人教部编版 (五四制)二年级下册10 清新空气是个宝复习练习题

这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册10 清新空气是个宝复习练习题，共4页。试卷主要包含了我经过草原，笑了，哪种做法是错误的？，看不见，摸不着，没颜色没味道，我国古代对造纸术进行改进的人是，下列说法不正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.我经过草原，（ ）笑了。
A.秧苗
B.山川
C.牛羊
2.哪种做法是错误的？（ ）
A.一直开着水龙头让水流走直到太阳能热水器中的热水来
B.洗水果的水可以用盆接住，再使用
C.洗衣服的水可以冲厕所
3.看不见，摸不着，没颜色没味道。我是（ ）。
A.纸
B.空气
C.水
4.我国古代对造纸术进行改进的人是（ ）。
A.李白
B.蔡伦
C.司马光
5.下列说法不正确的是（ ）。
A.我们的学习、生活离不开纸
B.纸的出现促进了人类文明的发展
C.现在有电脑、手机，纸不重要了
二.填空题(共5题，共12分)
1.春天，我和爸爸栽下（ ）。有了树，天可以更（ ）。
2.我国古代的（ ）改进了造纸术，为世界文化传播作出了巨大贡献。
3.保护水资源，（ ）！
4.我走过山川，山川绿了。我流进田野，秧苗长了。我是（ ）。
5.纸说：如果人们把我当朋友，爱惜我，我就会很（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.爷爷把落叶堆在一起烧掉了。（ ）
2.地球上的水资源非常丰富，所以我们不用害怕没有水用。（ ）
3.清新空气是个宝，面对空气污染，我们无能为力。 （ ）
4.小华和小伙伴们玩了一天的水枪。（ ）
5.洗了手不关水龙头。（ ）
四.简答题(共5题，共30分)
1.小水滴有可能遭遇那些不幸？
2.你觉得为铅笔制作小笔帽的方法好不好？为什么？
3.你能为珍惜水资源写一条宣传语吗？
4.我的清新空气保护计划？
5.
在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节约用水？
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.B
5.C
二.填空题
1.小树苗；蓝
2.蔡伦
3.人人有责
4.水
5.高兴
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
四.简答题
1.（1）有人往水里扔垃圾。（2）工厂的废水排到河里。（3）用完水不关水龙头，让水白白流掉。
2.好，因为这是爱护环境，珍惜资料的好习惯，作为未成年人，我们要以实际行动为保护环境贡献力量。
3.珍惜资源，就是珍惜我们的生命。
4.1、坐公交车去上学。2、过节不放鞭炮。3、保护花草树木。
5.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面：
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法：
随手关紧水龙头，做到用完水之后能够及时关闭水龙头，坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用，用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动，养成节约用水的习惯，并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量，可以减少漂洗的次数。