人教部编版 (五四制)二年级下册第三单元 绿色小卫士10 清新空气是个宝同步训练题

这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册第三单元 绿色小卫士10 清新空气是个宝同步训练题，共4页。试卷主要包含了造纸会对水造成污染，所以我们要，我国古代的改进了造纸术，下列不是我的环保小搭档，我经过草原，笑了，下列选项，不能造纸等内容，欢迎下载使用。
1.造纸会对水造成污染，所以我们要（ ）。
A.节约用纸
B.关闭造纸厂
C.不用纸
2.我国古代的（ ）改进了造纸术。
A.蔡伦
B.毕生
C.张衡
3.下列（ ）不是我的环保小搭档。
A.随手关灯
B.一次性筷子
C.洗手后关紧水龙头
4.我经过草原，（ ）笑了。
A.秧苗
B.山川
C.牛羊
5.下列选项，（ ）不能造纸。
A.芦苇
B.废钢材
C.树木
二.填空题(共5题，共16分)
1.地球是我们的（ ），需要我们（ ）她。
2.可是有些人却不（ ）我，往我身上乱扔（ ），倾倒污物。
3.环保就是（ ），（ ），不浪费。
4.在纸上才写几个字就扔掉，真（ ）。
5.（ ）就是爱护环境。
三.判断题(共5题，共10分)
1.我们每一个人都要珍惜水资源。（ ）
2.作业本还没用完就换新的。（ ）
3.本市发布空气重污染红色预警，有的小朋友却还在外面玩耍。（ ）
4.我国是世界上人均水资源最贫乏的国家之一，我们要节约用水。（ ）
5.水是生命的源泉，世界上能饮用的淡水资源非常少。（ ）
四.简答题(共5题，共38分)
1.
在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节约用水？
2.怎样保护生活环境，让空气更清新？
3.你看到妈妈把所有的垃圾都放到一个垃圾袋准备丢掉。你会怎样做？
4.小水滴有可能遭遇那些不幸？
5.说一说，自己的环保搭档是什么？为什么?
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.C
5.B
二.填空题
1.家园；爱护
2.珍惜；垃圾
3.爱护环境；节约
4.浪费
5.环保
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
四.简答题
1.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面：
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法：
随手关紧水龙头，做到用完水之后能够及时关闭水龙头，坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用，用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动，养成节约用水的习惯，并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量，可以减少漂洗的次数。
2.答：①不要燃放烟花爆竹。②文明祭奠。比如：鲜花。③可以选择环保的出行方式。比如：步行，自行车，公交车等。④如果发现严重污染大气的行为，可以拨打12369环保热线进行举报
3.我会提醒妈妈对垃圾进行分类，分类后再将垃圾进行处理。
4.（1）有人往水里扔垃圾。（2）工厂的废水排到河里。（3）用完水不关水龙头，让水白白流掉。
5.我的环保搭档是水壶。因为带水壶可以不必使用一次性纸杯，减少浪费。