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人教部编版 (五四制)二年级下册12 我的环保小搭档习题
展开1.看不见,摸不着,没颜色没味道。我是( )。
A.纸
B.空气
C.水
2.洗水果的水可以用盆子接住,用来( )。
A.喝
B.浇花
C.煮饭
3.我国古代的( )改进了造纸术。
A.蔡伦
B.毕生
C.张衡
4.纸的主要原材料是( )等。
A.树木、竹子
B.塑料
C.石油
5.如果发现有工厂向小河排放污水,我们要( )。
A.装作没看见,跟我没关系
B.把排水管用泥块堵住
C.打电话举报
二.填空题(共5题,共12分)
1.节能产品、( )用品是我们的环保搭档。
2.不用的旧报纸可以送到( ),重新利用。
3.纸说:如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很( )。
4.环保就是( ),( ),不浪费。
5.保护水资源,( )!
三.判断题(共5题,共13分)
1.洗澡时一直开着水龙头。( )
2.水是地球的血液,是生命的源泉。( )
3.工厂把废水直接排进了小河。( )
4.教室里没人的时候,我们要随手关灯。( )
5.海岛上不缺淡水。 ( )
四.简答题(共5题,共28分)
1.小朋友们,面对下面情景,你想说什么?
2.你能为珍惜水资源写一条宣传语吗?
3.我们能为保护空气做些什么?
4.用过的旧作业本还有什么用?
5.和纸交朋友,我们可以怎么做?
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.A
5.C
二.填空题
1.绿色
2.环卫工人
3.高兴
4.爱护环境;节约
5.人人有责
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
四.简答题
1.示例:烟囱里冒出来的烟,造成大气污染,给人们的生活和健康都带来危害,排放污染物违反法律的。《中华人民共和国宪法》第二十六条规定:国家保护和改善生活环境和生态环境,防治污染和其他公害。为了我们的地球,为了我们生存的家园,请不要污染空气了。(符合题意即可)
2.珍惜资源,就是珍惜我们的生命。
3.(1)出行尽量乘坐公交车。(2)禁止燃放烟花爆竹。
4.收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷,找到合适的途径,送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。
5.(1)把废纸送到回收站去。(2)挂历纸可以做成练习本。
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