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小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)二年级下册第三单元 绿色小卫士11 我是一张纸课后测评
展开1.下列( )不是我的环保小搭档。
A.随手关灯
B.一次性筷子
C.洗手后关紧水龙头
2.看不见,摸不着,没颜色没味道。我是( )。
A.纸
B.空气
C.水
3.想给未来的地球留下什么?一朵花,一棵树,还有一片永恒的( )。
A.蓝色
B.红色
C.绿色
4.我们每个人都要节约用水,下列哪种做法是在浪费水资源?( )
A.洗碗时总是开着水龙头
B.洗衣服的水用来冲厕所
C.洗过手之后赶紧关上水龙头
5.纸的主要原材料是( )等。
A.树木、竹子
B.塑料
C.石油
二.填空题(共5题,共20分)
1.没水的地方,( )都走远了,( )都不见了。
2.我走过山川,山川( )。我流进田野,秧苗( )。
3.( )是地球的血液,( )是生命的源泉。
4.地球是我们的( ),需要我们( )她。
5.地球是我们的( ),我们要( )地球。
三.判断题(共5题,共10分)
1.洗澡时一直开着水龙头。( )
2.洗了手不关水龙头。( )
3.得传染病是因为我们得罪了天上的神仙。( )
4.水是地球的血液,是生命的源泉。( )
5.为了健康,我们要多用一次性筷子。( )
四.简答题(共5题,共33分)
1.全家在餐馆吃完饭后,还剩下很多菜,你会怎么做?
2.
在日常生活中,人们存在哪些浪费水资源的现象?针对这些现象,我们该怎样节约用水?
3.空气质量不好时,我们应该注意什么呢?
4.我有珍惜水的好主意。(写出四条)
5.小水滴有可能遭遇那些不幸?
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.A
5.A
二.填空题
1.牛羊;飞鸟
2.绿了;长了
3.水;水
4.家园;爱护
5.家园;爱护
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
四.简答题
1.我会将餐馆的菜打包带回家,做到节约资源,珍惜资源。
2.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面:
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法:
随手关紧水龙头,做到用完水之后能够及时关闭水龙头,坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用,用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动,养成节约用水的习惯,并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量,可以减少漂洗的次数。
3.答:①尽量不出门。②关好门窗。③出门戴防雾霾口罩。④可以使用空气净化器。
4.(1)洗澡时不要总开着水龙头。(2)洗水果的水可用盆子接住,以便再次使用。(3)用过的水还可以冲厕所。(4)用完水及时关水龙头。
5.(1)有人往水里扔垃圾。(2)工厂的废水排到河里。(3)用完水不关水龙头,让水白白流掉。
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