人教部编版 (五四制)二年级下册第三单元 绿色小卫士12 我的环保小搭档练习题

这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册第三单元 绿色小卫士12 我的环保小搭档练习题，共5页。试卷主要包含了下列选项，不能造纸，纸的主要原材料是等，下列不是我的环保小搭档，我国古代对造纸术进行改进的人是，纸的制造流程是等内容，欢迎下载使用。

1.下列选项，（ ）不能造纸。
A.芦苇
B.废钢材
C.树木
2.纸的主要原材料是（ ）等。
A.树木、竹子
B.塑料
C.石油
3.下列（ ）不是我的环保小搭档。
A.随手关灯
B.一次性筷子
C.洗手后关紧水龙头
4.我国古代对造纸术进行改进的人是（ ）。
A.李白
B.蔡伦
C.司马光
5.纸的制造流程是（ ）。
①用大火蒸煮至烂，舂捣后，在池中打成浆。
②用竹帘从池中抄起一层薄浆，晾干后揭下，就成了纸。
③把树皮、旧麻等切碎、洗净，用碱水浸泡。
A.①②③ B.②③① C.③①②
二.填空题(共5题，共16分)
1.看不见，摸不着，没颜色，没味道。生命世界当个宝，每时每刻少不了。我是（ ）。
2.春天，我和爸爸栽下（ ）。有了树，天可以更（ ）。
3.看不见，摸不着，没颜色，没味道，生命世界当个宝，每时每刻少不了。谜底（ ）
4.我走过山川，山川（ ）。我流进田野，秧苗（ ）。
5.没水的地方，（ ）都走远了，（ ）都不见了。
三.判断题(共5题，共10分)
1.我们要节约用纸，不能浪费。（ ）
2.柳絮是柳树的种子，花生米是花生的种子。（ ）
3.我们可以搜集废纸来做草稿本。（ ）
4.作业本还没用完就换新的。（ ）
5.我们每天都会制造很多垃圾，所以我们要想办法减少垃圾的产生。（ ）
四.简答题(共5题，共38分)
1.
在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节约用水？
2.我们能为保护空气做些什么？
3.怎样保护生活环境，让空气更清新？
4.小朋友们，面对下面情景，你想说什么？
5.小水滴有可能遭遇那些不幸？
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.B
5.C
二.填空题
1.空气
2.小树苗；蓝
3.空气
4.绿了；长了
5.牛羊；飞鸟
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
四.简答题
1.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面：
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法：
随手关紧水龙头，做到用完水之后能够及时关闭水龙头，坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用，用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动，养成节约用水的习惯，并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量，可以减少漂洗的次数。
2.（1）出行尽量乘坐公交车。（2）禁止燃放烟花爆竹。
3.答：①不要燃放烟花爆竹。②文明祭奠。比如：鲜花。③可以选择环保的出行方式。比如：步行，自行车，公交车等。④如果发现严重污染大气的行为，可以拨打12369环保热线进行举报
4.示例：烟囱里冒出来的烟，造成大气污染，给人们的生活和健康都带来危害，排放污染物违反法律的。《中华人民共和国宪法》第二十六条规定：国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。为了我们的地球，为了我们生存的家园，请不要污染空气了。（符合题意即可）
5.（1）有人往水里扔垃圾。（2）工厂的废水排到河里。（3）用完水不关水龙头，让水白白流掉。