人教部编版 (五四制)二年级下册11 我是一张纸随堂练习题

这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册11 我是一张纸随堂练习题，共4页。试卷主要包含了下列哪种做法是珍惜纸张的行为？，洗水果的水可以用盆子接住，用来，下面的物品是纸制成的有，环保就是节约，不浪费，看不见，摸不着，没颜色没味道等内容，欢迎下载使用。

1.下列哪种做法是珍惜纸张的行为？（ ）
A.一个本子才写了几个字就扔掉了
B.把本子上没用完的纸收集起来订成草稿本
C.洗手之后，用很多面巾纸擦手
2.洗水果的水可以用盆子接住，用来（ ）。
A.喝
B.浇花
C.煮饭
3.下面的物品是纸制成的有（ ）。
①书本
②纸箱
③挂历
④毛巾
A.① B.①②③ C.②④
4.环保就是节约，不浪费。环保就是（ ）。
A.爱护环境
B.破坏环境
C.珍惜环境
5.看不见，摸不着，没颜色没味道。我是（ ）。
A.纸
B.空气
C.水
二.填空题(共5题，共14分)
1.洗水果的水用（ ）接住，还可以（ ）。
2.水是地球的血脉，水是生命的（ ）。
3.我走过山川，山川（ ）。我流进田野，秧苗（ ）。
4.（ ）就是爱护环境。
5.看不见，摸不着，没颜色，没味道，生命世界当个宝，每时每刻少不了。谜底（ ）
三.判断题(共5题，共13分)
1.我们每一个人都要珍惜水资源。（ ）
2.小水壶可以反复使用。 （ ）
3.教室里没人的时候，我们要随手关灯。（ ）
4.爷爷把落叶堆在一起烧掉了。（ ）
5.我国是世界上人均水资源最贫乏的国家之一，我们要节约用水。（ ）
四.简答题(共5题，共39分)
1.怎样保护生活环境，让空气更清新？
2.空气质量不好时，我们应该注意什么呢?
3.生活中我们应该怎样节约用水？
4.
在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节约用水？
5.是什么污染了空气？
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.A
5.B
二.填空题
1.盆子；再用
2.源泉
3.绿了；长了
4.环保
5.空气
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
四.简答题
1.答：①不要燃放烟花爆竹。②文明祭奠。比如：鲜花。③可以选择环保的出行方式。比如：步行，自行车，公交车等。④如果发现严重污染大气的行为，可以拨打12369环保热线进行举报
2.答：①尽量不出门。②关好门窗。③出门戴防雾霾口罩。④可以使用空气净化器。
3.洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所；家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量；淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水；养鱼的水浇花，能促进花木生长。
4.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面：
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法：
随手关紧水龙头，做到用完水之后能够及时关闭水龙头，坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用，用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动，养成节约用水的习惯，并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量，可以减少漂洗的次数。
5.1、工业生产的废气排放。2、农业生产的秸秆焚烧。3、日常的废气排放。