政治 (道德与法治)二年级下册11 我是一张纸同步练习题
展开1.如果发现有工厂向小河排放污水,我们要( )。
A.装作没看见,跟我没关系
B.把排水管用泥块堵住
C.打电话举报
2.当空气质量是“优”时,我们应该( )。
A.和小朋友在家里玩
B.戴着口罩出门
C.到户外多运动
3.纸的制造流程是( )。
①用大火蒸煮至烂,舂捣后,在池中打成浆。
②用竹帘从池中抄起一层薄浆,晾干后揭下,就成了纸。
③把树皮、旧麻等切碎、洗净,用碱水浸泡。
A.①②③ B.②③① C.③①②
4.纸的主要原材料是( )等。
A.树木、竹子
B.塑料
C.石油
5.发布空气重污染红色预警时,我们不能( )。
A.在屋里写作业
B.在家休息
C.外出活动
二.填空题(共5题,共30分)
1.水是生命的( ),我们要( )水资源,( )用水。
2.因为( ),所以( )和( )可以是环保搭档。
3.水走过了山川,山川( )。水流进了田野,( )长了。水经过草原,( )笑了。水是( )的血液,是( )的源泉。
4.没水的地方,( )都走远了,( )都不见了。
5.环保就是( ),( ),不浪费。
三.判断题(共5题,共10分)
1.细长的身体,漂亮的花衣服,这就是我的环保搭档——用旧画报做的小笔帽。( )
2.经常玩水枪也是在浪费水。( )
3.纸张属于可回收物品。( )
4.矿泉水瓶里的水没有喝完就扔了。( )
5.一张纸不值钱,我们不用珍惜。( )
四.简答题(共5题,共34分)
1.珍惜水的好主意有哪些?
2.生活中我们应该怎样节约用水?
3.小水滴有可能遭遇那些不幸?
4.全家在餐馆吃完饭后,还剩下很多菜,你会怎么做?
5.
在日常生活中,人们存在哪些浪费水资源的现象?针对这些现象,我们该怎样节约用水?
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.A
5.C
二.填空题
1.源泉;珍惜;节约
2.小水壶可以反复使用;我;小水壶
3.绿了;秧苗;牛羊;地球;生命
4.牛羊;飞鸟
5.爱护环境;节约
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
四.简答题
1.(1)洗澡时不要总开着水龙头。(2)洗水果的水可用盆子接住,以便再次使用。(3)用过的水还可以冲厕所。
2.洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所;家中应预备一个收集废水的大桶,它完全可以保证冲厕所需要的水量;淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水;养鱼的水浇花,能促进花木生长。
3.(1)有人往水里扔垃圾。(2)工厂的废水排到河里。(3)用完水不关水龙头,让水白白流掉。
4.我会将餐馆的菜打包带回家,做到节约资源,珍惜资源。
5.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面:
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法:
随手关紧水龙头,做到用完水之后能够及时关闭水龙头,坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用,用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动,养成节约用水的习惯,并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量,可以减少漂洗的次数。
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