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小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)二年级下册11 我是一张纸课后练习题
展开1.生活在大海边的人( )。
A.肯定不缺水
B.肯定缺水
C.有可能缺水
2.养育一颗幼苗,需要( )。
A.耐心
B.多拔一拔
C.踩一踩
3.国家保护和改善生活环境和生态环境,防治污染和其他公害。出自( )第26条。
A.《中华人民共和国未成年人保护法》
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中华人民共和国宪法》
4.纸的制造流程是( )。
①用大火蒸煮至烂,舂捣后,在池中打成浆。
②用竹帘从池中抄起一层薄浆,晾干后揭下,就成了纸。
③把树皮、旧麻等切碎、洗净,用碱水浸泡。
A.①②③ B.②③① C.③①②
5.我国古代对造纸术进行改进的人是( )。
A.李白
B.蔡伦
C.司马光
二.填空题(共5题,共16分)
1.( )是地球的血液,( )是生命的源泉。
2.水是地球的血脉,水是生命的( )。
3.( )是我们的家园,需要我们( )她。
4.不用的旧报纸可以送到( ),重新利用。
5.可是有些人却不( )我,往我身上乱扔( ),倾倒污物。
三.判断题(共5题,共10分)
1.过年了,要多放点鞭炮,这样才热闹。( )
2.保护环境是大人关心的事情,我们小学生做不了什么。( )
3.纸张属于可回收物品。( )
4.环保就是节约,不浪费。 ( )
5.佳佳用旧袜子和旧纽扣做了一个小布偶。( )
四.简答题(共5题,共38分)
1.珍惜水的好主意有哪些?
2.用过的旧作业本还有什么用?
3.怎样保护生活环境,让空气更清新?
4.节约用纸可以怎样做?
5.
在日常生活中,人们存在哪些浪费水资源的现象?针对这些现象,我们该怎样节约用水?
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.C
5.B
二.填空题
1.水;水
2.源泉
3.地球;爱护
4.环卫工人
5.珍惜;垃圾
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
四.简答题
1.(1)洗澡时不要总开着水龙头。(2)洗水果的水可用盆子接住,以便再次使用。(3)用过的水还可以冲厕所。
2.收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷,找到合适的途径,送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。
3.答:①不要燃放烟花爆竹。②文明祭奠。比如:鲜花。③可以选择环保的出行方式。比如:步行,自行车,公交车等。④如果发现严重污染大气的行为,可以拨打12369环保热线进行举报
4.1、以旧换新; 2、废纸回收;3、挂历纸再利用
5.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面:
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法:
随手关紧水龙头,做到用完水之后能够及时关闭水龙头,坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用,用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动,养成节约用水的习惯,并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量,可以减少漂洗的次数。
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