人教部编版 (五四制)二年级下册10 清新空气是个宝同步达标检测题

这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册10 清新空气是个宝同步达标检测题，共3页。试卷主要包含了纸的制造流程是，看不见，摸不着，没颜色没味道，户外运动绿色健康等内容，欢迎下载使用。
1.如果发现有工厂向小河排放污水，我们要（ ）。
A.装作没看见，跟我没关系
B.把排水管用泥块堵住
C.打电话举报
2.发布空气重污染红色预警时，我们不能（ ）。
A.在屋里写作业
B.在家休息
C.外出活动
3.纸的制造流程是（ ）。
①用大火蒸煮至烂，舂捣后，在池中打成浆。
②用竹帘从池中抄起一层薄浆，晾干后揭下，就成了纸。
③把树皮、旧麻等切碎、洗净，用碱水浸泡。
A.①②③ B.②③① C.③①②
4.看不见，摸不着，没颜色没味道。我是（ ）。
A.纸
B.空气
C.水
5.户外运动绿色健康。对于户外运动，我们要（ ）。
A.选择性地加入
B.积极参加一切户外运动
C.不管什么天气都要进行户外运动
二.填空题(共5题，共16分)
1.看不见，摸不着，没颜色，没味道。生命世界当个宝，每时每刻少不了。我是（ ）。
2.纸说：如果人们把我当朋友，爱惜我，我就会很（ ）。
3.春天，我和爸爸栽下（ ）。有了树，天可以更（ ）。
4.因为（ ），所以（ ）和（ ）可以是环保搭档。
5.环保热线电话是（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.空气好时，可以到户外多运动。（ ）
2.除了变换新玩法，我们还可以变废为宝。（ ）
3.这次疫情防控，中国是世界上做得最好的国家。（ ）
4.随地吐痰是一种不卫生、不文明的不良行为。（ ）
5.过年的时候到处放鞭炮玩。（ ）
四.简答题(共5题，共32分)
1.生活中我们应该怎样节约用水？
2.我的清新空气保护计划？
3.我们能为保护空气做些什么？
4.节约用纸可以怎样做？
5.用过的旧作业本还有什么用？
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.B
5.B
二.填空题
1.空气
2.高兴
3.小树苗；蓝
4.小水壶可以反复使用；我；小水壶
5.12369
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
四.简答题
1.洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所；家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量；淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水；养鱼的水浇花，能促进花木生长。
2.1、坐公交车去上学。2、过节不放鞭炮。3、保护花草树木。
3.（1）出行尽量乘坐公交车。（2）禁止燃放烟花爆竹。
4.1、以旧换新； 2、废纸回收；3、挂历纸再利用
5.收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。