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    2020-2021学年第5节 科学探究:电容器导学案

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    这是一份2020-2021学年第5节 科学探究:电容器导学案,共7页。

    5科学探究:电容器

     1.知道电容器的概念,认识常见电容器。

    2.理解电容的概念及定义方法。

    3.知道平行板电容器的电容,并了解影响电容器电容大小的因素。

    知识点一 观察电容器的充、放电现象

    [思考]

    平行板电容器的充电与放电示意图

    1.电容器:能储存电荷的电学元件称为电容器。两块彼此绝缘的平行金属板可组成最简单的电容器,即平行板电容器。

    2.电容器的充电、放电

    (1)充电:把电容器的两极板分别与电池组的两极相连,两极板上分别带上等量的异号电荷的过程。

    (2)放电:充电后的电容器两极板通过电流计接通,电路中会形成瞬时电流而发生放电,使两极板的电荷中和而不再带电。

    [判断正误]

    (1)两个靠近的导体一定能构成一个电容器。(    )

    (2)电容器所带的电荷量是指每个极板所带电荷量的绝对值。(   )

    (3)电容器充电过程是将其他形式的能转化成电容器的电能并储存起来;电容器放电过程是将电容器储存的电能转化为其他形式的能。(    )

    知识点二 电容器的电容

    1.电容

    (1)定义:电容器的电荷量Q与两极板间的电压之比。

    (2)公式:C注意:CQU均无关

    (3)单位:在国际单位制中,电容的单位是法拉,简称法,符号F

    1 F1 C/V,常用单位还有微法和皮法。换算关系1 F106 μF1012 pF

    (4)物理意义:表示电容器容纳电荷本领的物理量。

    2.平行板电容器

    (1)结构:由两块彼此绝缘、互相靠近的平行金属板组成,是最简单的,也是最基本的电容器。

    (2)决定因素:平行板电容器的电容与两平行极板正对面积S成正比,与电介质的相对介电常数εr成正比,与极板间距离d成反比。

    (3)表达式:C。式中k为静电力常量。

    (4)电容两个公式比较

    公式

    C

    C

    特点

    定义式(计算式)

    决定式(平行板电容器)

    意义

    对某电容器QU,反映了电容器容纳电荷的本领大小

    对平行板电容器,CCSC,反映了影响电容大小的因素

     

    [思考判断]

    (1)电容器的电容与电容器所带电荷量成反比。(     )

    (2)公式C可用来计算任何电容器的电容(    )

    (3)将电介质插入平行板电容器时,电容器的电容将变小。(    )

    (4)无论电容器的电压如何变化(小于击穿电压且不为零), 它所带的电荷量与电压的比值都恒定不变。(    )

    (5)电容器的电容是表示电容器容纳电荷本领的物理量,其大小与加在两板间的电压无关。 (    )

    知识点三 常见电容器及其应用

    1.电容器的分类

    (1)照导体极板间所用的电介质分类:空气电容器、云母电容器、纸质电容器、陶瓷电容器、涤纶电容器、电解电容器等。

    (2)按电容器的电容是否可变分类:可变电容器和固定电容器等。

    2.额定电压和击穿电压

    (1)额定电压:电容器安全工作时电压的上限。它比击穿电压要低。

    (2)击穿电压:是电容器的极限电压,超过这个电压,电容器内的电介质将被击穿,电容器将被损坏。

    3.应用

    利用电容器可以测量水位,驻极体话筒也是利用电容器的原理制造的。

    核心探究1 观察电容器的充、放电现象

    [要点归纳]

    1.电容器充、放电特点

    (1)充电过程是将电能储存在电容器中的过程。

    充电过程特点(如图乙所示)

    充电电流方向为从电源的正极流出的电流的方向。

    电容器所带电荷量增加。

    电容器两极板间电压升高。

    电容器中电场强度增大。

    充电过程中电容器从电源获取的能量为电能。

    (2)放电过程是将储存的电场能转化为其他形式能量的过程。

    放电过程特点(如图丁所示)

    放电电流方向是从正极板流出的电流的方向。

    电容器两极板上电荷量减少。

    电容器两极板间电压降低。

    电容器中电场强度减小。

    电容器的电场能转化成其他形式的能量。

    2.实验步骤

    (1)调节直流可调电源,输出为6 V,并用多用电表校准。

    (2)断开开关,正确连接实物图,电路图如图。

    (3)把单刀双掷开关S和触点1连通,观察电容器的充电现象,并将现象记录在表格中。

    (4)把单刀双掷开关S和触点2连通,观察电容器的放电现象,并将现象记录在表格中。

    (5)断开开关。

    3.实验结论

    实验项目

    实验现象

    电容器

    充电

    灯泡

    亮度由明到暗最后熄灭

    电流表1

    读数由大到小最后为零

    电压表

    读数由小到大最后等于电源电压

    电容器

    放电

    灯泡

    亮度由明到暗最后熄灭

    电流表2

    读数由大到小最后为零

    电压表

    读数由大到小最后为零

     

    核心探究2 电容器的电容

    [要点归纳]

    1.电容器的充、放电过程中,电路中有充电、放电电流,电路稳定时,电路中没有电流。

    2.C是电容的定义式。电容器的电容决定于电容器本身,与电容器的电荷量Q以及电势差U均无关。

    3.对电容定义式的进一步推导

    对于一个确定的电容器,电容C是不变的,故当电容器所带电荷量分别为Q1Q2时,有CC,则C,即电容的大小在数值上还等于电容器所带电荷量的变化量ΔQ与电容器两极板间电压的变化量ΔU的比值。

