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    2022年中考生物二轮复习考点讲练主题十健康地生活课件(福建专用)

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    2022年中考生物二轮复习考点讲练主题十健康地生活课件(福建专用)

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    这是一份2022年中考生物二轮复习考点讲练主题十健康地生活课件(福建专用),共34页。PPT课件主要包含了传染病的传播及预防,肺结核,细胞核,控制传染源,免疫与计划免疫,黄热病毒,切断传播途径,特异性,自然选择,蛋白质等内容,欢迎下载使用。


    【例1】不属于传染源的是( )A. 未治愈的感冒患者 B. 艾滋病病毒携带者C. 乙肝病毒 D. 携带H5N1禽流感病毒的家禽
    【例2】感冒、肝炎、艾滋病、狂犬病、肺结核、天花、细菌性痢疾、冠心病、癌症、足癣都是危害人类健康的疾病,人类在长期与这些疾病作斗争过程中,积累了丰富的经验,尤其是各种抗生素、抗毒素、疫苗的不断研制成功,大多数疾病已能有效的防治。根据以上资料和所学的知识,回答下列问题:
    (1)上述疾病中由真菌引起的是_______,由细菌引起的是_________和细菌性痢疾。(2)病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的_______物质组成。细菌没有成形的__________。(3)目前狂犬病在部分农村呈高发趋势,消灭患病的犬类在传染病的防治中属于_____________,如不慎被犬类咬伤,应立即去医院注射狂犬病疫苗,其目的是使人体内产生相应的_______。(4)感冒是由感冒病毒引起的常见疾病,使用抗生素类药物治疗基本_______(填“有效”或“无效”),且滥用抗生素会增强病菌的抗药性。
    【解析】(1)感冒、肝炎、艾滋病、狂犬病、天花都是由病毒引起的传染病;细菌性痢疾、肺结核是由细菌引起的疾病;足癣是由真菌引起的疾病;冠心病、癌症是由不良生活习惯引起的“生活方式病”。(2)病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,真菌细胞和细菌细胞组成都包括细胞壁、细胞膜、细胞质,但是细菌细胞内没有成形的细胞核,真菌有成形的细胞核。(3)对于传染病的预防措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
    对预防传染病的三项措施可以这样区分:①凡是对患病的人或动物采取的一系列措施都属于控制传染源,比如隔离治疗、及时杀死、掩埋、焚烧患病动物等尸体。②凡是对环境、场所、用过的器具进行严格消毒处理等,都属于切断传播途径。③凡是对健康人采取的一系列措施都属于保护易感人群。患病犬类属于传染源,所以消灭患病犬类属于控制传染源。接种疫苗后,可刺激体内的淋巴细胞产生相应的抗体,从而获得对该病的免疫力。(4)抗生素只能用来治疗某些细菌性疾病,而感冒是由感冒病毒引起的,所以抗生素对病毒性感冒无效。
    (2)联系:一种抗体只能抵抗一种抗原,而且一种抗体只能被相应的抗原刺激后产生。
    2. 免疫具有两重性:既可以发挥免疫对人体有利的一面,也可以表现出有害的一面。如:人体进行器官移植产生排异反应;抵抗抗原功能过强,产生过敏反应。
    【例3】(2016三明4分)分析资料,回答问题:资料一:2015年10月,中国女药学家屠呦呦因致力于青蒿素对疟疾治疗的重大贡献获诺贝尔奖。疟疾是由疟原虫(单细胞生物)所致的急性传染病,通过按蚊叮咬传播。她发现的青蒿素可以有效降低疟疾患者的死亡率。资料二:自去年底安哥拉黄热病疫情暴发以来,包括我国在内的多个国家已经发现输入性病例。黄热病是由黄热病毒所致的急性传染病,通过伊蚊叮咬传播。人对黄热病毒普遍易感,感染或接种疫苗可获得持久免疫力。
    (1)疟疾、黄热病的病原体分别是____________________。(2)从传染病的预防措施角度分析,消灭蚊子属于___________________。(3)接种黄热病疫苗可刺激人体淋巴细胞产生相应的_______,提高抵抗力。这种免疫类型是_________免疫。
