人教部编版 (五四制)二年级下册11 我是一张纸随堂练习题

这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册11 我是一张纸随堂练习题，共4页。试卷主要包含了纸的主要原材料是等，下列哪种做法是珍惜纸张的行为？，下列说法不正确的是，造纸会对水造成污染，所以我们要等内容，欢迎下载使用。

1.纸的主要原材料是（ ）等。
A.树木、竹子
B.塑料
C.石油
2.下列哪种做法是珍惜纸张的行为？（ ）
A.一个本子才写了几个字就扔掉了
B.把本子上没用完的纸收集起来订成草稿本
C.洗手之后，用很多面巾纸擦手
3.下列说法不正确的是（ ）。
A.我们的学习、生活离不开纸
B.纸的出现促进了人类文明的发展
C.现在有电脑、手机，纸不重要了
4.造纸会对水造成污染，所以我们要（ ）。
A.节约用纸
B.关闭造纸厂
C.不用纸
5.国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。出自（ ）第26条。
A.《中华人民共和国未成年人保护法》
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中华人民共和国宪法》
二.填空题(共5题，共12分)
1.地球是我们的（ ），我们要（ ）地球。
2.清新（ ）是个宝。
3.我走过山川，山川绿了。我流进田野，秧苗长了。我是（ ）。
4.（ ）是我们的家园，需要我们保护她。
5.（ ）就是爱护环境。
三.判断题(共5题，共10分)
1.洗澡时不要总开着水龙头。 （ ）
2.空气好时，可以到户外多运动。（ ）
3.节约资源，不用一次性纸杯，随身携带小水壶。（ ）
4.在大晴天，空气好时，拍出的照片非常清楚。（ ）
5.细长的身体，漂亮的花衣服，这就是我的环保搭档——用旧画报做的小笔帽。（ ）
四.简答题(共5题，共32分)
1.和纸交朋友，我们可以怎么做？
2.你觉得为铅笔制作小笔帽的方法好不好？为什么？
3.
在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节约用水？
4.小朋友们，面对下面情景，你想说什么？
5.是什么污染了空气？
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.A
5.C
二.填空题
1.家园；爱护
2.空气
3.水
4.地球
5.环保
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
四.简答题
1.（1）把废纸送到回收站去。（2）挂历纸可以做成练习本。
2.好，因为这是爱护环境，珍惜资料的好习惯，作为未成年人，我们要以实际行动为保护环境贡献力量。
3.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面：
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法：
随手关紧水龙头，做到用完水之后能够及时关闭水龙头，坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用，用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动，养成节约用水的习惯，并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量，可以减少漂洗的次数。
4.示例：烟囱里冒出来的烟，造成大气污染，给人们的生活和健康都带来危害，排放污染物违反法律的。《中华人民共和国宪法》第二十六条规定：国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。为了我们的地球，为了我们生存的家园，请不要污染空气了。（符合题意即可）
5.1、工业生产的废气排放。2、农业生产的秸秆焚烧。3、日常的废气排放。