浙教版八年级下册第8节 空气污染与保护课文配套课件ppt

这是一份浙教版八年级下册第8节 空气污染与保护课文配套课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了什么是空气污染，主要的污染物，自然因素，人为因素，雷电引发森林大火，工业废气，火山爆发，汽车尾气，燃放烟花爆竹，燃烧垃圾等内容，欢迎下载使用。

空气有一定的自净能力，在一般情况下能保持清洁新鲜的状态。 当污染物进入空气，超过了空气的自净能力，从而危害人体舒适和健康或危害环境时，就构成了空气污染。
2、空气中的污染物的来源：
2、空气中的污染物的来源
★拓展：①、汽车尾气： 汽车排放的气体，叫汽车尾气。主要的有害成分：一氧化碳、氮氧化物、碳烟、二氧化硫等。为主要的空气污染源之一。②、可吸入颗粒物： 粒径在10微米以下，不易在重力作用下沉降到地面，能在空气中长期飘浮的颗粒物，称为可吸入颗粒物。包括工厂烟囱排出的烟尘，土地、房顶、马路或建筑工地上卷起的尘土，蝴蝶抖落的翅上的鳞片，植物的花粉和细菌等。影响生活和生产。
烟尘、二氧化硫、碳氧化物（主要是CO）、氮氧化物（主要是NO和NO2）、碳氢化合物等。
3、造成空气污染的因素：
防治空气污染的主要措施：
自学课本P120-121，例举防治的主要措施
1.减少污染物的排放量。
2.合理规划工业区与非工业区。
3.加大植树造林力度。
日常生活中，我们可以采取哪些措施来减少空气污染？
就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成数值形式，分级表示空气污染程度和空气质量状况。
目前计入空气污染指数的污染物有：二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物、臭氧和一氧化碳等。
2012年12月9日7时上海市环境空气质量实况
“空气质量宝宝”依旧哭泣
四、全球性大气环境问题
温室效应、臭氧空洞和酸雨等
pH 低于5.6的酸性降水，称为酸雨。（说明：天然降水成弱酸性。因为空气中含有少量的二氧化碳，溶于水呈弱酸性）
2、酸雨形成的原因：
降水中溶有空气中的二氧化硫、氮氧化物等。主要是硫酸、硝酸，pH越小，酸性越强。 我国的能源结构以煤炭为主，所以二氧化碳、二氧化硫和氮氧化物的排放量较大，经检测，酸雨约占降水量的44.5％。
　　　危害健康，污染水域，使土壤酸化，损害农作物和林木生长，危害渔业，腐蚀建筑物、工业设备和文化古迹。
2、你知道臭氧是怎样产生的吗？
O2 ==== 2O
O + O2 == O3
3、你知道臭氧分布在哪吗？
大气中的臭氧90％聚集在距地面20－35千米处的大气平流层里，即臭氧层。
臭氧层对人和生物的影响？
阳光中的高能紫外线对人的皮肤、眼睛，甚至免疫系统都会造成伤害；会影响水生生物的生长；会破坏植物体内的叶绿素，阻碍农作物和树木的光合作用。
臭氧层能阻挡和削弱过强的紫外线，对人和其他生物起保护作用。
   这种现象是怎么产生的，会给地球带来什么后果？
你知道臭氧层的现状如何?
臭氧层正遭受破坏，变薄，并出现臭氧空洞。
臭氧的层为什么会有空洞?

氯氟烃等物质对大气中臭氧的破坏作用。
保护臭氧层的措施有哪些？
禁止生产、使用含氯氟烃的致冷剂、发泡剂、洗洁剂、喷雾剂等化学物质。
国际上先后于1985年和1987年制定了《维也纳公约》和《蒙特利尔议定书》。我国1989年加入了维也纳公约，1991年加入了减少消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书。
保护臭氧层，中国在行动
使用无氟冰箱……

为什么会产生温室效应？
活动：感受什么是温室效应
取二只塑料杯，各装一半的清水，在一只杯上盖一块玻璃片，把它们同时在太阳下晒1小时左右，分别测量水温，进行比较。
测量水温： 的杯内水温高。
太阳光透过杯口的玻璃后，会使杯内的温度升高，而杯内的水的反射却很少能穿透玻璃,这就是温室原理.
太阳光透过温室的玻璃后，会使室内的地面温度升高，而地面的反射却很少能穿透玻璃，因此温室具有保温作用。
你能说说反季蔬菜的生产原理吗?
冬季利用温室效应，使蔬菜具有合适的生长环境，增强光合作用，合成有机物。
假如把这个温室看作是一个巨大的地球，那么“玻璃”是什么？
大气中的二氧化碳具有与温室玻璃相似的作用，对地球起着保温作用，从而产生“温室效应”
二氧化碳像温室玻璃一样，来自太阳的光能能很好地穿过到达大地使地面温度升高，而地面的反射却很少能穿透这层二氧化碳，使得它具有保温作用。
温室效应有什么利弊？我们可以采取哪些措施来防止温室效应的加剧？
适度的温室效应能保证地球上的气温衡定，适于动植物生存。
1.温室效应加剧导致地球表面温度上升，因而地球两极冰山和冰川开始融化，会使海平面上升，最终可能会使沿海城市和农田被淹没。2.导致全球气候变暖,从而造成生态平衡破坏. 3.一些流行病发生和传播
①控制矿物燃料的燃烧，合理开发、合理利用燃料，寻找新能源如太阳能、生物能、地热等以减少二氧化碳的排故 ②保护森林、保护植被，禁止乱砍滥伐，植树造林，利用森林涵养水源，调节气温。 ③控制人口激增。