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人教部编版 (五四制)二年级下册第三单元 绿色小卫士11 我是一张纸精练
展开1.我经过草原,( )笑了。
A.秧苗
B.山川
C.牛羊
2.我们用来折纸飞机的材料可以是( )。
A.新的A4纸
B.没用过的作业本
C.看过的宣传单
3.制造纸的原材料不能是( )。
A.塑料
B.树木
C.竹子
4.环保就是节约,不浪费。环保就是( )。
A.爱护环境
B.破坏环境
C.珍惜环境
5.保护环境,我们提倡( )。
A.春节放烟花、鞭炮
B.多坐公交车,少开小轿车
C.跳广场舞
二.填空题(共5题,共12分)
1.节能产品、( )用品是我们的环保搭档。
2.( )、( )是我们的环保搭档。
3.看不见,摸不着,没颜色,没味道。生命世界当个宝,每时每刻少不了。我是( )。
4.不用的旧报纸可以送到( ),重新利用。
5.在纸上才写几个字就扔掉,真( )。
三.判断题(共5题,共10分)
1.柳絮是柳树的种子,花生米是花生的种子。( )
2.放鞭炮也会污染空气。( )
3.随地吐痰会弄脏环境,是一种不卫生、不文明的不良行为。( )
4.作业本还没用完就换新的。( )
5.洗了手不关水龙头。( )
四.简答题(共5题,共32分)
1.和纸交朋友,我们可以怎么做?
2.用过的旧作业本还有什么用?
3.全家在餐馆吃完饭后,还剩下很多菜,你会怎么做?
4.
在日常生活中,人们存在哪些浪费水资源的现象?针对这些现象,我们该怎样节约用水?
5.节约用纸可以怎样做?
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.A
5.B
二.填空题
1.绿色
2.节能产品;绿色用品
3.空气
4.环卫工人
5.浪费
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
四.简答题
1.(1)把废纸送到回收站去。(2)挂历纸可以做成练习本。
2.收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷,找到合适的途径,送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。
3.我会将餐馆的菜打包带回家,做到节约资源,珍惜资源。
4.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面:
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法:
随手关紧水龙头,做到用完水之后能够及时关闭水龙头,坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用,用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动,养成节约用水的习惯,并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量,可以减少漂洗的次数。
5.1、以旧换新; 2、废纸回收;3、挂历纸再利用
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