    4.通过QU图像理解电容如图所示,对固定的电容器,QU图像是一条过原点的直线,其中Q为一个极板上所带电荷量的绝对值,U为两极板间的电势差,直线的斜率表示电容大小,因而电容器的电容也可以表示为C,即电容的大小在数值上等于两极板间的电压增加(或减小)1 V所增加(或减小)的电荷量。

    核心探究3 电容器的动态分析问题

    [探究归纳]

    1.板间电场强度的两个公式

    (1)板间电压与电场强度的关系公式E

    (2)板间电场强度的决定公式:E

    即板间电场强度正比于电荷的面密度。

    2.分析电容器动态变化问题的步骤

    (1)明确电容器与电源连接情况,从而确定是电压不变还是电荷量不变。

    (2)C,根据εrSd的变化确定C的变化。

    (3)C确定QU的变化。

    (4)根据E判断E的变化。

    典例1. 如图所示,电源电压恒定,则接通开关S的瞬间,通过电阻R的电流方向是从________________;平行板电容器充电稳定后,在将两极板间距离增大的过程中,通过R的电流方向是从________________;如果电容器充电完毕后,先断开S,再将两极板间距离增大,在此过程中,R________(选填”)电流通过。

    典例2.有一充电的电容器,两极板间的电压为3 V,所带电荷量为4.5×104 C,此电容器的电容是多少?将电容器的电压降为2 V,电容器的电容是多少?所带电荷量是多少?

     

     

     

     

     

    典例3 (多选)如图所示,用静电计可以测量已充电的平行板电容器两极板间的电势差U,现使B板带正电,则下列判断正确的是(  )

    A.增大两极板之间的距离,静电计指针张角变大

    B.A板稍微上移,静电计指针张角将变大

    C.若将玻璃板插入两板之间,则静电计指针张角变大

    D.若将A板拿走,则静电计指针张角变为零

    1.下列关于电容的说法正确的是(  )

    A.电容器简称电容

    B.电容器A的电容比B的大,说明A带的电荷量比B的多

    C.电容在数值上等于使两极板间的电势差为1 V时电容器需要带的电荷量

    D.由公式C知,电容器的电容与电容器两极板间的电压成反比,与电容器所带的电荷量成正比

    2.将可变电容器动片旋出一些(  )

    A.电容器的电容增大   B.电容器的电容减小

    C.电容器的电容不变   D.以上说法都有可能

    3.在如图所示的实验装置中,平行板电容器的极板A与一灵敏的静电计相接,极板B与静电计外壳接地.若极板B稍向A移近一点,则观察到的静电计指针变化和可以做出的结论是(   )

    A.静电计指针张角变大,极板上的电荷量变小

    B.静电计指针张角变大,极板上的电荷量变大

    C.静电计指针张角变小,两极板间的电压变小

    D.静电计指针张角变小,两极板间的电压变大

    4.有一已充电的平行板电容器,若使它带的电荷量减少3x10-4C,其电压降为原来的三分之一,求电容器原来带的电荷量。 

     

     

     

     

     

     

    5..如图所示,有三块大小相同平行导体板ABC,其中AB间距是BC间距的一半,且AB两板所构成的电容器的电容为10-2μF,电池电压为2V,求AB两板上的电荷量分别为多少?

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    参考答案

    知识点一 [判断正误]  (1) (×)  (2) (√)   (3) (√)

    知识点二 [思考判断]  (1) (×)   (2) (×)   (3) (×)  (4) (√)  (5) (√)

    典例1解析 电容器在充、放电过程中,电路中将有电流流过,电流方向为正电荷定向移动的方向。在接通S的瞬间,电容器被充电,上极板带正电,下极板带负电,故电流方向由AB;稳定后,将两极板间距离增大,根据C得,电容减小,因为U不变,所以电容器极板上的电荷量减小,即电流方向由BA;将开关S断开后,因为电容器所带电荷量不变,所以无论如何调节极板间距离,均无电流通过。

    答案 A B B A 无

    典例2解析 C F1.5×104 F

    电容器电压降为2 V时,电容不变,仍为1.5×104 F。此时电容器所带电荷量为Q′CU′1.5×104×2 C3×104 C

    答案 1.5×104 F 1.5×104 F 3×104 C

    典例3解析 电容器上所带电荷量一定,由公式C知,当d变大时,C变小,再由CU变大,选项A正确;当A板上移时,正对面积S变小,C也变小,U变大,选项B正确;当插入玻璃板时,C变大,U变小,选项C错误;当将A板拿走时,相当于使d变得更大,C更小,故U应更大,选项D错误。

    答案 AB

    1.解析 电容器和电容是两个不同的概念,A错误;电容器A的电容比B的大,只能说明电容器A容纳电荷的本领比B强,说明不了A带的电荷量比B多,B错误;电容器的电容大小只与其本身的性质有关,和它的两极板所带的电荷量、两极板间的电压无关,D错误。

    答案 C

    2.解析 可变电容器动片旋出后,极板间正对面积减小,由C可得,电容器的电容减小,选项B正确,ACD错误。

    答案 B

    3.答案 C

    4.答案  4.5×10-4C  

    5.解析 根据可知,

    电容器AB的带电荷量其中A板带负电,B板带正电,电容器BC的带电荷量

    其中B板带正电,C板带负电。

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