    一、选择题1. (2021福建)下列属于青春期男生特有的发育特点是( )A. 出现月经 B. 出现遗精 C. 身高突增 D. 心肺功能显著增强2. (2021福建)受到挫折时,下列做法错误的是( )A. 吸烟酗酒解闷 B. 积极参加体育锻炼C. 向亲人诉说烦恼 D. 保持乐观积极心态
    3. (2015南平)右图为人体不同部位的生长速度示意图,其中分别表示大脑、生殖器官的生长发育曲线是( )A. Ⅰ、ⅡB. Ⅰ、ⅢC. Ⅱ、ⅢD. Ⅱ、Ⅰ
    4. (2016福州)给狗注射狂犬疫苗,可以预防狗得狂犬病。其中的疫苗和免疫类型分别属于( )A. 抗体 特异性免疫 B. 抗体 非特异性免疫C. 抗原 特异性免疫 D. 抗原 非特异性免疫5. (2016泉州)今年5月,非洲国家安哥拉爆发黄热病疫情,该病由蚊子携带黄热病毒传播。蚊子和黄热病毒分别属于( )A. 传染源、病原体 B. 传播途径、传染源C. 病原体、传染源 D. 传播途径、病原体
    6. (2015福州)在接触被“埃博拉病毒”感染的患者时,医护人员需穿着防护装备,这一措施属于( )A. 保护易感染人群 B. 控制传染源C. 切断传播途径 D. 清除病原体7. (2017福建) “携手抗艾,重在预防。”下列做法正确的是( )A. 不让艾滋病患者进入公共场合 B. 不要与艾滋病患者握手C. 不能与艾滋病患者共用剃须刀 D. 不与艾滋病患者共同进餐
    8. (2015厦门)下列属于保卫人体的第二道防线的是( )A. 皮肤 B. 消化道黏膜 C. 溶菌酶 D. 胸腺9. (2016南平)下列关于安全用药的叙述,正确的是( )A. 要关注药品保质期 B. OTC是中成药品标志C. 非处方药的标志是RX D. 服用药物的剂量越大,疗效越好10. (2021福建)与青少年健康生活不符的是( )A. 积极参加体育锻炼 B. 聚餐使用公勺公筷C. 常与师长朋友交流 D. 同学聚会吸烟酗酒
    二、非选择题11. (2021福建4分)阅读资料并判断下列说法是否正确(正确的画“√”,错误的画“”)。水痘是由水痘带状疱疹病毒引起的一种传染病,多见于儿童。水痘传染性极强,主要通过空气飞沫经呼吸道传播;疱液也有传染性,密切接触可传染。____(1)水痘患者是水痘的病原体。 ____(2)儿童是水痘的主要易感人群。____(3)水痘带状疱疹病毒具有细胞结构。 ____(4)对患者的衣物消毒属于控制传染源。
    12. (2017福建5分)根据资料回答下列问题:资料1 抗生素是一类能够杀死细菌的物质,是当前治疗人和动物细菌感染的常用药物。使用抗生素时,致病菌和包括有益菌在内的多种细菌被一起杀死。资料2 有些细菌具有抵抗抗生素的能力。如果滥用抗生素,会对细菌的抗药性不断选择,从而催生能抵抗多种抗生素的“超级细菌”。资料3 在自然界中,噬菌体是细菌的天然“敌人”,一种噬菌体只攻击特定的细菌。科学家正在研发噬菌体药物用于治疗细菌感染。
    (1)病毒性疾病能否用抗生素治疗?_______(2)遗传物质的改变使细菌产生抗药性,这是一种_______现象。“超级细菌”的产生可以用达尔文的___________学说解释。(3)噬菌体的外壳由__________组成,可以识别特定细菌,使得它的攻击具有特异性。(4)综合以上资料,提出一个减少“超级细菌”的办法:______________。
    13. (2017福建5分)病毒性感冒通常一周左右可痊愈,若未治愈也可能引发细菌性肺炎等其他疾病。回答下列问题:(1)对病毒性感冒缺乏免疫力的人群称为____________。(2)注射疫苗可以使人体产生抵抗相应病毒的特殊蛋白质,叫做_______。这个过程属于人体免疫类型中的_____________。(3)肺炎球菌是能导致肺炎的一种细菌,细胞内没有成形的________细菌性肺炎发生时,人体内的________(填一种血细胞)数量会增加。
    14. (2018福建6分)阅读资料,回答问题。资料1 2014年,一名2岁男孩被携带埃博拉病毒的果蝠咬伤后,成为埃博拉出血热疫情首例感染者。埃博拉病毒通过密切接触已感染病毒的动物或人传播蔓延,导致疫情大面积暴发。资料2 疫苗对预防传染病有重要作用。2017年,我国独立研发的埃博拉疫苗,通过世界卫生组织的技术审查,走进非洲。人体接种该疫苗28天后,体内抗体水平达到最高值。
