人教部编版 (五四制)二年级下册11 我是一张纸一课一练

这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册11 我是一张纸一课一练，共4页。试卷主要包含了纸的主要原材料是等，下列哪种做法是珍惜纸张的行为？，正确的保护公共卫生方法是等内容，欢迎下载使用。
1.纸的主要原材料是（ ）等。
A.树木、竹子
B.塑料
C.石油
2.下列哪种做法是珍惜纸张的行为？（ ）
A.一个本子才写了几个字就扔掉了
B.把本子上没用完的纸收集起来订成草稿本
C.洗手之后，用很多面巾纸擦手
3.想给未来的地球留下什么？一朵花，一棵树，还有一片永恒的（ ）。
A.蓝色
B.红色
C.绿色
4.正确的保护公共卫生方法是（ ）。
A.不乱扔
B.乱扔
C.随便弄脏
5.发布空气重污染红色预警时，我们不能（ ）。
A.在屋里写作业
B.在家休息
C.外出活动
二.填空题(共5题，共12分)
1.春天，我和爸爸栽下（ ）。有了树，天可以更（ ）。
2.清新（ ）是个宝。
3.看不见，摸不着，没颜色，没味道，生命世界当个宝，每时每刻少不了。谜底（ ）
4.在纸上才写几个字就扔掉，真（ ）。
5.空气好，可以到（ ）多运动，空气不好时，要避免户外运动。
三.判断题(共5题，共10分)
1.得传染病是因为我们得罪了天上的神仙。（ ）
2.一粒种子的生长过程和我们的生长过程一样，需要经过耐心的等待，才会发芽、成长。（ ）
3.我们每一个人都要珍惜水资源。（ ）
4.小红从家到学校走路要10分钟，她每天都要爸爸开车送。（ ）
5.作业本还没用完就换新的。（ ）
四.简答题(共5题，共36分)
1.我有珍惜水的好主意。（写出四条）
2.用过的旧作业本还有什么用？
3.全家在餐馆吃完饭后，还剩下很多菜，你会怎么做？
4.
在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节约用水？
5.生活中我们应该怎样节约用水？
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.A
5.C
二.填空题
1.小树苗；蓝
2.空气
3.空气
4.浪费
5.户外
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
四.简答题
1.（1）洗澡时不要总开着水龙头。（2）洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。（3）用过的水还可以冲厕所。（4）用完水及时关水龙头。
2.收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。
3.我会将餐馆的菜打包带回家，做到节约资源，珍惜资源。
4.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面：
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法：
随手关紧水龙头，做到用完水之后能够及时关闭水龙头，坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用，用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动，养成节约用水的习惯，并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量，可以减少漂洗的次数。
5.洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所；家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量；淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水；养鱼的水浇花，能促进花木生长。