人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第2节 细胞器之间的分工合作授课ppt课件

这是一份人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第2节 细胞器之间的分工合作授课ppt课件，共35页。PPT课件主要包含了叶绿体，线粒体，高尔基体，中心体，核糖体，内质网等内容，欢迎下载使用。

研制C919飞机需要若干部门分工合作，如果缺少某个部门，还能制造成功吗？细胞中也具有多种不同的部门吗？
线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、溶酶体、核糖体、液泡、中心体
科学方法 要研究各种细胞器的组成成分和功能，需要将这些细胞器分离出来，用什么方法呢？
常用的方法是差速离心法：将细胞膜破坏后，形成由各种细胞器和细胞中其他物质组成的匀浆；将匀浆放入离心管，用高速离心机在不同的转速下进行离心，利用不同的离心速度所产生的不同离心力，就能将各种细胞器分离开。
功能：细胞有氧呼吸的主要场所-----动力车间新陈代谢旺盛的细胞
嵴----增大了膜面积
功能：植物绿色细胞光合作用场所， 为养料制造车间、能量转换站。
功能：蛋白质等大分子物质的合成、加工、运输通道。分类：光面内质网: 脂质的合成 粗面内质网
功能：对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间” 及“发送站”； 与动物细胞的分泌功能有关，与植物细胞壁的形成有关
功能：含有多种水解酶，分解衰老、损伤的细胞器， 吞噬并杀死侵入细胞的病毒起源：高尔基体
功能：储存营养物质、调节细胞内的环境、与植物细胞吸水保持坚挺有关。与花、果实等的颜色有关。
功能：细胞内合成蛋白质(多肽）的场所 生产蛋白质的机器。
功能：与细胞的有丝分裂有关 分布：动物细胞和低等植物 成分：蛋白质
“动力车间” -----------------?
“营养制造车间”------------?
“能量转换站”---------------?
“有机物（脂质）合成车间”---------?
“生产蛋白质机器（蛋白质的装配机器）”------?
“蛋白质的加、分类和包装车间”和“发送站”--------?
“细胞内的消化系统”------?
“细胞内的酶仓库”---------?
“起交通枢纽作用”---------?
细胞质内呈胶质状态的部分，细胞器悬浮在细胞质基质内
成分：含有水、无机盐、脂类、糖类、氨基酸、核苷酸、酶等
进行着多种化学反应是活细胞进行新陈代谢的主要场所
蛋白质纤维构成的网架结构,与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量交换、信息传递等生命活动密切相关。
三、用高倍速显微镜观察叶绿体和细胞质流动
叶肉细胞中的叶绿体，散布于细胞质中，呈绿色、扁平的椭球或球形。可以在高倍显微镜下观察它的形态和分布。
活细胞中的细胞质处于不断流动的状态。观察细胞质的流动，可用细胞质基质中的叶绿体的运动作为标志。
四、细胞器之间的协调配合
1、分泌蛋白的合成和运输
分泌蛋白： 有些蛋白质是在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用。 如消化酶、抗体、一部分激素等。
核糖体、内质网、高尔基体 、细胞膜
核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜
一定空间结构 蛋白质
合成、 折叠、 运输
与分泌蛋白合成和运输有关的细胞器：
分泌蛋白合成中有关膜面积变化情况
细胞膜使细胞具有一个相对稳定的内部环境，同时在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性的作用 。 许多重要的化学反应需要酶的参与，广阔的膜面积为的多种酶提供了附着位点。细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，如同一个个小的区室，这样使得细胞内能同时进行多种化学反应，而互不干扰，保证了细胞生命活动高效、有序地进行。
人工合成的膜材料已用于疾病的治疗。
透析型人工肾替代病变的肾，血液透析膜就是人工合成的膜材料。
1.分泌蛋白（如胰蛋白酶）在附着于内质网上的核糖体中合成后，运输方向是 （ ） A.内质网→细胞膜→高尔基体 B.高尔基体→内质网→细胞膜 C. 内质网→高尔基体→细胞膜 D. 细胞膜→内质网→高尔基体
2. 向细胞内注射用放射性同位素3H标记的氨基酸，一段时间后，胞外检测到含有放射性的分泌蛋白。请回答下列问题（[ ]内填序号）：
（1）请举例写出2种分泌蛋白质： 、 。（2）放射性同位素将依次出现在图中的部位 是 。（填序号）（3）⑥的分泌蛋白质首先是由附着在[ ] 上的[ ] 合成的。（4）分泌蛋白的合成过程中,需要的能量主要是由[ ] 提供的。
高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动