂变；4、B；5、内；电；保持不变；6、A；7、D；8、光电转换；内；化学能。
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