小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)二年级下册12 我的环保小搭档当堂检测题
展开1.每天坚持打扫卫生就会( )。
A.有一个干净的屋子
B.提高学习效率
C.非常劳累,对身体不好
2.如果发现有工厂向小河排放污水,我们要( )。
A.装作没看见,跟我没关系
B.把排水管用泥块堵住
C.打电话举报
3.下列( )不是我的环保小搭档。
A.随手关灯
B.一次性筷子
C.洗手后关紧水龙头
4.国家保护和改善生活环境和生态环境,防治污染和其他公害。出自( )第26条。
A.《中华人民共和国未成年人保护法》
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中华人民共和国宪法》
5.环保就是节约,不浪费。环保就是( )。
A.爱护环境
B.破坏环境
C.珍惜环境
二.填空题(共5题,共18分)
1.保护水资源,( )!
2.( )就是爱护环境。
3.看不见,摸不着,没颜色,没味道,生命世界当个宝,每时每刻少不了。谜底( )
4.水走过了山川,山川( )。水流进了田野,( )长了。水经过草原,( )笑了。水是( )的血液,是( )的源泉。
5.如果发现严重污染大气的行为,我们可以拨打( )环保热线进行举报。
三.判断题(共5题,共10分)
1.我们要节约用纸,不能浪费。( )
2.纸是一种很廉价的商品,用不着节约。( )
3.小华和小伙伴们玩了一天的水枪。( )
4.空气好时,可以到户外多运动。( )
5.家距离学校很近,步行去学校更环保。( )
四.简答题(共5题,共37分)
1.
在日常生活中,人们存在哪些浪费水资源的现象?针对这些现象,我们该怎样节约用水?
2.空气质量不好时,我们应该注意什么呢?
3.生活中我们应该怎样节约用水?
4.说一说,自己的环保搭档是什么?为什么?
5.节约用纸可以怎样做?
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.C
5.A
二.填空题
1.人人有责
2.环保
3.空气
4.绿了;秧苗;牛羊;地球;生命
5.12369
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
四.简答题
1.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面:
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法:
随手关紧水龙头,做到用完水之后能够及时关闭水龙头,坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用,用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动,养成节约用水的习惯,并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量,可以减少漂洗的次数。
2.答:①尽量不出门。②关好门窗。③出门戴防雾霾口罩。④可以使用空气净化器。
3.洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所;家中应预备一个收集废水的大桶,它完全可以保证冲厕所需要的水量;淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水;养鱼的水浇花,能促进花木生长。
4.我的环保搭档是水壶。因为带水壶可以不必使用一次性纸杯,减少浪费。
5.1、以旧换新; 2、废纸回收;3、挂历纸再利用
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