人教部编版 (五四制)二年级下册11 我是一张纸测试题

这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册11 我是一张纸测试题，共4页。试卷主要包含了我们用来折纸飞机的材料可以是，下列选项，不能造纸，户外运动绿色健康等内容，欢迎下载使用。

1.我们用来折纸飞机的材料可以是（ ）。
A.新的A4纸
B.没用过的作业本
C.看过的宣传单
2.下列选项，（ ）不能造纸。
A.芦苇
B.废钢材
C.树木
3.我们每个人都要节约用水，下列哪种做法是在浪费水资源？（ ）
A.洗碗时总是开着水龙头
B.洗衣服的水用来冲厕所
C.洗过手之后赶紧关上水龙头
4.户外运动绿色健康。对于户外运动，我们要（ ）。
A.选择性地加入
B.积极参加一切户外运动
C.不管什么天气都要进行户外运动
5.如果发现有工厂向小河排放污水，我们要（ ）。
A.装作没看见，跟我没关系
B.把排水管用泥块堵住
C.打电话举报
二.填空题(共5题，共22分)
1.因为（ ），所以（ ）和（ ）可以是环保搭档。
2.不用的旧报纸可以送到（ ），重新利用。
3.环保就是（ ），（ ），不浪费。
4.没水的地方，（ ）都走远了，（ ）都不见了。
5.水是生命的（ ），我们要（ ）水资源，（ ）用水。
三.判断题(共5题，共10分)
1.一张纸不值钱，我们不用珍惜。（ ）
2.细长的身体，漂亮的花衣服，这就是我的环保搭档——用旧画报做的小笔帽。（ ）
3.房间里没人仍然把灯亮着。（ ）
4.小芳每次和妈妈去超市购物都是自己带购物袋，从来不用超市的方便袋。（ ）
5.奶奶把洗衣服的水留下来冲厕所。（ ）
四.简答题(共5题，共36分)
1.说一说，自己的环保搭档是什么？为什么?
2.
在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节约用水？
3.我发现的污染源有哪些？
4.我的清新空气保护计划？
5.我们能为保护空气做些什么？
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.B
5.C
二.填空题
1.小水壶可以反复使用；我；小水壶
2.环卫工人
3.爱护环境；节约
4.牛羊；飞鸟
5.源泉；珍惜；节约
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
四.简答题
1.我的环保搭档是水壶。因为带水壶可以不必使用一次性纸杯，减少浪费。
2.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面：
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法：
随手关紧水龙头，做到用完水之后能够及时关闭水龙头，坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用，用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动，养成节约用水的习惯，并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量，可以减少漂洗的次数。
3.（1）工厂烟囱排放的浓烟。（2）农民伯伯燃烧的秸秆。（3）汽车尾气。
4.1、坐公交车去上学。2、过节不放鞭炮。3、保护花草树木。
5.（1）出行尽量乘坐公交车。（2）禁止燃放烟花爆竹。