人教部编版 (五四制)二年级下册11 我是一张纸课堂检测

这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册11 我是一张纸课堂检测，共4页。试卷主要包含了下列不是我的环保小搭档，生活在大海边的人，海绵城市的透水路面，可以，下列选项，不能造纸，纸的主要原材料是等等内容，欢迎下载使用。

1.下列（ ）不是我的环保小搭档。
A.随手关灯
B.一次性筷子
C.洗手后关紧水龙头
2.生活在大海边的人（ ）。
A.肯定不缺水
B.肯定缺水
C.有可能缺水
3.海绵城市的透水路面，可以（ ）。
A.让雨水很快渗透到地下
B.把水收集到瓶子里
C.给小朋友踩水玩
4.下列选项，（ ）不能造纸。
A.芦苇
B.废钢材
C.树木
5.纸的主要原材料是（ ）等。
A.树木、竹子
B.塑料
C.石油
二.填空题(共5题，共16分)
1.水是生命的（ ），我们要（ ）水资源，（ ）用水。
2.环保就是（ ），（ ），不浪费。
3.节能产品、（ ）用品是我们的环保搭档。
4.（ ）就是爱护环境。
5.看不见，摸不着，没颜色，没味道，生命世界当个宝，每时每刻少不了。谜底（ ）
三.判断题(共5题，共10分)
1.水很珍贵。 （ ）
2.地球是我们的家园，需要我们爱护她。（ ）
3.挂历纸可以做成盲人的练习本。（ ）
4.用过的水已经脏了，没有用了，就应该倒掉。（ ）
5.环保热线是12369。（ ）
四.简答题(共5题，共31分)
1.小水滴有可能遭遇那些不幸？
2.节约用纸可以怎样做？
3.
在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节约用水？
4.你觉得为铅笔制作小笔帽的方法好不好？为什么？
5.空气质量不好时，我们应该注意什么呢?
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.B
5.A
二.填空题
1.源泉；珍惜；节约
2.爱护环境；节约
3.绿色
4.环保
5.空气
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
四.简答题
1.（1）有人往水里扔垃圾。（2）工厂的废水排到河里。（3）用完水不关水龙头，让水白白流掉。
2.1、以旧换新； 2、废纸回收；3、挂历纸再利用
3.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面：
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法：
随手关紧水龙头，做到用完水之后能够及时关闭水龙头，坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用，用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动，养成节约用水的习惯，并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量，可以减少漂洗的次数。
4.好，因为这是爱护环境，珍惜资料的好习惯，作为未成年人，我们要以实际行动为保护环境贡献力量。
5.答：①尽量不出门。②关好门窗。③出门戴防雾霾口罩。④可以使用空气净化器。