    (1)导致上述2岁男孩患病的传染源是____________________________。(2)_____________是埃博拉出血热的病原体;它没有________结构,必须寄生在其他生物细胞内。(3)接种埃博拉疫苗使人体产生抗体,从免疫的角度看,埃博拉疫苗属于________。(4)从预防传染病的角度看,接种疫苗的措施属于_______________。需要专门研制埃博拉疫苗来抵抗埃博拉病毒,而不能接种乙肝疫苗来预防该病,原因是__________________________________________________________________________________________________________________。
    抗体与抗原的结合具有特异性,接种乙肝疫苗不能产生针对埃博拉病毒的抗体
    15. (2021福建5分)抗生素的利用为细菌性疾病患者带来福音,但滥用抗生素却催生“耐药细菌”。图中①②③表示细菌在人体内的变化过程,据图回答:
    (1)图甲中,当人体被细菌侵入时,产生能抵抗细菌的特殊物质——________(填“抗原”或“抗体”)。此时发生免疫反应,导致细菌数量下降,这种免疫类型属于________免疫。(2)细菌后代中存在变异,抗生素A对细菌进行选择,_______性状的细菌被保留下来,经过逐代积累,即便加大抗生素剂量仍无法杀灭。该过程可用达尔文的____________学说来解释。(3)写出一条科学使用抗生素的建议_______________。
    16. (2021福建6分)人类社会的发展史也是人类与传染病的斗争史。阅读资料并回答:(1)人类战胜天花主要归功于_____________的问世。该药物可刺激人体产生________(填“抗原”或“抗体”),而使传染病三个流行环节中的____________获得免疫力。(2)资料提及的病原体中,属于细菌的是____________,它能被抗生素有效抑制。(3)由资料可知,目前防控艾滋病的主要措施是切断_____________。结合资料⑦,谈谈初中生预防艾滋病的做法:____________________________。
    拒绝性接触(拒绝毒品)
    17. (2016福州6分)艾滋病是一种由艾滋病病毒引起的,严重威胁人类健康的传染病。近年来,感染艾滋病的人数在我国呈上升趋势,尤以年轻人居多。其实艾滋病是可以预防的,只要预防措施得当,基本就不会感染艾滋病。
    (1)艾滋病的病原体是_______________,它是不具有________结构的生物体。(2)目前,没有可临床使用的艾滋病疫苗,因此,所有可能直接或间接接触到传染源的人,都属于艾滋病流行环节中的_____________。(3)图中除“____________”这种行为外,其余都可能传播艾滋病,但只要采取切断____________的预防措施,就可以有效避免感染上艾滋病。(4)日常生活中,你会向人们宣传哪些预防艾滋病的知识?_____________________。
    18. (2016莆田4分)科学家在研究家畜炭疽病时,利用绵羊做了以下实验:
    (1)甲组绵羊在第二次注射后没有发病,是因为第一次注射脱毒病菌后绵羊体内产生了_______(填“抗原”或“抗体”),这种免疫类型属于_________免疫。(2)乙组绵羊在实验中起________作用。(3)为了防止炭疽病危害人群或家畜,每个国家都在流行暴发时期对可疑进口物品进行检疫,这属于预防传染病措施中的_________________。
    19. (2016南平7分)为了探究“孕鼠被动吸烟对其所产仔鼠学习记忆能力的影响”,选择经下表不同处理的两组孕鼠分别产的雄性仔鼠各15只,待两组仔鼠体重长到约20g,进行水迷宫实验,统计仔鼠水迷宫测试错误次数,结果如下表所示:
    (1)实验中每组选取15只仔鼠,统计仔鼠错误次数平均值的目的是__________________________。(2)实验中,A、B两组孕鼠除了是否染毒处理外,其余饲养条件应相同,目的是_______________________________________。(3)从上表数据可得出结论:①随着时间推移,A、B两组仔鼠错误次数均_______,说明仔鼠具有________记忆能力。②B组仔鼠每天错误次数平均值都高于A组,说明孕鼠被动吸烟可引起所产仔鼠学习记忆能力________。
    控制单一变量,排除无关因素干扰

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